七年级上册第一单元作文怎么写？
作文示例 2025年11月29日 22:14:25 99ANYc3cd6
第一单元作文核心要点
- 主题： 通常是“有感而发”或“亲近自然”，核心是引导学生从日常生活中发现美、感受爱,并尝试用文字表达出来。
- 要求：
- 选材真实： 写自己亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的事情，不要凭空捏造,真实的情感最能打动人。
- 细节描写： 不仅要写“发生了什么”，更要写“怎么发生的”、“你看到了什么”、“听到了什么”、“心里想了什么”、“感觉怎么样”,用具体的细节代替空洞的词语。
- 结构清晰： 开头点题，中间叙事或描写，结尾抒情或议论,升华主题。
- 语言流畅： 语句通顺，用词准确，可以适当运用一些修辞手法，如比喻、拟人,让文章更生动。
写作思路与结构指导
记事类（写一件让你有感触的小事）
这种写法适合“有感而发”的主题。
- 开头（凤头）： 直接点出事件或你的感受，可以用一个场景、一句对话或一个心理活动开头。
- “‘走，带你去看个好地方！’妈妈的声音里带着一丝神秘，我立刻放下了手中的作业。”
- 中间（猪肚）： 详细叙述事情的经过。
- 起因： 事情是怎么发生的？（时间、地点、人物、事件的起因）
- 经过： 这是文章的主体，要详细描写过程，特别是你的所见、所闻、所感。
- 看到的： 妈妈的表情、路边的风景、目的地的样子……用上比喻、拟人。
- 听到的： 妈妈说的话、周围的声音……
- 想到的： 当时你心里在想什么？是疑惑、是期待、还是不耐烦？
- 做到的： 你和妈妈之间有哪些互动？
- 高潮： 事情最精彩、最让你感动或震撼的瞬间。
- 豹尾）： 抒发你的感想，点明中心思想。
- “原来，生活不只有书本和作业，更有妈妈用爱为我发现的那片‘星空’，那一刻，我感受到了久违的温暖和快乐。”
写景状物类（写一处自然景色或一个物品）
这种写法适合“亲近自然”的主题。
- 开头（凤头）： 直接点出你要描写的对象，并给它一个总体的评价或感受。
- “我家门前的那棵老槐树，是我童年最忠实的伙伴。”
- 中间（猪肚）： 按照一定的顺序（如：从远到近、从整体到局部、从上到下、按时间顺序）进行描写。
- 整体印象： 它给你什么感觉？（高大、茂盛、古老、可爱……）
- 局部描写： 分别描写它的各个部分。
- *写树：树干（粗糙、笔直）、树枝（遒劲、伸展）、树叶（嫩绿、金黄、沙沙作响）、花朵（洁白、芬芳）、果实（饱满、诱人）。
- *写景：天空（湛蓝、白云）、草地（碧绿、柔软）、小河（清澈、潺潺）。
- 融入情感： 在描写的同时，写出你和它的故事，或者它带给你的感受，夏天在树下乘凉,秋天看着叶子落下。
- 豹尾）： 总结景物特点，升华情感，表达你的喜爱、赞美或思考。
- “这棵老槐树，不仅美化了环境，更承载了我童年的快乐，它就像一位沉默的守护者，静静地陪伴着我成长。”
范文示例
这里提供两篇范文，一篇记事，一篇写景,供你参考。
记事类——《那一次，我感受到了温暖》
人生就像一场漫长的旅行，沿途总有风景，也总有温暖，那一次，雨中的一幕,至今仍温暖着我的心。
那是一个阴沉的下午，天空像被一块灰布遮住了，沉甸甸的，我站在学校门口，望着倾盆大雨，心里焦急万分，妈妈今天加班，爸爸又出差了，我该怎么回家呢？豆大的雨点砸在地上，溅起一朵朵水花，也砸在我的心口,凉飕飕的。
我正准备硬着头皮冲进雨里，一把印着小碎花的雨伞“唰”地一下出现在我的头顶。“同学，一起走吧！”一个温柔的声音传来，我转过头，原来是同班的李婷，她冲我笑了笑,眼睛弯成了月牙。
“我……我不用麻烦你了。”我有些不好意思。 “说什么麻烦呀，顺路嘛！”她不由分说地把我拉到了伞下，我们并肩走在雨中，小小的雨伞下，仿佛有了一个温暖的世界，我能闻到她身上淡淡的洗发水香味，能感觉到她为了不让我淋湿，把伞的一大半都倾向了我，风夹着雨丝，从我们身边掠过,我却一点也不觉得冷。
“你家住在前面那个小区吧？”她问道。 “嗯，你怎么知道？” “上次听你说的呀。”她笑着说。
那一刻，我心里涌起一股暖流，原来，不经意的一句话，同学都记在了心里，雨水打湿了她的半边肩膀，可她的笑容却比阳光还要灿烂，我们聊着天，聊着课堂上的趣事，聊着喜欢的动画片,不知不觉就到了我家楼下。
“谢谢你，李婷！快进来擦擦头发吧。”我邀请道。 “不了，我妈还在等我呢！再见！”她挥了挥手，转身走进了雨幕中，我看着她小小的背影和那把倾斜的雨伞,眼眶有些湿润。
那一次，雨很大，但我的心却被一股陌生又熟悉的温暖包裹着，原来，温暖不一定来自亲人，它也可能来自同学之间一个善意的举动、一句真诚的话语，这件事让我明白，生活中从不缺少温暖,缺少的是发现温暖的眼睛。
写景状物类——《我家门前的桂花树》
我家门前，挺立着一棵高大的桂花树，它就像一位慈祥的老爷爷，默默守护着我的家,也见证了我成长的点点滴滴。
春天，桂花树抽出嫩绿的新芽，小小的，像一个个害羞的绿精灵，一场春雨过后，新芽长得更快了,整棵树都充满了生机。
夏天，它的枝叶变得格外茂密，绿油油的，像一把巨大的绿绒伞，烈日当空，我们总喜欢在树下玩耍、做作业，阳光透过叶子的缝隙，洒下斑驳的光影，像撒了一地的碎金子，微风吹过，送来阵阵清凉,还夹杂着淡淡的叶香。
到了秋天，这棵桂花树便迎来了它最辉煌的时刻，米粒大小的桂花，一簇簇、一团团地藏在绿叶间，像害羞的小姑娘，若隐若现，一开始，只是闻到一股若有若无的香气，沁人心脾，没过几天，香气越来越浓，整个小区都浸在了这甜甜的桂花香里，每当我放学回家，老远就能闻到这股熟悉的香味，所有的疲惫都一扫而空，妈妈会摇下一些桂花，做成桂花糕或泡桂花茶，那味道,甜到了心里。
冬天，寒风呼啸，桂花树的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝干，但它依然挺立着，像一位坚强的士兵，等待着来年的春天，下雪时，枝干上会积满白雪，又像一位白发苍苍的老人,别有一番风韵。
这棵桂花树，不仅美化了环境，更给我的童年带来了无穷的乐趣和美好的回忆，我爱这棵桂花树，爱它春天的生机，夏天的浓荫，秋天的芬芳，冬天的坚韧，它是我家门前最美的风景,也是我心中最温暖的牵挂。
给你的写作小贴士
- 多观察： 留意生活中的小事，比如妈妈为你准备早餐时的神情，老师讲课时的一个手势,窗外小鸟的歌唱。
- 多积累： 准备一个摘抄本，把看到的好词好句、精彩的段落记下来,并尝试运用到自己的作文中。
- 多修改： 写完作文后，自己大声读几遍，看看顺不顺口，有没有错别字，可以请爸爸妈妈或同学帮忙看看,听听他们的意见。
- 敢表达： 不要害怕写出自己的真实想法和感受，真诚的文字,永远是最有力量。
希望这些
