九年级语文2025试题有何变化？
校园之窗 2025年12月20日 07:01:35 99ANYc3cd6
九年级语文模拟试题（2025年风格）
（考试时间：120分钟 满分：120分）
积累与运用（22分）
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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（3分） A. 伫立（chù） 襁褓（qiǎng） 鳞次栉比（jié） B. 剽悍（piāo） 亵渎（xiè） 断壁残垣（yuán） C. 惬意（qiè） 炽热（zhì） 惟妙惟肖（xiāo） D. 炫耀（xuàn） 倔强（jué） 苦心孤诣（yǐ）
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下列词语中没有错别字的一项是（3分） A. 沉湎 旁鹜 融会贯通 B. 烦躁 嶙峑 遍稽群籍 C. 诘难 藐视 格物致知 D. 恻隐 诓骗 重蹈复辙
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（3分） A. 这件设计精美的艺术品，在展会上引得观众赞不绝口。 B. 面对突发的地震，我们应沉着冷静，不能惊慌失措。 C. 城市绿化带里，各种树木鳞次栉比，让人赏心悦目。 D. 这位科学家的研究成果,在学术界引起了轩然大波。
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下列句子没有语病的一项是（3分） A. 通过这次社会实践活动，使我们增强了社会责任感。 B. 为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了监管力度。 C. 能否认真复习，是取得优异成绩的关键。 D. 我们不仅要在课堂上学习知识,还要在社会实践中增长才干。
（图片来源网络，侵删） -
古诗文默写。（6分） （1）了却君王天下事，____。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （2）____，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） （3）李白在《行路难》中，表现自己坚信理想终会实现的句子是：____，____。 （4）范仲淹在《岳阳楼记》中，用“____，____”来表达忧国忧民的情怀。
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综合性学习。（4分） 学校开展“书香校园”读书活动，请你参与并完成以下任务。 （1）请为本次活动设计一条宣传标语。（2分） （2）你将作为班级代表，在主题班会上发言，请写出你的发言稿的开头和结尾。（2分） 开头：____ ____
阅读理解（48分）
(一) 阅读下面的诗歌，完成7-8题。（5分）
次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
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“风正一帆悬”的“悬”字用得极妙，请简要分析其妙处。（2分）
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这首诗抒发了作者怎样的思想感情？请结合具体诗句简要分析。（3分）
(二) 阅读下面的文言文，完成9-12题。（14分）
【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎，噫！微斯人,吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】 齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则愧其家室，出则愧其知友州里，惟其所以不得之故，则狗恶也，欲得良狗，则家贫无从，于是还疾耕，疾耕则家富，家富则市得良狗，于是猎兽之获常人，非独猎也,百事也尽然。
（节选自《吕氏春秋·察今》）
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解释下列句中加点的词。（4分） （1）微斯人，吾谁与归（ ） （2）出则愧其知友州里（ ） （3）则狗恶也（ ） （4）于是还疾耕（ ）
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将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）不以物喜，不以己悲。 （2）非独猎也,百事也尽然。
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【甲】文中，“古仁人之心”的内涵是什么？（2分）
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【甲】【乙】两文都谈到了“如何解决问题”，但侧重点不同，请结合文章内容，简要分析其不同之处。（4分）
(三) 阅读下面的现代文，完成13-17题。（19分）
父亲的老花镜 ①父亲有一副老花镜，镜腿用胶布缠了好几圈，镜片也模糊不清了，我曾多次劝他换一副新的，他总是摆摆手说：“还能凑合用，不用浪费。” ②这副老花镜，是父亲刚退休时买的，那时，我刚上初中，父亲的眼开始花了，他戴上眼镜，把报纸拿得远远的，眯着眼，一个字一个字地读，阳光透过窗户，照在他的镜片上，反射出温暖的光晕，我时常趴在桌上，看着他用那双布满老茧的手，小心翼翼地擦拭着镜片。 ③后来，我考上了县里的重点高中，每周才回家一次，每次回家，父亲都会戴上他的老花镜，帮我检查作业，昏黄的灯光下，他弓着背，鼻尖几乎要碰到书本，嘴里不时念叨着：“这个字写得不对，这个句子不通顺……”我有些不耐烦，他却毫不在意，依旧一丝不苟，他会摘下眼镜，用衣角擦擦镜片上的雾气，再继续看。 ④再后来，我考上了大学，然后工作、成家，回家的次数越来越少，每次打电话，父亲总说：“家里都好，不用挂念。”直到有一次，我回家探亲，发现父亲看东西时，头总是歪着，把报纸凑得离眼睛很近，我拿起他的老花镜，才发现镜片已经磨损得非常厉害，边缘都起了毛边，我坚持要带他去配新的，他拗不过我，才终于同意了。 ⑤新眼镜配好了，父亲戴上，眼睛一下子亮了，他笑着说：“真清楚啊！”可我发现，他很少戴这副新眼镜，他说：“戴着别扭，还是旧的顺手。”我知道，他舍不得那副旧眼镜，那上面有岁月的痕迹，有他对我所有的关爱。 ⑥父亲已经七十多岁了，老花镜依然是他最亲密的伙伴，只是，他看东西时，头歪得更厉害了，有时甚至会因为看不清而绊倒，我心疼，又无奈，我知道，他的眼睛，就像那副老花镜一样，已经模糊了。 ⑦前些日子，我回家，父亲又拿出了他的老花镜，我拿起眼镜，想帮他擦拭，他接过眼镜，却像孩子一样，从口袋里掏出一块小手帕，仔仔细细地擦了起来，阳光照进来，落在他的白发上，也落在他那双浑浊却充满慈爱的眼睛里，那一刻，我忽然明白，那副老花镜，早已不是一副简单的眼镜，它是父亲对我深沉的爱，是岁月里最温暖的印记。 ⑧我决定，下次回家，一定要给父亲带一副度数合适、镜片清晰的老花镜，这一次，不能再让他“凑合”了。
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文章围绕“父亲的老花镜”写了哪几件事？请简要概括。（4分）
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请从修辞手法的角度，赏析第②段中画线的句子。（3分） 阳光透过窗户，照在他的镜片上,反射出温暖的光晕。
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第④段中，父亲“拗不过我，才终于同意了”，这体现了父亲怎样的心理？（3分）
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文章第⑦段中，作者说“那副老花镜，早已不是一副简单的眼镜”，为什么？请结合全文内容回答。（4分）
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文章结尾说“这一次，不能再让他‘凑合’了”，这句话包含了作者怎样的情感？（5分）
(四) 阅读下面的议论文，完成18-21题。（10分）
谈“慢” ①在快节奏的现代社会，“快”似乎成了主旋律，我们追求效率，渴望成功，生怕落后于他人，一味地求快，往往会让我们失去方向，甚至迷失自我，在适当的时候，我们需要“慢”下来。 ②“慢”是一种智慧，古人云：“欲速则不达。”很多事情，越是急于求成，越难以达到预期的效果，庖丁解牛，之所以能达到“游刃有余”的境界，正是因为他对牛的肌理结构了然于胸，解牛时心无旁骛，动作舒缓而精准，这“慢”，不是拖沓，而是一种专注和从容，只有沉下心来，慢下来思考，才能看清事物的本质，找到解决问题的最佳路径。 ③“慢”是一种品味，人生就像一场旅行，如果只顾着赶路，就会错过沿途的风景，读一本书，如果一目十行，就无法体会文字背后的深意；品一杯茶，如果大口灌下，就无法感受其清香与回甘，慢下来，才能让我们真正去感受生活，品味生活中的点滴美好，正如朱自清在《荷塘月色》中漫步，于朦胧的月色下，细细欣赏荷塘的静谧与美好，这种“慢”，让他找到了内心的安宁与诗意。 ④“慢”更是一种坚守，在这个浮躁的时代，能够静下心来，专注于自己热爱的事业，本身就是一种了不起的坚守，屠呦呦团队为了提取青蒿素，经历了191次失败，他们没有急于求成，而是沉下心来，反复试验，最终取得了成功，这期间，他们付出了多少不为人知的“慢”功夫，正是这种甘于“慢”的坚守，才成就了伟大的科学发现。 ⑤我们提倡“慢”，并不是反对“快”，在需要效率和速度的时候，我们当然要快，但快与慢，是一种辩证统一的关系，快是目标，慢是过程；快是行动，慢是思考，学会在快与慢之间找到平衡，我们的生活才会更加从容，更有质量,也更有意义。
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本文的中心论点是什么？（2分）
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文章第③段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
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请简要分析第④段的论证思路。（3分）
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联系生活实际，谈谈你对“学会在快与慢之间找到平衡”的理解。（2分）
作文（50分）
- 请从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于600字的文章。 （1）题目：那一次，我__ （2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 蜗牛慢吞吞地爬着，它背着自己的“房子”，一步一步，从不回头，有人嘲笑它，有人催促它，但它只是按照自己的节奏，坚定地向前，终于，有一天,它到达了别人无法企及的顶峰。
参考答案与解析
积累与运用（22分）
- B （A.伫zhù；C.炽chì，肖xiào；D.倔juè）
- C （A.旁鹜→旁骛；B.嶙峑→嶙峋；D.重蹈复辙→重蹈覆辙）
- C （“鳞次栉比”形容房屋等密集、排列整齐的样子，不能用来形容树木，可用“错落有致”或“郁郁葱葱”。）
- D （A.缺少主语，去掉“通过”或“使”；B.否定词不当，“防止”和“不再”矛盾；C.两面对一面，“能否”与“是”不搭配。）
- （6分） （1）赢得生前身后名 （2）鸡声茅店月 （3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （每空1分,有错别字不得分）
- （4分） （1）示例：与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。（2分，主题鲜明，对仗工整即可） （2）示例： 开头：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我们齐聚一堂，共同开启一段书香之旅。（1分） 让我们把读书作为一种生活习惯，让书香溢满我们的校园，让阅读点亮我们的人生！我的发言完毕，谢谢大家！（1分）
阅读理解（48分）
(一)（5分）
- （2分）“悬”字写出了船帆高高挂起、平直挺拔的样子（1分），它生动形象地描绘了风平浪静、顺风行船的景象，一帆风顺，意境开阔，表现了诗人旅途的顺利和内心的舒畅（1分）。
- （3分）抒发了作者客游他乡的思乡之情（1分），从“乡书何处达？归雁洛阳边”可以明确看出（1分），诗中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的壮丽景象和“海日生残夜，江春入旧年”蕴含的自然哲理，也透露出诗人积极乐观、奋发向上的精神（1分）。
(二)（14分）
- （4分）（1）没有 （2）离开（外出） （3）不好，劣 （4）同“旋”，立刻、马上
- （4分）（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（2分）（2）不只是打猎，所有的事情都是这样啊。（2分）
- （2分）“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和家国情怀。（答出一点得1分，两点全对得2分）
- （4分）【甲】文侧重于从思想境界和精神追求上谈如何解决问题，强调要有博大的胸怀和高尚的情操（2分）。【乙】文侧重于从行动方法和务实精神上谈如何解决问题，强调要找到问题的根源，并通过自身的努力去改变现状（2分）。
(三)（19分）
- （4分）①父亲年轻时戴新花镜检查“我”的作业；②“我”工作后，父亲舍不得扔掉旧眼镜；③“我”回家时，发现父亲仍用旧眼镜，且视力已严重下降。（每点2分，答出任意两点即可得满分）
- （3分）运用了比喻的修辞手法（1分），将阳光在镜片上反射的光比作“温暖的光晕”（1分），生动形象地写出了父亲看报时的专注与慈爱，也表达了“我”对父亲的温暖记忆和深厚情感（1分）。
- （3分）体现了父亲既心疼钱、不想浪费，又拗不过子女的关心和坚持，内心有些无奈和妥协的心理（1分），也表现了他对子女的爱，愿意为了子女而改变自己的一些习惯（2分）。
- （4分）因为老花镜承载了“我”成长的记忆和父亲对“我”深沉的爱（2分），它见证了父亲从年轻到年老，从为“我”检查作业到如今视力模糊的岁月变迁，是父亲关爱“我”的物化象征，凝聚了父子（女）之间深厚的情感（2分）。
- （5分）包含了作者对父亲日渐衰老的心疼（1分），对过去未能及时关心父亲的愧疚（1分），以及现在想要加倍弥补、好好孝顺父亲的决心和强烈的责任感（3分）。
(四)（10分）
- （2分）在适当的时候，我们需要“慢”下来。（或：我们提倡“慢”。）
- （3分）运用了举例论证（1分），举了朱自清在《荷塘月色》中漫步的例子（1分），具体有力地论证了“慢”是一种品味，能让我们感受生活之美，使论证更有说服力（1分）。
- （3分）首先提出本段论点“慢”更是一种坚守（1分）；然后举了屠呦呦团队为了提取青蒿素而甘于“慢”的例子（1分）；最后总结指出正是这种“慢”的坚守才成就了伟大的科学发现（1分）。
- （2分）示例：在学习中，我们应该追求效率，快速完成作业和复习；但在遇到难题时，又需要沉下心来，慢慢思考，深入钻研，不能急于求成，在日常生活中，我们可以乘坐快车节省时间，但也要留出时间，慢慢吃饭，陪伴家人，品味生活的滋味。
作文（50分）
- 略。
- 评分标准：
- 切题立意（20分）： 文章是否紧扣题目要求，中心思想是否明确、深刻。
- 内容充实（15分）： 选材是否真实、典型，能否有力地表现中心，内容是否具体、丰富。
- 结构完整（10分）： 文章结构是否清晰，层次是否分明，过渡是否自然,开头结尾是否呼应。
- 语言表达（5分）： 语言是否通顺、流畅、生动，有无语病,用词是否准确。
- 说明：
- 题目（1）是半命题作文，需先将题目补充完整，如“那一次，我长大了”、“那一次，我懂得了坚持”等,文章应围绕补充后的词语展开叙事和抒情。
- 题目（2）是材料作文，需先理解材料内涵，蜗牛的“慢”是一种坚持、一种专注、一种不与人比较的定力，可以从“坚持自我”、“专注目标”、“过程比结果更重要”等角度立意，题目自拟，需观点鲜明,有概括性。
