九年级化学期末测试题考点有哪些？

校园之窗 2025年12月16日 22:27:54 99ANYc3cd6 1 0

九年级化学期末测试题

（满分：100分考试时间：90分钟）

可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65

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选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）

下列变化中，属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 钢铁生锈 C. 汽油挥发 D. 矿石粉碎
下列物质中，属于纯净物的是 A. 空气 B. 海水 C. 液氧 D. 石油
下列实验操作正确的是 A. 用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 B. 给试管里的液体加热时，试管口对着自己 C. 用胶头滴管滴加液体时，滴管应伸入试管内 D. 取用液体药品时，标签向着手心
“O₂”和“2O”表示的不同意义是 A. 一个氧分子和两个氧原子 B. 两个氧元素和一个氧分子 C. 两种不同的氧原子 D. 一个氧分子和两个氧元素
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地壳中含量最多的元素是 A. 氧元素 B. 硅元素 C. 铝元素 D. 铁元素
下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是 A. 分子是化学变化中的最小粒子 B. 原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性 C. 离子就是带电的原子 D. 构成物质的粒子只有分子和原子
下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A. H₂ B. O₂ C. Fe D. Na⁺
下列物质的化学式书写正确的是 A. 氧化镁：MgO₂ B. 氯化钠：ClNa C. 硫酸：H₂SO₄ D. 氢氧化钙：CaOH
（图片来源网络，侵删）
某粒子的结构示意图为 (氩原子结构示意图为)，下列说法错误的是 A. 该粒子属于原子 B. 该粒子在化学反应中易失去电子 C. 该粒子核内有17个质子 D. 该粒子带1个单位正电荷
下列反应中，属于化合反应的是 A. 2H₂O $\xrightarrow{\text{通电}}$ 2H₂↑ + O₂↑ B. CaCO₃ $\xrightarrow{\text{高温}}$ CaO + CO₂↑ C. 2Mg + O₂ $\xrightarrow{\text{点燃}}$ 2MgO D. HCl + NaOH = NaCl + H₂O
下列关于水的说法，正确的是 A. 水是由氢气和氧气组成的 B. 过滤可以降低水的硬度 C. 电解水时，负极产生的气体是氧气 D. 地球上的水资源是丰富的，但淡水资源是有限的
鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 A. 将气体分别通入澄清石灰水中 B. 将气体分别通入水中 C. 将带火星的木条分别伸入集气瓶中 D. 将气体分别通过灼热的氧化铜
碳单质有多种，下列说法不正确的是 A. 金刚石和石墨都是由碳原子构成的，物理性质差异很大是因为碳原子的排列方式不同 B. C₆₀是一种新型化合物 C. 活性炭具有疏松多孔的结构，有较强的吸附性 D. 碳单质在常温下化学性质不活泼
下列物质中，具有还原性，可用于冶炼金属的是 A. O₂ B. CO₂ C. CO D. H₂
下列金属活动性顺序的排列中，正确的是 A. K Na Ca Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au B. Au Ag Hg Cu Pb Sn Fe Zn Al Ca Na K C. K Na Ca Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag D. Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Au
将铁钉放入下列某溶液中，一段时间后取出，铁钉质量增加，溶液质量减轻，该溶液是 A. 稀盐酸 B. 硫酸铜溶液 C. 氯化钠溶液 D. 稀硫酸
下列物质露置在空气中，因发生化学变化而质量增加的是 A. 浓盐酸 B. 浓硫酸 C. 氢氧化钠固体 D. 食盐
下列物质的俗称、化学式及类别（指氧化物、酸、碱、盐）对应关系正确的是 | 俗称 | 化学式 | 类别 | |---|---|---| | A. 熟石灰 | CaO | 氧化物 | | B. 纯碱 | Na₂CO₃ | 碱 | | C. 小苏打 | NaHCO₃ | 盐 | | D. 生石灰 | Ca(OH)₂ | 碱 |
某同学测定了一些食物的近似pH如下： | 食物 | 苹果 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 | |---|---|---|---|---| | pH | 2.9-3.3 | 3.5-4.5 | 6.3-6.6 | 6.8-8.0 | 胃酸过多的人应少食用的食物是 A. 苹果 B. 葡萄 C. 牛奶 D. 玉米粥
下列各组物质的溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是 A. NaCl、H₂SO₄、NaOH B. KNO₃、NaCl、CuSO₄ C. HCl、Na₂CO₃、Na₂SO₄ D. BaCl₂、Na₂SO₄、NaOH

填空与简答题（本题共5小题，共30分）

（6分）用化学符号填空：（1）2个氮原子 ____；（2）3个亚铁离子____；（3）保持过氧化氢化学性质的粒子是____；（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价____；（5）天然气的主要成分____；（6）最简单的有机物____。
（6分）现有五种物质：①石墨 ②氧气 ③稀硫酸 ④氢氧化钙 ⑤碳酸氢钠，请选择合适的物质填空（填序号）：（1）可用作干电池电极的是____；（2）能供给呼吸、支持燃烧的是____；（3）可用于改良酸性土壤的是____；（4）发酵粉的主要成分之一是____；（5）具有吸水性，可作某些气体的干燥剂的是____；（此题需稍作扩展，指向浓硫酸，但稀硫酸也有一定吸水性，可酌情给分）（6）能与活泼金属反应产生氢气的是____。
（6分）根据下图回答问题：

（1）图A中，仪器的名称是____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____（填字母），反应的化学方程式为____，若用装置E收集氧气，验满的方法是____。（3）实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是____（填字母），反应的化学方程式为____，若用装置C收集二氧化碳，验满的方法是____。
（6分）金属在生活生产中应用广泛。（1）铁制品在潮湿的空气中容易锈蚀，实际上是铁与空气中的____和____共同作用的结果，写出一条防止铁制品生锈的方法：____。（2）将一定质量的锌粒放入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是____和____，滤液中一定含有的溶质是____。
（6分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示（“→”表示物质间的转化关系，“—”表示物质间能相互反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去），已知A是红色固体，B、C、D均为无色气体，且B有毒，C是最轻的气体,D能使澄清石灰水变浑浊。

请回答：（1）B的化学式为____。（2）反应①的化学方程式为____。（3）反应②的基本类型是____反应。（4）物质D的一种用途是____。

实验与探究题（本题共2小题，共20分）

（10分）某化学兴趣小组的同学对一包久置的干燥剂（主要成分是生石灰，可能含有少量碳酸钙）的成分进行探究。【提出问题】这包干燥剂的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：只有氧化钙。猜想二：氧化钙和碳酸钙的混合物。【设计并实验】 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |---|---|---| | 1. 取少量样品于试管中，加入足量水，用手触摸试管外壁。 | 试管外壁发烫 | 样品中含有氧化钙 | | 2. 向步骤1的试管中滴加几滴酚酞溶液。 | 溶液变红 | | | 3. 另取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸。 | 有大量气泡产生 | 猜想二成立 |

（1）请写出步骤1中氧化钙与水反应的化学方程式：____。（2）步骤2中溶液变红，说明反应后的水溶液显____性（填“酸”、“碱”或“中”）。（3）有同学认为，仅通过步骤3的现象就能得出猜想二成立的结论，无需步骤1和2，他的理由是____。（4）【反思与评价】 ① 步骤2中，若酚酞滴加过多，对后续判断____（填“有”或“无”）影响。 ② 久置的生石灰中为何可能含有碳酸钙？请用化学方程式表示其可能的原因：____。
（10分）某同学想探究“酸碱中和反应”过程中能量的变化，他分别向等量的稀盐酸和氢氧化钠溶液中插入温度计，测量初始温度，然后将氢氧化钠溶液倒入稀盐酸中，并不断搅拌，观察温度计示数的变化。（1）该实验的目的是探究酸碱中和反应是否____（填“吸热”或“放热”）。（2）写出该反应的化学方程式：____。（3）若实验测得混合后溶液的温度明显升高，则可以证明该反应____（填“吸收”或“释放”）热量。（4）【拓展】实验结束后，该同学对反应后的溶液成分进行探究。【猜想】猜想①：只有NaCl 猜想②：NaCl和HCl 猜想③：NaCl和NaOH

【实验设计】 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |---|---|---| | 取少量反应后的溶液于试管中，滴加____溶液。 | 溶液变红 | 猜想③成立 |

【反思】若要验证猜想②是否成立，应另取少量反应后的溶液，滴加____溶液,观察是否产生气泡。

计算题（本题共1小题，共10分）

某兴趣小组为了测定实验室中一瓶稀盐酸的溶质质量分数，取该稀盐酸40g，加入到盛有10g含少量杂质的碳酸钙样品的烧杯中，恰好完全反应（杂质不溶于水，也不与盐酸反应），反应后烧杯内物质的总质量为46.6g，请计算：（1）生成二氧化碳的质量是多少克？（2）该稀盐酸中溶质的质量分数是多少？（3）反应后所得溶液中溶质的质量是多少克？

参考答案与评分标准

选择题（每小题2分，共40分）

B 2. C 3. D 4. A 5. A
B 7. C 8. C 9. D 10. C
D 12. C 13. B 14. C 15. A
B 17. C 18. C 19. A 20. B

填空与简答题（共30分）

（6分，每空1分）（1）2N （2）3Fe²⁺ （3）H₂O₂ （4）$\stackrel{+3}{\text{Al}}$₂O₃ （5）CH₄ （6）CH₄
（6分，每空1分）（1）① （2）② （3）④ （4）⑤ （5）③（或指出浓硫酸）（6）③
（6分，每空1分）（1）长颈漏斗（2）A；2KMnO₄ $\xrightarrow{\text{△}}$ K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则已集满（3）B；CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + H₂O + CO₂↑；将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，则已集满
（6分，每空2分）（1）氧气（或O₂）；水（或H₂O）；刷漆（或涂油等，合理即可）（2）铜（或Cu）；锌（或Zn）；硫酸锌（或ZnSO₄）
（6分，每空1.5分）（1）CO （2）C + 2CuO $\xrightarrow{\text{高温}}$ 2Cu + CO₂↑ （3）置换（4）灭火（或作气体肥料、人工降雨等,合理即可）

实验与探究题（共20分）

（10分）（1）CaO + H₂O = Ca(OH)₂ （2分）（2）碱（2分）（3）如果只有氧化钙，加入水会完全反应生成氢氧化钙，没有碳酸钙，加入盐酸就不会产生气泡，产生气泡说明样品中一定含有能与盐酸反应生成气体的碳酸钙。（3分，意思对即可）（4）① 无（1分） ② CaO + H₂O + CO₂ = CaCO₃↓ + H₂O （2分）
（10分）（1）放热（2分）（2）NaOH + HCl = NaCl + H₂O （2分）（3）释放（2分）（4）【实验设计】酚酞（或紫色石蕊）（2分）【反思】碳酸钠（或Na₂CO₃）（2分）

计算题（共10分）

（10分）解：（1）根据质量守恒定律，生成二氧化碳的质量为： 40g + 10g - 46.6g = 3.4g （2分）（2）设参加反应的HCl的质量为x，生成的CaCl₂的质量为y。 CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + H₂O + CO₂↑ 100 73 111 44 x y 3.4g
```
$\frac{73}{x} = \frac{44}{3.4g}$
x = $\frac{73 \times 3.4g}{44}$ = 5.645g （2分）
该稀盐酸中溶质的质量分数为：
$\frac{5.645g}{40g} \times 100\%$ = 14.1% （2分）
```
（3）$\frac{111}{y} = \frac{44}{3.4g}$ y = $\frac{111 \times 3.4g}{44}$ = 8.585g （2分）
```
答：（1）生成二氧化碳的质量是3.4g。
    （2）该稀盐酸中溶质的质量分数是14.1%。
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量是8.585g。
```

使用建议：