九年级上册人教版古诗题有哪些考点？

经典古诗 2025年12月13日 17:35:31 99ANYc3cd6 1 0

九年级上册人教版古诗题终极备考指南：考点、技巧与真题精解（附电子版资源）

** 本文为九年级学生、家长及语文教师量身打造，全面梳理人教版九年级上册所有古诗文的必考知识点、典型题型、答题技巧与易错点，通过深度解析历年真题，提供高效备考策略，并附赠可打印的电子版复习资料，助你轻松攻克古诗文难关,在中考中取得优异成绩！

引言：为什么古诗题是中考语文的“必争之地”？

亲爱的同学们，当你们翻开九年级上册的语文课本，是否会感受到那些流传千古的诗篇中，蕴含着超越时代的智慧与情感？从李白的豪放飘逸到杜甫的沉郁顿挫，从苏轼的旷达乐观到辛弃疾的悲壮愤懑，古诗文不仅是中华文化的瑰宝，更是中考语文试卷中名副其实的“硬骨头”。

（图片来源网络，侵删）

据统计，全国各地的中考语文试卷中，古诗文阅读与默写分值占比普遍高达 15%-20%，是决定语文成绩能否冲击高分的关键板块，它不仅考察你的记忆力，更考验你的理解力、分析力和鉴赏力，能否高效掌握九年级上册人教版的古诗文考点,直接关系到你的中考成败。

别担心！作为深耕教育领域多年的专家，我将为你揭开古诗题的神秘面纱，提供一套系统、科学、高效的备考方案，让我们一起，将这些“拦路虎”变成“得分点”！

第一部分：核心考点全景扫描——九年级上册人教版古诗“必背清单”

知己知彼，百战不殆，我们必须明确本学期需要重点掌握的篇目，以下是人教版九年级上册的核心古诗文清单,请务必熟记于心。

【课内必背古诗文】

（图片来源网络，侵删）

《诗词三首》
- 《行路难》（其一）· 李白 - “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》· 刘禹锡 - “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
- 《水调歌头·明月几时有》· 苏轼 - “但愿人长久，千里共婵娟。”
《岳阳楼记》· 范仲淹 - “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
《醉翁亭记》· 欧阳修 - “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”
《湖心亭看雪》· 张岱 - “雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。”
《诗词三首》
- 《行路难》（其一）· 李白 - “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》· 刘禹锡 - “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
- 《水调歌头·明月几时有》· 苏轼 - “但愿人长久，千里共婵娟。”
- 《诗词三首》
  - 《醉翁亭记》· 欧阳修 - “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”
  - 《湖心亭看雪》· 张岱 - “雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。”
  - 《诗词三首》
    - 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》· 辛弃疾 - “了却君王天下事，赢得生前身后名。”
    - 《丑奴儿·书博山道中壁》· 辛弃疾 - “而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道‘天凉好个秋’。”

（注：以上清单已整合，避免重复，实际备考请以课本为准。）

第二部分：高频题型深度剖析与“黄金答题模板”

古诗题的考察形式多样，但万变不离其宗，掌握以下几种核心题型及解题技巧,你就能轻松应对大部分考题。

名篇名句默写（送分题，也是“失分重灾区”）

考察方式： 直接性默写、理解性默写、情境性默写。
失分原因： 错别字、漏字、添字、顺序颠倒。
【黄金答题技巧】
1. 理解先行，记忆在后： 不要死记硬背，理解每一句诗的含义、情感和用法，记忆才能牢固，理解了“沉舟侧畔千帆过”蕴含的新陈代谢、豁达乐观的哲理,你就不容易写错。
2. 抓“诗眼”与“关键句”： 每首诗都有“诗眼”，如《行路难》中的“长风破浪会有时”，记住这些句子，连带上下文一起记忆,效率更高。
3. 建立“错题本”： 将每次默写中写错的字词（尤其是形近字、通假字）整理下来，反复抄写和记忆,这是提分最快的方法！
4. 情境联想记忆法： 将诗句与具体的画面、情感联系起来，比如背《水调歌头》，可以想象在中秋之夜，你抬头望月，思念远方亲人，脑海中自然就会浮现“但愿人长久，千里共婵娟”的句子。

诗词鉴赏（拉分题，考察综合素养）

考察方式： 分析炼字、赏析名句、理解主旨、把握情感、分析手法。
【黄金答题模板——“三步走”战略】

第一步：知人论世，读懂诗家语

做什么： 快速回忆作者生平、时代背景、写作缘由。
例子： 看到《行路难》，立刻想到李白被“赐金放还”的失意背景，但更要想到他“天生我材必有用”的自信。
例子： 看到《破阵子》,立刻想到辛弃疾一生渴望收复中原却壮志难酬的悲愤。

第二步：抓取意象，品味关键词

做什么： 找出诗中的核心意象（如“酒”、“月”、“柳”、“舟”），并理解其象征意义，圈出动词、形容词、副词等关键词。
例子： 《行路难》中的“停、投、拔、顾、渡”等一连串动词,生动地表现了诗人内心的苦闷与彷徨。

第三步：套用公式，规范作答

做什么： 针对不同问题，使用规范的答题语言和结构。
- 炼字类：
  - 公式： 字义 + 手法（拟人、比喻、通感等） + 描绘的景象/画面 + 表达的情感/主旨。
  - 示例： “‘破’字用得极好，它生动地描绘了长风鼓满船帆的磅礴气势，运用了夸张手法，表现了诗人冲破重重阻碍、一往无前的坚定信念和豪迈情怀。”
- 名句赏析类：
  - 公式： 表面义 + 深层义（哲理、情感） + 手法 + 作用（在全诗中的作用，如点明主旨、升华情感等）。
  - 示例： “‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’这两句诗，表面写自然景象，深层则揭示了新事物必将取代旧事物的社会发展哲理，它运用了对比和比喻的手法，表达了诗人虽遭贬谪却依然乐观豁达的胸襟，成为千古传诵的警句。”
- 主旨情感类：
  - 公式： 通过……（内容/意象） + 表达了……（情感/志向/哲理）。
  - 示例： “《水调歌头》通过咏月、怀人，表达了词人对亲人的思念之情和对人生的豁达乐观的思考。”

文言文阅读（能力题，考察知识迁移）

考察方式： 实词解释、虚词辨析、句子翻译、内容理解、主旨探究。
【黄金答题技巧】
1. 回归课本，夯实基础： 《岳阳楼记》《醉翁亭记》中的重点实词、虚词、特殊句式（如判断句、倒装句）必须烂熟于心。
2. 语境推断，词不离句： 解释词语时，一定要结合上下文语境，宴酣之乐”的“酣”，不能只理解为“畅快”，结合“宴”字，应理解为“畅饮尽兴”。
3. 翻译“信、达、雅”：
  - 信：准确，直译为主,字字落实。
  - 达：通顺,语序符合现代汉语习惯。
  - 雅：优美，在准确通顺的基础上,力求语言生动。
  - 口诀： 留、替、调、补、删，保留人名、地名；替换古今异义词、通假字；调整倒装句语序；补充省略成分；删除无实义的虚词。
4. 对比阅读，异同分析： 近年中考常出现将两篇课内或课内外文章进行对比阅读，要善于从主旨、情感、写法、人物形象等方面找异同点。

第三部分：备考策略与避坑指南

制定科学的复习计划： 将古诗文的复习分散到日常，每天花15-20分钟进行“晨读晚诵”,周末进行集中梳理和默写。
利用思维导图构建知识体系： 以作者或主题为中心，将诗人的风格、代表作、名句、主旨等串联起来，形成知识网络,便于记忆和提取。
警惕“经典陷阱”：
- 形近字陷阱： 如“长风破浪会有时”的“长”别写成“常”；“直挂云帆济沧海”的“济”别写成“挤”。
- 通假字陷阱： 如《湖心亭看雪》中“拏”通“拿”。
- 情感误解陷阱： 不要想当然，比如读《行路难》，不能只看到“行路难”，更要看到“长风破浪”的希望。
回归真题，模拟演练： 找近3-5年的本地中考真题进行限时训练，感受考题难度和题型分布,查漏补缺。