九年级上册古诗，如何赏析得其精髓？

经典古诗 2025年12月13日 17:04:09 99ANYc3cd6 1 0

下面我将按照教材的普遍顺序,逐首进行【原文】、【作者简介】、【注释】、【译文】、【主旨思想】、【艺术特色】的赏析，并附上一些【备考要点】，希望能帮助您更好地理解和掌握这些经典篇章。

第一单元：《行路难》（其一）· 李白

【原文】

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（图片来源网络，侵删）

【作者简介】

李白（701-762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，他一生怀才不遇，渴望“申管晏之谈，谋帝王之术”，但仕途坎坷，最终寄情山水，留下无数千古名篇。

【注释】

金樽清酒斗十千：金杯里装着价值千钱的清酒，斗十千，一斗酒价值十千钱，极言酒美价贵。
珍羞：珍贵的菜肴，羞，同“馐”。
直：同“值”，价值。
投箸：放下筷子。
茫然：无所适从的样子。
冰塞川：黄河上结了冰，像被堵塞了。
太行：太行山，在今山西、河南、河北交界处。
闲来垂钓碧溪上：传说姜吕尚（姜子牙）曾在渭水边垂钓，遇到周文王，被重用。
忽复乘舟梦日边：传说商朝的伊尹在被商汤任用前，曾梦见自己乘船经过太阳旁边。
多歧路，今安在：岔路太多，现在要走的路在哪里呢？
长风破浪：比喻志向远大，冲破困难。
济沧海：渡过大海，济，渡过。

【译文】

金杯中的美酒价值万钱,玉盘里的菜肴也价值不菲。我停下酒杯，扔下筷子，吃不下饭；拔出宝剑，环顾四周，心中一片茫然。想渡过黄河，冰块却堵塞了河川；想登上太行山，大雪却封满了山峦。当年吕尚闲暇时曾在碧溪上垂钓，伊尹也曾梦见自己乘舟经过太阳旁边。人生的道路多么艰难啊，多么艰难！岔路众多，我如今身在何方？我相信，总有一天能乘着长风，冲破巨浪，高高挂起云帆，渡过这茫茫大海，实现我的理想！

【主旨思想】

这首诗是李白在政治上遭遇挫折后所作,诗中抒发了诗人怀才不遇的苦闷、彷徨之情，但更重要的是，他并没有消沉，而是表达了对未来、对理想的执着追求和坚定信念，全诗情感跌宕起伏，从苦闷到彷徨，再到最后的昂扬奋发，展现了诗人“天生我材必有用”的豪迈气概和积极乐观的人生态度。

【艺术特色】

对比强烈：开篇“金樽玉盘”的奢华与“停杯投箸”的苦闷形成鲜明对比，突出内心的矛盾和痛苦。
比喻象征：“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的重重艰难险阻。“长风破浪”、“云帆济沧海”则象征着诗人冲破一切困难、实现宏伟理想的决心和信心。
用典巧妙：借用姜尚、伊尹的故事，暗示自己也有得到君王赏识、施展抱负的可能，增强了说服力。
语言豪放：全诗气势磅礴，情感奔放，体现了李白浪漫主义诗歌的典型风格。

【备考要点】

名句默写：重点背诵“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，理解其蕴含的哲理。
情感脉络：理清诗人情感的变化过程：苦闷（停杯投箸）→彷徨（欲渡黄河）→希望（闲来垂钓）→坚定（长风破浪）。
主旨：把握“苦闷中见豪情，失意中显积极”的核心。
象征意义：理解“冰塞川”、“雪满山”、“长风破浪”等意象的象征义。

第二单元：《酬乐天扬州初逢席上见赠》· 刘禹锡

【原文】

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（图片来源网络，侵删）

【作者简介】

刘禹锡（772-842），字梦得，唐代文学家、哲学家，他仕途坎坷，因参与“永贞革新”失败，被贬谪二十多年，他的诗风刚毅，骨力劲健，善用比兴，寓政治见解于咏史怀古之中。

【注释】

巴山楚水：泛指被贬谪之地，今四川、湖南、湖北一带。
二十三年：从被贬到写诗，约二十三年。
弃置身：被抛弃、被冷落的人。
闻笛赋：西晋向秀经过朋友嵇康的旧居，听到邻人吹笛，写下《思旧赋》，表达对故友的怀念。
烂柯人：南朝人王质上山砍柴，看两个童子下棋，一局棋罢，发现斧柄（柯）已经腐烂，回到家乡，已过百年，此处比喻世事变迁，人事全非。
沉舟侧畔千帆过：沉船旁边，仍有千帆竞发。
病树前头万木春：枯树前面，万千树木生机勃勃。
长精神：振作精神。

【译文】

在巴山楚水这些凄凉的地方,我被抛弃了整整二十三年。怀念故友，只能徒然地吟诵《思旧赋》；回到家乡，反倒像那个烂掉了斧柄的王质，恍如隔世。沉船旁边，有成千上万的船只驶过；枯树前面，有万千树木欣欣向荣。今天听了您为我吟诵的诗篇，暂且借这杯酒来振奋我的精神吧。

【主旨思想】

这首诗是刘禹锡在被贬二十多年后,回到扬州与好友白居易（字乐天）宴饮时所作，诗中抒发了诗人长期被贬的愤懑和痛苦，以及世事变迁、人事全非的感慨，但诗的结尾并未沉溺于伤感，而是以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这样富有哲理和生命力的句子，表达了豁达乐观、积极进取的人生态度，展现了诗人不屈不挠的斗争精神。

【艺术特色】

用典贴切：用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故，含蓄而深刻地表达了物是人非、恍如隔世之感。
哲理深刻：“沉舟”、“病树”是诗人自比，但“千帆过”、“万木春”却描绘出一派生机勃勃的景象，体现了诗人新陈代谢、新事物必将取代旧事物的辩证思想。
对比鲜明：个人的不幸（沉舟、病树）与社会的蓬勃发展（千帆、万木）形成对比，突出了诗人的豁达胸襟。
结构严谨：前四句叙事抒情，后四句议论升华，层层递进，情感由沉郁转为昂扬。

【备考要点】

名句默写：重点背诵“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，理解其蕴含的哲理（新陈代谢、新事物战胜旧事物、豁达乐观）。
对比手法：分析“沉舟/病树”与“千帆/万木”的对比作用。
情感把握：全诗的情感是“愤懑→感慨→豁达→振奋”的递进过程。
主旨：理解诗人虽身处逆境，但仍保持积极乐观、奋发向上的精神。

第三单元：《水调歌头·明月几时有》· 苏轼

【原文】

丙辰中秋,欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。

（图片来源网络，侵删）

【作者简介】

苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家、美食家，他豪放豁达，一生仕途坎坷，屡遭贬谪，其诗、词、文、书、画俱佳，词开豪放一派，对后世影响深远，这首词写于他因与王安石政见不合，被贬密州（今山东诸城）时。

【注释】

子由：苏轼的弟弟苏辙的字。
宫阙：宫殿。
琼楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指月宫。
不胜寒：禁不住寒冷。
弄清影：月光下起舞，自己的影子也跟着舞动。
朱阁、绮户：红色的楼阁，雕花的窗户。
无眠：睡不着，指思念弟弟而失眠。
悲欢离合：悲伤、欢乐、分离、团聚。
阴晴圆缺：月亮的阴晴变化和圆缺变化。
婵娟：指月亮，也代指美好的事物。

【译文】

丙辰年的中秋节,我高兴地喝酒直到第二天早晨，喝得大醉，写了这首词，来怀念我弟弟子由。明月什么时候才有？我端着酒杯询问青天，不知道天上的宫殿，今晚是何年何月，我想要乘着风回到天上去，又怕那美玉砌成的楼宇，太高了让人承受不住寒冷，还不如在月光下翩翩起舞，欣赏自己的清影，这人间生活也挺好。月光转过红色的楼阁，低低地照进雕花的窗户，照着我无法入眠，我本不该有什么怨恨，但为何总是在人们离别的时候才圆呢？人世间总会有悲伤、欢乐、分离、团聚，月亮也会有阴晴圆缺，这些事情自古以来就难以十全十美，只希望我们都能长久地活下去，即使相隔千里，也能共享这美好的月光。

【主旨思想】

这首词是中秋望月怀人之作,词中由对宇宙的遐想（明月几时有）转入对人生的思考（何似在人间），抒发了作者对弟弟苏辙的深切思念之情，但词的立意并未停留在个人离愁上，而是由个人的悲欢离合，上升到对人生哲理的探讨，阐明了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的道理，并最终发出“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，体现了作者豁达乐观的胸襟和积极的人生态度。

【艺术特色】

意境开阔：将宇宙、人生、亲情融为一体，想象奇特瑰丽，意境雄浑阔大。
情景交融：上阕写景、叙事、抒情融为一体，下阕由景生情，情理交融。
哲理深刻：从自然现象（月有圆缺）引申到人生哲理（人有离合），充满辩证思想。
语言优美：全词语言如行云流水，清丽雄阔，音律和谐，是宋词中的千古绝唱。

【备考要点】

名句默写：重点背诵“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”和“但愿人长久，千里共婵娟”。
情感线索：理清情感变化：由对宇宙的疑问→对仙境的向往→对人间生活的肯定→对弟弟的思念→对人生哲理的感悟→豁达的祝愿。
哲理内涵：理解“悲欢离合”与“阴晴圆缺”的对应关系，以及“此事古难全”所蕴含的豁达与接受。
艺术风格：体会苏轼词“豪放”与“婉约”相结合的特点，既有雄浑的气魄，又有深婉的情思。

第四单元：《无题·相见时难别亦难》· 李商隐

【原文】

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

【作者简介】

李商隐（约813-约858），字义山，号玉谿生，唐代晚期著名诗人，他的诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗，写得深情绵邈，千古传诵，但因其诗旨意隐晦，用典深僻，也带来了“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”的解读难题。

【注释】

东风无力百花残：东风吹拂无力，百花凋残，象征美好时光的流逝和爱情的挫折。
丝方尽：双关语，既指春蚕吐丝到死，也指“相思”之“丝”到死方休。
泪始干：双关语，既指蜡烛燃烧时流下的蜡油如泪，也指相思的眼泪流干。
云鬓：女子美丽的鬓发。
蓬山：蓬莱山，传说中的海上仙山，这里指所思念的人所在的地方。
青鸟：神话中为西王母传递信使的神鸟，这里指信使。

【译文】

见面很难,离别也很难，东风无力，百花也已凋残。春蚕吐丝，到死方才吐尽；蜡烛燃烧，成灰时泪水才干。清晨对镜，只担心美丽的鬓发变得苍老；夜晚吟诗，会感到月光清冷孤寒。你所在的蓬莱山离这里没有多远，希望青鸟能殷勤地为我前去探望。

【主旨思想】

这首诗是李商隐最著名的“无题”诗之一，通常被认为是一首爱情诗，它抒发了诗人对所爱之人的深切思念、执着追求和相见无望的痛苦心情，诗中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”两句，以极度的夸张和比喻，表达了爱情至死不渝、忠贞不二的坚定信念，成为歌颂爱情的千古绝唱。

【艺术特色】

双关语：“丝”谐音“思”，“泪”既指蜡泪也指人泪，巧妙含蓄，意蕴丰富。
比喻新颖：用“春蚕”、“蜡炬”自比，形象生动，情感真挚，将抽象的思念之情化为具体可感的形象。
虚实结合：前四句写现实的离别与思念，后四句转入想象，设想对方的处境和自己的愿望，拓展了诗歌的意境。
意象凄美：“东风无力百花残”、“晓镜云鬓改”、“夜吟月光寒”等意象，营造出一种凄美、哀婉的氛围。

【备考要点】

名句默写：重点背诵“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，理解其比喻义和象征义（爱情的坚贞与奉献）。
主旨争议：了解这首诗既可以理解为爱情诗，也可以理解为诗人政治上追求理想、忠君爱国而不得的寄托，但按初中教学要求，以爱情诗为主。
表现手法：重点分析“双关”和“比喻”的妙用。
情感基调：全诗基调是哀婉、缠绵、执着而痛苦的。

第五单元：《渔家傲·秋思》· 范仲淹

【原文】

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【作者简介】

范仲淹（989-1052），字希文，北宋杰出的政治家、文学家，他一生以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为己任，这首词写于他镇守西北边塞期间，是他亲身体验的写照。

【注释】

塞下：边塞地区。
衡阳雁去：相传大雁秋天飞到衡阳就不再南飞。
边声：边塞的风声、马鸣声、羌笛声等。
千嶂：层层叠叠的山峰。
长烟落日：傍晚时分，炊烟袅袅，夕阳西下。
燕然未勒：指没有建立破敌的大功，燕然，山名，东汉窦宪大破匈奴后，曾在燕然山刻石记功。
羌管：即羌笛，古代羌族的一种乐器。
人不寐：人们睡不着觉。
将军白发征夫泪：将军因忧愁而头发变白，士兵们因思念家乡而流泪。

【译文】

边塞的秋天风景与内地大不相同,大雁飞向衡阳，毫无留恋之意。四面八方传来边塞特有的声音，与军中的号角声交织在一起，在层层山峰的环抱里，傍晚的炊烟与夕阳映照着一座紧闭的孤城。喝一杯浑浊的酒，想起远在万里之外的家乡，但还没有在燕然山刻石记功，无法回家。羌笛声悠扬，寒霜洒满大地，将士们都难以入睡，将军愁白了头发，士兵们流下思乡的泪水。

【主旨思想】

这首词是宋代第一首真正意义上的边塞词,它描绘了边塞苍凉雄浑的秋景，抒发了戍边将士们思乡心切、功业未成的苦闷和忧国忧民的情怀，词中既有对壮阔景色的描绘，也有对个人情感的抒发，将军的“白发”和征夫的“泪”，将家国之思与个人之愁融为一体，格调苍凉悲壮，意境开阔深沉。

【艺术特色】

意境苍凉：通过“塞下”、“千嶂”、“长烟落日”、“孤城”等意象，营造出雄浑、苍凉、悲壮的边塞意境。
情景交融：上阕写景，下阕抒情，景中含情，情由景生，壮丽的边塞风光与将士们的愁苦心境形成鲜明对比。
对比强烈：“浊酒”与“家万里”的对比，“将军白发”与“征夫泪”的对比，深刻揭示了内心的矛盾与痛苦。
语言凝练：全词语言精炼，节奏紧凑，气势恢宏，体现了范仲淹词风“苍凉悲壮”的特点。

【备考要点】

名句默写：重点背诵“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”和“人不寐，将军白发征夫泪”。
情感把握：理解词中交织的“爱国情怀”与“思乡之情”，即“家国之思”。
意境分析：分析上阕景物描写如何烘托出“苍凉悲壮”的意境。
主旨：把握戍边将士在艰苦环境下，既渴望建立功业又思念家乡的复杂情感。

第六单元：《江城子·密州出猎》· 苏轼

【原文】

老夫聊发少年狂,左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【作者简介】

（同上）

【注释】

聊发：姑且抒发。
左牵黄，右擎苍：左手牵着黄狗，右手托着苍鹰，这是古代出猎的典型场景。
锦帽貂裘：戴着华美的帽子，穿着貂皮做的衣服，指随从的将士。
千骑卷平冈：成千上万的骑马人像风一样席卷平坦的山冈，形容声势浩大。
孙郎：指三国时期的孙权，他曾亲自骑马射虎。
酒酣胸胆尚开张：酒喝得正畅快，胸怀和胆气更加开阔豪迈。
持节云中，何日遣冯唐：这里用典，汉文帝时魏尚云中太守，因报功不实被削职，后来冯唐进谏，文帝便派冯唐持节去赦免魏尚，这里作者希望朝廷能派人来重用自己。
会：终将，定要。
天狼：星名，主侵掠，这里指侵扰北宋边境的西夏。

【译文】

我姑且抒发一下少年的狂放情态,左手牵着黄犬，右手托着苍鹰，戴着锦帽，穿着貂皮衣，率领着上千骑马的人像风一样席卷平坦的山冈。为了报答全城百姓随我出猎的盛情，我要像当年的孙权一样，亲自射杀老虎，给大家看看。酒喝得正畅快，胸怀和胆气更加开阔，即使鬓角微微有了白发，又有什么关系呢！我希望能有像冯唐那样的人持着节符来，朝廷什么时候才能派遣冯唐那样的使者来赦免我、重用我呢？我定要把雕花的弓拉得像满月一样，朝着西北方向，射向那颗代表敌人的天狼星！

【主旨思想】

这首词是苏轼在密州任知州时所作,词中通过描写一次盛大的出猎场面，抒发了作者渴望报国杀敌、建功立业的豪情壮志，全词气势磅礴，风格豪放，一扫晚唐五代以来词的婉约之风，是苏轼豪放词的代表作之一，词中既有“少年狂”的激情，也有“鬓微霜”的感慨，更有“射天狼”的雄心，展现了一位爱国志士的博大胸襟和英雄气概。

【艺术特色】

豪放风格：场面宏大（千骑卷平冈），气势雄浑（为报倾城），情感奔放（鬓微霜，又何妨），是苏轼豪放词的典范。
用典贴切：用“孙郎”的典故表现自己的勇武，用“冯唐”的典故表达自己渴望得到朝廷重用的心情，含蓄而有力。
虚实结合：上阕实写出猎的壮观场面，下阕虚写自己的内心抱负和对未来的展望，虚实相生，意境开阔。
对比鲜明：“少年狂”与“鬓微霜”形成对比，突出了老当益壮的英雄本色。

【备考要点】

名句默写：重点背诵“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，理解其报国杀敌的雄心壮志。
豪放风格：分析这首词是如何体现苏轼“豪放派”词风的（场面、气势、情感）。
用典分析：理解“孙郎”和“冯唐”两个典故的作用。
主旨：把握词人渴望报国、建功立业的爱国情怀和英雄气概。

第七单元：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》· 辛弃疾

【原文】

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！

【作者简介】

辛弃疾（1140-1207），字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、爱国者，他一生力主抗金，但壮志难酬，将满腔忠愤倾注于词作，其词风格雄浑豪放，笔力雄厚，充满爱国激情和英雄气概，与苏轼并称“苏辛”。

【注释】

挑灯看剑：把灯挑亮，仔细观看自己的宝剑，表现渴望杀敌立功。
梦回：梦中醒来。
八百里：指牛，晋代王济有牛名“八百里駮”。
分麾下炙：分给部下烤牛肉吃。
五十弦：指瑟，这里泛指军中乐器。
塞外声：边塞的乐曲，指雄壮悲凉的军歌。
沙场秋点兵：在秋天的战场上检阅军队。
的卢：良马名，相传刘备曾骑的卢马“一跃三丈”，脱离险境。
霹雳：雷声，形容弓弦响声巨大。
了却君王天下事：为完成收复失地、统一国家的大业。
可怜白发生：可惜的是，头发都白了，壮志未酬。

【译文】

喝醉了酒,我挑亮灯剑仔细端详；睡梦中，耳边响起军营里接连不断的号角声。把烤牛肉分给部下，军中奏起雄壮的塞外乐曲，在秋天的战场上，正在检阅兵马。战马像的卢马一样飞快，弓弦拉开时像霹雳一样惊雷。我希望能为君王完成收复失地的大业，赢得生前和死后的英名，可惜的是，头发都已经白了！

【主旨思想】

这首词是辛弃疾寄给好友陈亮（字同甫）的，抒发了作者渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志，词的上阕描绘了军营生活的壮阔景象和驰骋沙场的渴望，充满了英雄气概，下阕直抒胸臆，表达了“了却君王天下事”的宏伟抱负，结尾一句“可怜白发生”，笔锋陡转，从梦想回到现实，抒发了壮志难酬的悲愤，使得全词在雄壮激昂中带有悲凉的色彩，感人至深。