9年级上册语文古文古诗有哪些重点考点？

经典古诗 2025年12月12日 10:31:24 99ANYc3cd6 1 0

第一单元：思乡怀人

《诗词三首》

1 《行路难（其一）》· 李白

【原文】 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【注释】
（图片来源网络，侵删）
- 行路难：乐府旧题,多写世道艰难和离别伤感。
- 金樽：金酒杯。清酒：美酒。斗十千：一斗酒值十千钱,形容酒名贵。
- 珍羞：珍贵的菜肴。羞”同“馐”。直**：同“值”,价值。
- 投箸：扔下筷子。箸：筷子。
- 茫然：无所适从的样子。
- 冰塞川：黄河结冰,水道堵塞。
- 太行：太行山。
- 闲来垂钓碧溪上：相传吕尚（姜太公）未遇周文王时,曾在渭水边垂钓。
- 忽复乘舟梦日边：相传商朝贤相伊尹受商汤聘前,曾梦见自己乘船经过太阳旁边。
- 歧路：岔路。
- 安在：在哪儿？
- 济：渡。
【译文】 金杯中的美酒一斗价值十千钱，玉盘里的珍贵菜肴价值万钱，我停下酒杯，扔下筷子，不能下咽，拔出宝剑，环顾四周，内心一片茫然，想渡过黄河，冰雪却堵塞了河川；想登上太行山，大雪却封满了山峦，闲来时，我像吕尚一样在碧溪上垂钓；忽然间，又像伊尹一样梦见自己乘船经过太阳旁边，行路难啊，行路难！岔路这么多，如今我该身在何方？总有一天，我能乘着长风，冲破巨浪，高高挂起云帆,在沧海中远航！
【主旨赏析】 这首诗以“行路难”为题，抒发了诗人怀才不遇的苦闷，以及在困境中仍不失希望的豪迈情怀，诗中“停杯投箸不能食”的苦闷与“长风破浪会有时”的豪情形成了鲜明对比，展现了李白“诗仙”特有的自信与乐观，他借吕尚、伊尹的典故，表达了相信自己终将得到重用,实现政治抱负的坚定信念。
【重点知识】
- 名句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (常用于表达乐观向上、对未来充满信心的志向)
- 表现手法：用典（吕尚垂钓、伊尹梦日）、比喻（冰塞川、雪满山象征人生道路的艰难）、对比（苦闷与豪情）。
- 情感脉络：苦闷、彷徨 -> 希望与信念 -> 豪迈与自信。

2 《酬乐天扬州初逢席上见赠》· 刘禹锡

【原文】 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
（图片来源网络，侵删）
【注释】
- 酬：以诗词相答。乐天：白居易的字。
- 巴山楚水：泛指四川、湖南、湖北一带,是古代被贬之地。
- 二十三年：从被贬到朗州（今湖南常德）到写此诗,共二十三年。
- 弃置身：被抛弃、被闲置。
- 闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》，向秀的好友嵇康被司马昭杀害，经过其旧居时，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，写下此赋,这里指怀念因政治被害的朋友。
- 烂柯人：指晋人王质，相传他进山砍柴，看两个童子下棋，看完后，斧柄（柯）已经腐烂，回到村里，发现已过百年，这里指自己被贬归来,恍如隔世。
- 长精神：振作精神。
【译文】 在巴山楚水这些凄凉的地方，我被抛弃了整整二十三年，怀念故友，只能徒然地吟诵《闻笛赋》；回到家乡，反而像那个烂了斧柄的王质，人事全非，恍如隔世，沉船的旁边有成千上万的船只驶过，枯萎的树木前面，万千树木生机勃勃，欣欣向荣，今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒来振奋我的精神吧。
【主旨赏析】 这是一首酬答诗，抒发了诗人长期被贬的愤懑不平，以及虽身处逆境却依然乐观豁达的胸襟，诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是千古名句，它以自然景物比喻社会的发展，说明新事物必将取代旧事物，个人虽不幸，但社会仍在前进,体现了诗人极高的思想境界和豁达的人生态度。
【重点知识】
（图片来源网络，侵删）
- 名句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 (常用来比喻新事物必将取代旧事物,社会在不断发展进步)
- 表现手法：用典（闻笛赋、烂柯人）、比喻（沉舟、病树、千帆、万木）。
- 情感：愤懑、不平 -> 乐观、豁达 -> 自勉、振作。

3 《水调歌头·明月几时有》· 苏轼

【原文】 （丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。）明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久,千里共婵娟。
【注释】
- 子由：苏轼的弟弟苏辙的字。
- 把酒：端着酒杯。
- 宫阙：宫殿。
- 琼楼玉宇：美玉砌成的楼宇,指月宫。
- 不胜：承受不住。
- 弄清影：月光下的自己的清影嬉戏。
- 朱阁：红色的楼阁。绮户：雕饰华丽的门窗。
- 无眠：睡不着的人,指作者自己。
- 婵娟：指月亮,代指美好的祝愿。
【译文】 （丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝得大醉，写了这首词，同时思念弟弟子由。）明月是什么时候出现的？我端着酒杯问青天，不知道天上的宫殿，现在是什么年代，我想要乘着风回到天上去，又害怕那美玉砌成的楼宇，太高了，让人承受不住寒冷，月光下起舞，自己的影子也跟着舞动，人间的生活又怎比得上呢？月光转过红色的楼阁，低低地照在雕花的窗户上，照着因思念而无法入睡的人，月亮不应该有什么怨恨，为什么总是在人们离别时才圆呢？人有悲伤、欢乐、离别、团聚，月亮有阴、晴、圆、缺，这些事情自古以来就难以十全十美，只希望思念的人能够健康长寿，即使相隔千里,也能共享这美好的月光。
【主旨赏析】 这首词是中秋咏月词的巅峰之作，词人由对宇宙的追问，转向对人生的思考，上阕写对明月的向往与矛盾，下阕写对月圆人离的感慨与释怀，全词将写景、议论、抒情融为一体，表达了作者由心有郁结到心胸开阔、由对宇宙的怅惘到对人生的达观的情感变化，特别是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲理，以及“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿,使其具有了永恒的魅力。
【重点知识】
- 名句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。 (表达了豁达的宇宙观和美好的祝愿)
- 词牌：水调歌头,是词的格式的名称。
- 情感变化：苦闷、矛盾 -> 感伤、惆怅 -> 旷达、乐观。
- 思想：儒家的入世、道家的出世思想在词人身上得到了统一。

第二单元：议论性散文

《岳阳楼记》· 范仲淹

【原文】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ……（中间描写“悲景”与“喜景”的段落省略）…… 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎，噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【注释】
- 谪守：因罪贬谪流放,出任外官。
- 百废具兴：各种被废置的事业都兴办起来。具同“俱”。
- 属：同“嘱”,嘱托。
- 予：我。
- 浩浩汤汤：水势浩大的样子。
- 岸芷汀兰：岸上的白芷,水中的兰花。
- 宠辱偕忘：荣耀和屈辱都忘记了。
- 或异二者之为：或许不同于（以上）两种人的心情。为：指上述两种“览物之情”。
- 不以物喜，不以己悲：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
- 庙堂：指朝廷。
- 江湖：指民间。
- 微斯人，吾谁与归：如果没有这样的人，我还能和谁同道呢？微：没有。
【译文】 庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵郡太守，到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了，于是重新修建岳阳楼，扩大它旧有的规模，把唐代名家和当代人的诗词歌赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。 ……（中间描写了两种截然不同的景象和心情：一种是面对恶劣天气的悲景，引发迁客骚人的“去国怀乡，忧谗畏讥”的悲情；另一种是面对晴和天气的喜景，引发其“心旷神怡，宠辱偕忘”的喜情）…… 唉！我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种人的表现，为什么呢？因为他们不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，当他们在朝廷做官时，就为百姓担忧；当他们被贬谪到边远地区时，就为君主担忧，这样看来，他们进入朝廷也担忧，退居江湖也担忧，他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后再享乐”吧，唉！如果没有这样的人，我还能和谁同道呢？写于庆历六年九月十五日。
【主旨赏析】 这是一篇千古传诵的散文，文章通过对岳阳楼景色的描写，引出“迁客骚人”以物喜、以己悲的两种览物之情，并以此反衬出“古仁人”不以物喜、不以己悲的旷达胸襟和崇高境界，作者以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句，点明主旨，表达了作者的政治抱负和忧国忧民的情怀,也激励了后世无数的仁人志士。
【重点知识】
- 名句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (体现了作者崇高的思想境界和伟大的政治抱负)
- 核心观点：不以物喜，不以己悲。
- 写作手法：对比（迁客骚人与古仁人）、借景抒情、叙事、议论、抒情相结合。
- 结构：叙事 -> 写景（两种） -> 议论 -> 抒情。

第三单元：小说与人物传记

《醉翁亭记》· 欧阳修

【原文】 环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也，山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也，峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也，作亭者谁？山之僧智仙也，名之者谁？太守自谓也，太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之酒也。 ……（中间描写太守宴之乐、众宾欢之乐、太守醉之乐）…… 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也，树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也，然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也，醉能同其乐，醒能述以文者，太守也，谓谁？庐陵欧阳修也。
【注释】
- 环：环绕。
- 蔚然：草木茂盛的样子。
- 翼然：像鸟张开翅膀一样。
- 辄：就。
- 意：情趣。
- 寓：寄托。
- 林霏开：树林里的雾气消散。
- 觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂,形容宴饮尽欢。
- 阴翳：形容枝叶茂密成阴。
- 乐其乐：以他们的快乐为快乐。
【译文】 滁州城的四周都是山，它西南方向的几座山峰，树林和山谷尤其优美，远远望去，草木繁盛、幽深秀丽的，是琅琊山，沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，从两座山峰之间倾泻而出的，是酿泉，山势回环，路也跟着转弯，有一个亭子像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水上边，这就是醉翁亭，建造亭子的是谁？是山里的和尚智仙，给它命名的是谁？是太守用自己的别号命名的，太守和宾客们来这儿饮酒，喝一点就醉了，而且年纪又是最大的，所以给自己取了个别号叫“醉翁”，醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山光水色之间，欣赏山水的乐趣，领会在心里，并寄托在喝酒上。 ……（中间描写了太守宴、众宾欢、太守醉的欢乐场景）…… 不久，太阳落到西山，人的影子散乱一地，太守回去，宾客们跟随着，树林变得幽暗，上上下下一片鸟鸣鸣叫，游人离开了，鸟儿们就快乐起来，然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣；人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守是把他们的快乐当作自己的快乐啊，喝醉了能够和大家一同享受快乐，酒醒后能用文章来记述这件事的人，就是太守，他是谁？就是庐陵人欧阳修。
【主旨赏析】 这篇文章描写了醉翁亭的秀丽景色和太守与民同乐的场景，全文贯穿一个“乐”字，但这个“乐”的境界是层层递进的：从山水之乐，到宴酣之乐，再到禽鸟之乐，最后落脚于“太守之乐其乐”，即与民同乐的最高境界，这体现了欧阳修宽厚仁爱、与民同甘共苦的民本思想和政治情怀。
【重点知识】
- 核心句：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 (比喻本意不在此,而在别的方面)
- 核心情感：与民同乐。
- 句式特点：大量使用“也”字，形成回环往复、一唱三叹的咏叹调,增强了文章的抒情性和节奏感。
- 写作手法：叙事、写景、抒情、议论完美结合。

第四单元：文言文（议论文）

《湖心亭看雪》· 张岱

【原文】 崇祯五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪，雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸，见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此，及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
【注释】
- 崇祯五年：1632年。
- 更定：指初更以后,晚上八点左右。
- 拏：同“拿”，撑（船）。
- 毳衣：用毛皮制成的衣服。
- 雾凇沆砀：冰花周围弥漫着白汽。雾凇：天气寒冷时，雾冻结在树木的枝叶上形成的白色冰晶。沆砀：白气弥漫的样子。
- 一痕、一点、一芥、一粒：量词的妙用，写出景物在广阔雪景中的渺小,突出景色的空旷和作者的孤独。
- 白：古人罚酒时用的酒杯,这里指酒杯。
- 客此：客居在此。
- 痴：痴迷，此处指作者与众不同的清高、孤傲。
【译文】 崇祯五年的十二月，我住在西湖，接连下了三天大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了，这一天初更以后，我撑着一叶小船，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪，冰花周围弥漫着白汽，天、云、山、水，上上下下一片白茫茫，湖上的影子，只有（西湖）长堤的一道痕迹、湖心亭的一个点、和我的一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两个人铺着毡子相对而坐，一个小童正把酒炉里的酒烧得滚沸，他们看见我，非常高兴地说：“湖中怎么能还有您这样的人！”拉着我一同饮酒，我尽力喝了三大杯酒然后和他们道别，问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居，等下船的时候，船夫喃喃自语说：“不要说相公您痴，还有比您更痴的人呢！”
【主旨赏析】 这篇小品文用白描手法，描绘了一幅空旷、寂静、混茫的雪后西湖图景，作者通过“独往”看雪和亭中逢知己的情节，展现了自己清高、孤傲、不随流俗的性格特点，以及痴迷于山水之乐的雅趣，结尾舟子的评价，从侧面烘托了作者的“痴”，这个“痴”字，既是对作者行为的评价,也包含了作者对这种独特生活态度的自得。
【重点知识】
- 表现手法：白描（“一痕、一点、一芥、一粒”）、对比（作者的“痴”与世人的“不痴”）。
- 意境：空灵、寂静、朦胧、深远。
- 人物形象：清高、孤傲、超然物外、痴迷于山水。
- 情感：孤独、寂寞中又带有自得与高雅。

第五单元：课外古诗词诵读

这部分通常不要求全文背诵,但需要了解大意和名句。

1 《月夜忆舍弟》· 杜甫

【名句】：露从今夜白，月是故乡明。
【大意】：在安史之乱的背景下，杜甫与弟弟们分散，音信不通，在一个白露节气的夜晚，诗人望着天上的明月，深切地思念着远方的弟弟们，他认为，只有故乡的月亮才是最明亮的，这种感受是诗人内心情感的投射,极写思乡之切。

2 《长沙过贾谊宅》· 刘长卿

【名句】：汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
【大意】：诗人路过长沙贾谊的故居，联想到贾谊这位才华横溢却遭贬谪的悲剧人物，诗中感慨汉文帝尚且有“有道”之名，但对贾谊的恩情却依然浅薄；湘江水无情地流过，又有谁知道它是在凭吊贾谊呢？借古讽今,抒发了自己怀才不遇的悲愤和对现实的批判。

3 《左迁至蓝关示侄孙湘》· 韩愈

【名句】：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
【大意】：韩愈因“谏迎佛骨”被贬潮州，途中写下此诗，此句描绘了诗人被贬途中所见之景：秦岭上空乌云横亘，我的家在何方？蓝关大雪纷飞，连马儿也止步不前，景中含情，写出了诗人前途渺茫、归家无望的悲凉心境。

4 《商山早行》· 温庭筠

【名句】：鸡声茅店月，人迹板桥霜。
【大意】：这首诗描绘了诗人清晨在商山旅行的情景，公鸡啼鸣，茅草旅店沐浴在月光下；足迹遍布，木桥铺上了一层寒霜，这两句诗用十个名词性词组，勾勒出一幅清冷、孤寂的早行图景，意境深远,是千古传诵的名句。

学习建议

理解为主，背诵为辅：先理解每篇文章的字词含义、句子翻译和主旨思想，在此基础上再进行背诵,效果会更好。
抓住“文眼”和“诗眼”：每篇文章和诗歌都有核心情感或主旨句，如《岳阳楼记》的“先天下之忧而忧”，《醉翁亭记》的“醉翁之意不在酒”,抓住它们就等于抓住了文章的灵魂。
对比学习：将同类型的诗文进行对比，如将李白、刘禹锡、苏轼的诗词对比，感受不同诗人面对人生困境时的不同态度；将《岳阳楼记》和《醉翁亭记》对比,感受两位宋代大儒不同的思想境界。
关注名句默写：中考语文的古诗文默写是必考内容，以上标注的名句是重中之重,务必做到准确无误。
多做练习：通过翻译、赏析、阅读理解等练习，巩固所学知识,提高文言文阅读能力。

希望这份详细的整理对您有帮助！祝您学习进步！