九年级上册语文古诗小测重点有哪些？

九年级上册语文古诗小测

班级：__ 姓名：__ 分数：__

古诗文默写（每空1分，共30分）

1. 《沁园春·雪》中，总写北国雪景，展现诗人视野广袤的句子是：____，____。
2. 《沁园春·雪》中，运用比喻和拟人，化静为动，描写雪后群山、高原动态景象的句子是：____，____。
3. 《沁园春·雪》中，由写景转入议论，抒发诗人豪情壮志的过渡句是：____，____。
4. 《岳阳楼记》中，描写“静景”的句子是：____，____；描写“动景”的句子是：____，____。
5. 《岳阳楼记》中，表现作者旷达胸襟的句子是：____，____。
6. 《岳阳楼记》中，表现作者政治抱负的句子是：____，____。
7. 《醉翁亭记》中，描写琅琊山春夏两景的句子是：____，____。
8. 《醉翁亭记》中，体现“与民同乐”这一核心思想的句子是：____，____。
9. 《湖心亭看雪》中，用“一痕、一点、一芥、两三粒”等数量词，写出天地苍茫、人景相融、万籁俱寂的意境的句子是：____，____，____。
10. 《行路难（其一）》中，以“冰塞川”“雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻的句子是：____，____。
11. 《行路难（其一）》中，表现诗人坚信终将冲破一切艰难，实现远大抱负的句子是：____，____。
12. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：____，____。
13. 《水调歌头·明月几时有》中，表达对亲人美好祝愿的千古名句是：____，____。
14. 《月夜忆舍弟》中，感叹战争频繁、家书难通的句子是：____，____。
15. 《长沙过贾谊宅》中，渲染了故宅萧条、冷落景象，烘托诗人孤寂心情的句子是：____，____。

---

古诗词赏析（共20分）

(一) 阅读李白的《行路难（其一）》，完成题目。

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1. “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”运用了哪些描写方法？表达了诗人怎样的心情？（4分）

   ---

2. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是全诗的点睛之笔，请简要赏析。（4分）

   ---

(二) 阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》，完成题目。

明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久,千里共婵娟。

3. 词的上阕，词人想象自己“乘风归去”又“恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，这反映了词人怎样的矛盾心理？（4分）

   ---

4. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴含了怎样的人生哲理？它对下文“但愿人长久，千里共婵娟”起到了什么作用？（4分）

   ---

---

文言文阅读（共20分）

阅读《岳阳楼记》选段,完成题目。

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼，登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青，而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风,其喜洋洋者矣。

1. 解释下列加点词语在句中的意思。（4分）

   • 连月不开（ ）
   • 去国怀乡（ ）
   • 春和景明（ ）
   • 静影沉璧（ ）

2. 将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

   • 不以物喜，不以己悲。

     ---

   • 浮光跃金，静影沉璧。

     ---

3. 文段中，描写“悲”景的句子是“____”，抒发“悲”情的句子是“____”；描写“喜”景的句子是“____”，抒发“喜”情的句子是“____”。（4分）

4. 从选段可以看出，古人的“悲”与“喜”常常与个人的遭遇和环境的变迁联系在一起，而作者范仲淹却能做到“不以物喜，不以己悲”，这体现了他怎样的胸襟和抱负？（4分）

   ---

---

名著与综合性学习（共10分）

1. 《艾青诗选》中的核心意象是“__”，诗人通过这一意象，表达了对祖国深沉的爱和对光明的热切追求。（2分）

2. 《水浒传》中，梁山好汉一百单八将，他们大都有一段不平凡的经历，被“逼上梁山”，请列举出其中一位好汉，并简要写出他被逼上梁山的原因。（4分） 人物：____ 原因：___

3. 学校开展“古诗中的家国情怀”主题活动，请你写出两句体现这种情怀的连续诗句。（4分）

   ---

---

参考答案

古诗文默写

1. 北国风光，千里冰封
2. 山舞银蛇，原驰蜡象
3. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
4. 静影沉璧，浮光跃金 / 沙鸥翔集，锦鳞游泳
5. 不以物喜，不以己悲
6. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
7. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
8. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 / 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也
9. 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
10. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
11. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
12. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
13. 但愿人长久，千里共婵娟
14. 寄书问三川，不知家在否
15. 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时

古诗词赏析

1. 描写方法：动作描写（停杯投箸、拔剑四顾）、心理描写（心茫然）。（2分） 心情：表达了诗人面对美酒佳肴却无法享用，内心极度苦闷、迷惘和失意的复杂心情。（2分）

2. 赏析：这两句诗用“长风破浪”“云帆济沧海”这样雄壮的意象，表现了诗人冲破重重阻挠的坚定信念和积极乐观的人生态度。（2分）它一扫前面的苦闷和彷徨，充满了昂扬的斗志和豪迈的气概，给人以巨大的鼓舞力量。（2分）

3. 矛盾心理：词人向往天上的美好仙境，想超脱尘世；他又留恋人间，害怕天上的清冷孤寂，体现了他在出世与入世之间的矛盾和挣扎。（4分）

4. 人生哲理：世界上的人和事都像月亮一样，不可能永远完美，总有悲欢离合、阴晴圆缺的变化，这是自古以来就难以周全的自然规律。（2分） 作用：作者用这一哲理来宽慰自己，也为下文表达对普天下所有人的美好祝愿作了铺垫，使情感从个人的离愁别绪升华为对人生的豁达感悟和无私的祝愿。（2分）

文言文阅读

1. • 开：放晴
   • 去：离开
   • 景：日光
   • 璧：圆形的玉
2. • 不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
   • 浮动的光芒像金子一样闪烁,静静的月影像一块白璧沉在水底。

3. 悲景：霪雨霏霏，连月不开...虎啸猿啼（或答“日星隐曜，山岳潜形”亦可）（1分） 悲情：则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣（1分） 喜景：春和景明...郁郁青青（或答“上下天光，一碧万顷”亦可）（1分） 喜情：则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣（1分）

4. 体现了他不以个人得失为意，心怀天下的博大胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。（4分）

名著与综合性学习

1. 土地（或：太阳）

2. 示例一：林冲，原为东京八十万禁军教头，被高俅父子陷害，误入白虎堂，被发配沧州，后在草料场又被陆谦放火暗算，万般无奈之下，雪夜上梁山。 示例二：武松，为给哥哥武大郎报仇，杀了潘金莲和西门庆后被发配孟州，在醉打蒋门神后，张都监设计陷害，武松险些丧命，最终血溅鸳鸯楼，被迫落草。 示例三：宋江，因阎婆惜要挟，失手将其杀死后，逃亡江湖，后浔阳楼题反诗，被判死罪，梁山好汉劫法场将其救出,从此上了梁山。

3. 示例一：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） 示例二：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） 示例三：了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）