广州市中考古诗词范围有哪些?
经典古诗 2025年12月10日 14:29:40 99ANYc3cd6
《义务教育语文课程标准》推荐的背诵篇目(核心部分)
这部分是广州中考古诗词考查的绝对核心,几乎所有默写题都出自这个范围,它包含了7-9年级课本中要求背诵的古诗文。
以下是完整的古诗词列表(共50首),方便您查阅:

七年级上册
- 观沧海 - 曹操
- 次北固山下 - 王湾
- 钱塘湖春行 - 白居易
- 西江月·夜行黄沙道中 - 辛弃疾
- 天净沙·秋思 - 马致远
七年级下册 6. 木兰诗 - 北朝民歌 7. 登幽州台歌 - 陈子昂 8. 望岳 - 杜甫 9. 登飞来峰 - 王安石 10. 游山西村 - 陆游 11. 己亥杂诗(其五) - 龚自珍
八年级上册 12. 三峡 - 郦道元 (散文,但常与诗词一起考查) 13. 黄鹤楼 - 崔颢 14. 使至塞上 - 王维 15. 渡荆门送别 - 李白 16. 钱塘湖春行 - 白居易 (七年级已学,但八年级会再次强调和复习) 17. 饮酒(其五) - 陶渊明 18. 春望 - 杜甫 19. 雁门太守行 - 李贺 20. 赤壁 - 杜牧 21. 渔家傲·天接云涛连晓雾 - 李清照
八年级下册 22. 关雎 - 《诗经》 23. 蒹葭 - 《诗经》 24. 送杜少府之任蜀州 - 王勃 25. 茅屋为秋风所破歌 - 杜甫 26. 卖炭翁 - 白居易 27. 题破山寺后禅院 - 常建 28. 送友人 - 李白 29. 卜算子·黄州定慧院寓居作 - 苏轼 30. 卜算子·咏梅 - 陆游

九年级上册 31. 行路难(其一) - 李白 32. 酬乐天扬州初逢席上见赠 - 刘禹锡 33. 水调歌头·明月几时有 - 苏轼 34. 月夜忆舍弟 - 杜甫 35. 长沙过贾谊宅 - 刘长卿 36. 左迁至蓝关示侄孙湘 - 韩愈 37. 无题 - 李商隐 38. 行香子(树绕村庄) - 秦观 39. 丑奴儿·书博山道中壁 - 辛弃疾
九年级下册 40. 咸阳城东楼 - 许浑 41. 无题 - 李商隐 42. 行路难(其一) - 李白 (九年级上册已学,此处为再次强调) 43. 渔家傲·秋思 - 范仲淹 44. 江城子·密州出猎 - 苏轼 45. 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 - 辛弃疾 46. 满江红(小住京华) - 秋瑾 47. 定风波·莫听穿林打叶声 - 苏轼 48. 临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游 - 陈与义 49. 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 - 辛弃疾 50. 浣溪沙·身向云山那畔行 - 纳兰性德
教材“课外古诗词诵读”篇目
除了课标规定的50首,广州中考有时也会涉及教材“课外古诗词诵读”栏目中的篇目,这部分虽然不是绝对的重点,但也不能完全忽视,尤其是在古诗文阅读理解的题型中可能会出现。
不同版本的教材(如人教版)会在每单元后附上几首课外诗词,如:

- 《庭中有奇树》(《古诗十九首》)
- 《龟虽寿》 - 曹操
- 《赠从弟(其二)》 - 刘桢
- 《梁甫行》 - 曹植
- 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 - 晏殊
- 《采桑子(轻舟短棹西湖好)》 - 欧阳修
- 《相见欢(无言独上西楼)》 - 李煜
- 《如梦令(常记溪亭日暮)》 - 李清照
- 《式微》 - 《诗经》
- 《子衿》 - 《诗经》
- 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃 (部分版本在课外)
建议: 在备考时,最好将你所用教材的“课外古诗词诵读”部分也一并复习,特别是其中比较有名的篇目。
考查形式
广州中考对古诗词的考查主要有以下几种形式:
- 直接默写(填空题):给出上句或下句,填写出对应的诗句,这是最基础、最核心的考查方式,要求对50首核心篇目做到滚瓜烂熟。
- 理解性默写:给出一个特定的情境、主题或关键词,要求写出符合该情境或主题的诗句。“写出含有‘月亮’这一意象,并表达思乡之情的连续两句诗”,这种题型不仅要求背诵,更要求对诗歌的意境、情感和主旨有深刻的理解。
- 古诗文阅读理解:在文言文阅读或诗歌鉴赏题中,选取课内或课外的一首诗词,设置问题进行考查,可能包括:
- 词语解释:解释诗中重点词语的含义。
- 句子翻译:将诗句翻译成现代汉语。
- 内容理解:概括诗歌的主要内容、描绘的画面或抒发的情感。
- 艺术手法赏析:分析诗歌运用的修辞手法(如比喻、拟人、夸张、用典等)、表现手法(如借景抒情、托物言志、对比、衬托等)和炼字炼句的妙处。
备考建议
- 紧扣核心,全面覆盖:务必将《课标》推荐的50首古诗词作为复习的重中之重,确保篇篇过关,句句能写。
- 理解记忆,而非死记硬背:在背诵的同时,要理解诗歌的作者背景、创作意图、思想感情和艺术特色,这对于应对“理解性默写”和“阅读理解”题至关重要。
- 关注“课外”篇目:花少量时间快速浏览教材的“课外古诗词诵读”部分,做到“眼熟”,以防万一。
- 勤于动笔,反复默写:准备一个本子,定期进行默写练习,特别是对容易写错字的诗句(如“长”“雁”“燕”“瀚”“瀚海”等形近字)要格外注意。
- 归类整理,专题复习:可以按照主题(如“送别诗”“爱国诗”“思乡诗”“咏物诗”)、作者、朝代等进行归类,有助于形成知识网络,在答题时能快速提取相关信息。
希望这份详细的总结对您有帮助!祝您备考顺利,取得理想的成绩!