人教新版中考必考古诗词有哪些篇目?
经典古诗 2025年12月9日 18:19:12 99ANYc3cd6
这份清单严格依据“人教版”教材和最新《义务教育语文课程标准(2025年版)》的要求,并结合近年来全国各地的中考高频考点进行归纳,分为“课内必背”和“课外拓展(课标推荐)”两大部分。
第一部分:课内必背古诗文(七年级至九年级上下册)
这部分是中考的重中之重,要求会背诵、会默写、会赏析。

七年级上册
-
《观沧海》 - 曹操
- 名句: 东临碣石,以观沧海,水何澹澹,山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起,日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里,幸甚至哉,歌以咏志。
- 考点:
- 描绘大海宏伟景象和诗人博大胸襟的名句。
- 借景抒情,虚实结合的写作手法。
-
《次北固山下》 - 王湾
- 名句: 客路青山外,行舟绿水前,潮平两岸阔,风正一帆悬,海日生残夜,江春入旧年,乡书何处达?归雁洛阳边。
- 考点:
- “海日生残夜,江春入旧年”蕴含新事物必将取代旧事物哲理的名句。
- 景物描写与思乡之情的结合。
-
《钱塘湖春行》 - 白居易
- 名句: 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
- 考点:
- 描写西湖早春生机勃勃景色的名句(如“早莺争暖树”、“新燕啄春泥”)。
- 诗歌的线索(游踪)和情感(喜悦、流连)。
-
《天净沙·秋思》 - 马致远
(图片来源网络,侵删)- 名句: 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
- 考点:
- 纯用名词组合,创造意境的“列锦”手法。
- 游子思乡、孤寂愁苦的情感。
-
《<论语>十二章》
- 名句:
- 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
- 温故而知新,可以为师矣。
- 学而不思则罔,思而不学则殆。
- 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
- 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
- 逝者如斯夫,不舍昼夜。
- 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
- 考点:
- 关于学习态度、学习方法、个人修养、人生志向等核心思想的默写与理解。
- 重点实词、虚词的解释。
- 名句:
七年级下册
-
《木兰诗》 - 北朝民歌
- 名句: 唧唧复唧唧,木兰当户织……万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣,将军百战死,壮士十年归……雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
- 考点:
- 木兰的形象(勤劳、勇敢、孝顺、不慕名利)。
- 详略得当的叙事结构。
- 顶真、互文、比喻等修辞手法。
-
《登幽州台歌》 - 陈子昂
- 名句: 前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下!
- 考点:
- 抒发怀才不遇、孤独苦闷的情怀。
- 气势磅礴、意境苍凉雄浑的风格。
-
《望岳》 - 杜甫
(图片来源网络,侵删)- 名句: 岱宗夫如何?齐鲁青未了,造化钟神秀,阴阳割昏晓,荡胸生曾云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小。
- 考点:
- “会当凌绝顶,一览众山小”表达远大抱负和勇攀高峰的雄心壮志。
- 由远及近、由虚到实的写景顺序。
-
《登飞来峰》 - 王安石
- 名句: 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
- 考点:
“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”蕴含站得高、看得远的哲理,也比喻把握了事物本质,不会被表面现象迷惑。
-
《游山西村》 - 陆游
- 名句: 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存,从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
- 考点:
- “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”比喻在困境中看到希望,或事情出现转机。
- 诗中表现出的淳朴民风和诗人对田园生活的喜爱。
八年级上册
-
《三峡》 - 郦道元
- 名句: 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。……素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生柽柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
- 考点:
- 抓住季节特点(春、冬、秋)写景的顺序和方法。
- 准确翻译重点语句,理解作者对三峡的热爱与赞美之情。
-
《黄鹤楼》 - 崔颢
- 名句: 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
- 考点:
- 传说与现实交织,意境开阔。
- 抒发思乡愁绪的名句。
-
《使至塞上》 - 王维
- 名句: 单车欲问边,属国过居延,征蓬出汉塞,归雁入胡天,大漠孤烟直,长河落日圆,萧关逢候骑,都护在燕然。
- 考点:
“大漠孤烟直,长河落日圆”被誉为“千古壮观”的名句,描绘了塞外雄浑壮阔的景象。
-
《渡荆门送别》 - 李白
- 名句: 渡远荆门外,来从楚国游,山随平野尽,江入大荒流,月下飞天镜,云生结海楼,仍怜故乡水,万里送行舟。
- 考点:
- “山随平野尽,江入大荒流”写出了渡过荆门后,山势渐消、平原展开的开阔景象。
- 诗中蕴含的离别之情(对故乡的眷恋)。
-
《钱塘湖春行》 - 白居易 (七年级上册已出现,八年级重点赏析)
-
《饮酒(其五)》 - 陶渊明
- 名句: 结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔?心远地自偏,采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还,此中有真意,欲辨已忘言。
- 考点:
- “采菊东篱下,悠然见南山”表现了诗人悠然自得、超然物外的心境。
- 理解“心远地自偏”的哲理。
八年级下册
-
《关雎》 - 《诗经》
- 名句: 关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑,参差荇菜,左右流之,窈窕淑女,寤寐求之。……
- 考点:
- 《诗经》的基本知识(赋、比、兴)。
- 全诗表达了对美好爱情的向往和追求。
-
《蒹葭》 - 《诗经》
- 名句: 蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央。……
- 考点:
- 重章叠句、一唱三叹的结构特点。
- 营造迷离、惆怅意境的艺术手法。
-
《送杜少府之任蜀州》 - 王勃
- 名句: 城阙辅三秦,风烟望五津,与君离别意,同是宦游人,海内存知己,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾巾。
- 考点:
“海内存知己,天涯若比邻”一扫离别的伤感,格调高昂,成为送别诗中的千古名句。
-
《茅屋为秋风所破歌》 - 杜甫
- 名句: 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山,呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
- 考点:
- 推己及人、忧国忧民的崇高理想和博大胸襟。
- 由个人不幸联想到天下寒士的情怀。
-
《卖炭翁》 - 白居易
- 名句: 卖炭翁,伐薪烧炭南山中,满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑,卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食,可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒,夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙,牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。……
- 考点:
- 对底层劳动人民的深切同情。
- 通过肖像、心理、动作等刻画人物形象。
九年级上册
-
《岳阳楼记》 - 范仲淹
- 名句: 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。……衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。……先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
- 考点:
- “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负和忧乐观。
- 对比手法写景(迁客骚人的“以物喜,以己悲”)和作者的旷达胸襟。
-
《醉翁亭记》 - 欧阳修
- 名句: 环滁皆山也。……醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,山水之乐,得之心而寓之酒也。……人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
- 考点:
- “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的深刻含义。
- 与民同乐的思想。
-
《行路难(其一)》 - 李白
- 名句: 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱,停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边,行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
- 考点:
- “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达冲破困难、施展抱负的坚定信念。
- 情感的变化(苦闷、彷徨 -> 希望、坚定)。
-
《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼
- 名句: 明月几时有?把酒问青天。……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。
- 考点:
- “但愿人长久,千里共婵娟”表达的美好祝愿和旷达胸襟。
- 情感脉络:由超尘走向入世,由伤感走向旷达。
-
《渔家傲·秋思》 - 范仲淹
- 名句: 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。……浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
- 考点:
- 边塞风光与思乡之情的矛盾。
- 爱国情怀与功业未建的苦闷。
九年级下册
-
《词四首》
- 《江城子·密州出猎》 - 苏轼
- 名句: 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(抒发报国热情、建功立业的渴望)
- 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾
- 名句: 了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!(抒发报国无门、壮志未酬的悲愤)
- 《满江红》 - 秋瑾
- 名句: 四面歌残终破楚,八年风味徒思浙,苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈!(抒发巾帼不让须眉的革命豪情)
- 《江城子·密州出猎》 - 苏轼
-
**《岳阳楼记》 - 范仲淹 (九年级重点赏析)"
-
**《醉翁亭记》 - 欧阳修 (九年级重点赏析)"
-
《湖心亭看雪》 - 张岱
- 名句: 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。……莫说相公痴,更有痴似相公者!
- 考点:
- 白描手法写景,创造空灵、寂静的意境。
- “痴”字的含义(痴迷于雪景,痴迷于这种遗世独立的情怀)。
-
《诗词三首》
- **《行路难(其一)》 - 李白 (九年级重点赏析)"
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡
- 名句: 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(新事物必将取代旧事物,蕴含哲理)
- **《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼 (九年级重点赏析)"
第二部分:课外拓展古诗词(课标推荐背诵篇目)
这部分在中考中以“理解默写”或“比较阅读”的形式出现,也需要熟悉。
-
《十五从军征》 - 《乐府诗集》
- 名句: 十五从军征,八十始得归。……兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵。……舂谷持作饭,采葵持作羹,羹饭一时熟,不知贻阿谁……出门东向看,泪落沾我衣。
- 考点: 揭露战争给人民带来的深重灾难。
-
**《木兰诗》 - 北朝民歌 (课内已学)"
-
**《送杜少府之任蜀州》 - 王勃 (课内已学)"
-
**《登幽州台歌》 - 陈子昂 (课内已学)"
-
**《次北固山下》 - 王湾 (课内已学)"
-
**《使至塞上》 - 王维 (课内已学)"
-
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - 李白
- 名句: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
- 考点: 借明月抒发对友人的深切同情和关切。
-
**《行路难(其一)》 - 李白 (课内已学)"
-
**《黄鹤楼》 - 崔颢 (课内已学)"
-
**《望岳》 - 杜甫 (课内已学)"
-
《春望》 - 杜甫
- 名句: 国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心,烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。
- 考点: 忧国伤时、思念家人的沉郁顿挫风格。
-
**《茅屋为秋风所破歌》 - 杜甫 (课内已学)"
-
《白雪歌送武判官归京》 - 岑参
- 名句: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(以春景写冬景,比喻新奇)山回路转不见君,雪上空留马行处。
- 考点: 奇特的想象和浪漫的笔调,描绘边塞雪景和送别之情。
-
**《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡 (课外拓展)"
-
**《卖炭翁》 - 白居易 (课内已学)"
-
**《钱塘湖春行》 - 白居易 (课内已学)"
-
《雁门太守行》 - 李贺
- 名句: 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。……报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
- 考点: 色彩浓烈,想象奇特,歌颂将士誓死报国的决心。
-
《赤壁》 - 杜牧
- 名句: 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
- 考点: 借史抒怀,以小见大,抒发历史兴亡之感。
-
《泊秦淮》 - 杜牧
- 名句: 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
- 考点: 讽刺统治者醉生梦死,表达对国家命运的深切忧虑。
-
《夜雨寄北》 - 李商隐
- 名句: 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
- 考点: 想象未来团聚的情景,表达思念之情。
-
《无题》 - 李商隐
- 名句: 相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。……
- 考点: 赞美爱情的坚贞不渝,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是千古名句。
-
**《渔家傲·秋思》 - 范仲淹 (课内已学)"
-
《浣溪沙》 - 晏殊
- 名句: 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
- 考点: 对时光流逝、物是人非的伤感。
-
**《登飞来峰》 - 王安石 (课内已学)"
-
**《江城子·密州出猎》 - 苏轼 (课内已学)"
-
**《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼 (课内已学)"
-
**《游山西村》 - 陆游 (课内已学)"
-
**《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾 (课内已学)"
-
《过零丁洋》 - 文天祥
- 名句: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
- 考点: 视死如归、舍生取义的崇高气节。
-
**《天净沙·秋思》 - 马致远 (课内已学)"
-
《山坡羊·潼关怀古》 - 张养浩
- 名句: 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。……兴,百姓苦;亡,百姓苦。
- 考点: 对历史兴亡的深刻反思和对百姓疾苦的深切同情。
-
《己亥杂诗》 - 龚自珍
- 名句: 落红不是无情物,化作春泥更护花。
- 考点: 虽然辞官,但仍关心国家前途,甘愿奉献自己。
中考复习建议
- 理解优先,切勿死记硬背: 理解诗歌的作者、背景、主旨和情感,才能更好地应对赏析和拓展题。
- 勤于动笔,默写过关: “名句名篇”是送分题,也是最容易失分的题,一定要亲手默写,特别是注意错别字、通假字、虚词和语句顺序。
- 分类整理,专题突破:
- 按主题: 思乡、爱国、送别、咏物、哲理、边塞田园等。
- 按诗人: 李白(浪漫)、杜甫(现实)、苏轼(豪放旷达)、李清照(婉约)等。
- 按手法: 比喻、拟人、夸张、用典、借景抒情、托物言志等。
- 关注对比阅读: 中考常将两首题材或情感相近(或相反)的诗歌放在一起进行比较阅读,要能找出它们的异同点。
- 回归课本,吃透注释: 课本下的注释和课后的“研讨与练习”是出题的重要来源,务必掌握。
祝您中考复习顺利,取得优异成绩!