中考必背古诗文情景默写，考点有哪些？

经典古诗 2025年12月9日 12:59:36 99ANYc3cd6 1 0

为了帮助你高效备考,我将按照主题/情景进行分类，并附上情景提示和易错字标注，最后再总结一些答题技巧。

第一部分：核心情景分类与默写

家国情怀与爱国壮志

这类诗歌多表达诗人渴望建功立业、保家卫国的豪情壮志，或抒发对国家命运的深切忧虑。

（图片来源网络，侵删）

诗歌名句	情景提示	易错字
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。	表达了词人渴望驰骋沙场、为国杀敌的壮志和理想。	挑、剑、营
了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！	直接抒发了词人想要完成收复失地、统一大业，名垂青史的雄心壮志，以及壮志未酬的悲愤。	了、却、赢、生
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。	描写了将士们戍边时间之长、战斗之艰苦，以及立下不获全胜绝不返回的坚定决心。	穿、甲、楼兰
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。	描写了将士们思乡心切，但功业未成，无法归家的矛盾与苦闷。	浊、勒、计
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。	表现了诗人视死如归、舍生取义的民族气节和赤诚的爱国之心。	丹、汗青
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。	用“风飘絮”和“雨打萍”比喻国家和个人命运的悲惨与动荡。	碎、飘、萍
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。	表达了诗人虽年老体衰、处境孤苦，但仍然渴望着驰骋沙场、报效国家的强烈愿望。	僵、哀、戍、阑、铁
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……	直接抒发了诗人对祖国土地最深沉、最真挚的爱。	沉、淀

离愁别绪与思乡怀人

这类诗歌多表达与亲友分别时的不舍、伤感，或身处异乡对家乡和亲人的深切思念。

诗歌名句	情景提示	易错字
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。	抒发了对美好事物逝去的无奈和物是人非的惆怅之情。	奈、何、燕、径
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。	(同上)既有思乡之情，又有报国之志，二者交织。	浊、勒、计
夕阳西下，断肠人在天涯。	描绘了一幅深秋黄昏羁旅图，抒发了游子漂泊在外的孤寂与愁苦。	断、肠、涯
乡书何处达？归雁洛阳边。	借北归的大雁来寄托对家乡和亲人的思念。	雁、洛
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。	表达了诗人对友人的深切思念，以及旅途的孤寂。	峡、渝
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。	想象未来与亲人重逢的情景，抒发了此刻的孤独和对未来的期盼。	剪、烛、却
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。	运用拟人手法，将自己的愁思托付给明月，伴随友人到远地。	寄、郎
海内存知己，天涯若比邻。	一反离别的伤感，表达出真挚的友情可以超越时空阻隔的乐观旷达。	己、涯、邻

自然美景与田园风光

这类诗歌多描绘山水田园的优美景色,或表达诗人对自然的热爱、对宁静生活的向往。

诗歌名句	情景提示	易错字
采菊东篱下，悠然见南山。	描绘了诗人悠然自得、与自然融为一体的闲适生活。	篱、悠、然
山气日夕佳，飞鸟相与还。	写傍晚山中的美景和飞鸟归巢的景象，充满宁静和谐之美。	夕、佳、与
大漠孤烟直，长河落日圆。	描绘了边塞苍茫、壮阔、雄浑的奇特风光。	漠、烟、河
征蓬出汉塞，归雁入胡天。	以“征蓬”“归雁”自比，抒发了诗人漂泊无定的孤寂之感。	蓬、塞、雁、胡
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。	描绘了早春西湖生机勃勃、充满活力的景象。	莺、树、燕、啄
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。	描绘了西湖早春花草繁茂、生机盎然的景象。	渐、欲、没
潮平两岸阔，风正一帆悬。	描绘了春潮涌涨、江面开阔、顺风行船的开阔景象。	阔、悬
海日生残夜，江春入旧年。	描绘了昼夜交替、新旧更迭的壮丽景象，蕴含着哲理。	残、入
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。	用比喻手法，描绘了边塞大雪过后，树上挂满雪枝的壮丽奇景。	梨

哲理感悟与人生思考

这类诗歌多通过写景或叙事,揭示深刻的道理或对人生的感悟。

诗歌名句	情景提示	易错字
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。	新事物必将取代旧事物，社会总是向前发展的。	侧、畔、帆
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。	只有站得高，才能看得远，不被眼前事物所迷惑。	畏、缘
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。	指出人的悲欢离合与月的阴晴圆缺一样，是自古以来就难以周全的自然规律。	离、合、缺
但愿人长久，千里共婵娟。	表达了对亲人美好的祝愿，希望彼此都能平安长久，共享这美好的月光。	婵、娟
不识庐山真面目，只缘身在此山中。	比喻人们因为置身其中，往往被局部现象所迷惑，看不清事物的全貌和本质。	缘
落红不是无情物，化作春泥更护花。	即使辞世，也要为新事物的发展贡献力量，体现了无私奉献的精神。	落、泥、护
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。	表达了诗人坚信前路光明，终将克服困难、实现远大抱负的坚定信念。	济、沧
会当凌绝顶，一览众山小。	表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。	凌、览

感时伤事与怀古伤今

这类诗歌多表达对国家衰败的伤感,或对历史兴亡的感慨。

（图片来源网络，侵删）

诗歌名句	情景提示	易错字
国破山河在，城春草木深。	用“国破”与“山河在”、“城春”与“草木深”的强烈对比，抒发了诗人对战乱后国家残破的无限悲痛。	破、深
感时花溅泪，恨别鸟惊心。	移情于物，诗人感伤时事，看到花开也不禁落泪；痛恨离别，听到鸟鸣也感到心惊。	溅、恨、惊
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。	讽刺了那些醉生梦死、不顾国家命运的统治者，表达了深沉的忧愤。	亡、隔、犹
无限江山，别时容易见时难。	表达了对失去的无限江山的留恋和收复无望的悲痛。	江、见

第二部分：情景默写答题技巧

理解是基础，记忆是关键：不要死记硬背，先理解每一句诗的意思和情感，理解了就更容易记住，也更容易应对“根据情景填空”的题型。
抓“题眼”，定方向：看到题目中的关键词，要迅速在脑中调取对应的主题。
- 看到“边塞”、“征战”、“大漠”、“黄沙”，立刻想到王维、王之涣、王昌龄、李白等边塞诗人。
- 看到“菊花”、“南山”、“饮酒”、“归隐”，立刻想到陶渊明。
- 看到“月亮”、“思乡”、“怀人”，立刻想到李白、杜甫、张九龄等。
- 看到“哲理”、“登高”、“登楼”，立刻想到王之涣、杜甫、王安石等。
注意上下文的衔接：情景默写往往是填空，需要填写的句子必须和上下文在意境、情感、逻辑上保持一致。
警惕“同音字”和“形近字”：这是失分重灾区！
- 同音字：如“长风破浪会有时”的“长” (cháng) 不能写成“常”；“直挂云帆济沧海”的“济” (jì) 不能写成“既”。
- 形近字：如“采菊东篱下”的“篱” (lí) 不能写成“蓠”；“浅草才能没马蹄”的“没” (mò) 不能写成“沫”；“谁家新燕啄春泥”的“啄” (zhuó) 不能写成“琢”。
书写工整，卷面整洁：字迹清晰，不潦草，不给阅卷老师造成阅读困难，如果不确定某个字怎么写，宁可写一个笔画简单的字，也不要写错别字。