高中古诗文必背重点句有哪些？

家国情怀与爱国忧民

这类句子是高中古诗文的“压舱石”，情感深沉,意境宏大。

《屈原·离骚》

• 重点句：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
  • 解读： 前方的道路又漫长又遥远，我将百折不挠地去追求和探索，这是屈原追求理想、九死不悔的执着精神的写照。
  • 考点： 常用于表达不畏艰难、坚持不懈的奋斗精神,是理解屈原人格的核心。

杜甫《春望》

• 重点句：国破山河在，城春草木深。

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 解读： 国家虽然破碎了，但山河依然存在；春天的长安城里，只有草木在疯长，用“山河在”反衬“国破”，用“草木深”暗示人迹罕至，景象荒凉,表达了诗人深切的悲痛。
  • 考点： 情景交融的典范,对比手法的运用。

• 重点句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

  • 解读： 感伤时局，看到盛开的花也不禁落泪；痛恨离别，听到鸟儿的鸣叫都感到心惊，这是“移情于物”的写法,将诗人的主观情感投射到花鸟之上。
  • 考点： “移情”或“移情于物”的修辞手法。

陆游《病起书怀》

• 重点句：位卑未敢忘忧国。
  • 解读： 虽然自己地位低微，但从不忘记忧念国事，体现了士人无论身处何境,都将国家命运放在心上的责任感。
  • 考点： 爱国主义精神的经典表述,常用于论述个人与国家的关系。

辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

• 重点句：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
  • 解读： 有谁会来问我：廉颇老了，饭量还好吗？（廉颇是赵国名将，这里作者自比），词人以此典故抒发自己虽有报国之志，却无人问津、不被重用的悲愤和无奈。
  • 考点： 用典抒情,理解典故的内涵和作者的情感。

---

人生哲理与豁达胸襟

这类句子富含智慧,能给人深刻的人生启迪。

王勃《滕王阁序》

• 重点句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

  • 解读： 晚霞与孤独的野鸭一齐飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色，被誉为“千古绝唱”，描绘了一幅色彩明丽、境界开阔的壮丽秋景。
  • 考点： 对偶、写景名句,意境的营造。

• 重点句：老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 解读： 年纪越大，应当越有壮志，哪能因为头发变白就改变自己的心意？处境越是困窘，越要坚强，不能放弃远大的志向,这是激励无数人的名言。
  • 考点： 论述人的精神品质,逆境中的坚守。

苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》

• 重点句：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

  • 解读： 拄着竹杖，穿着草鞋，比骑马还轻快，又有什么可怕的呢？披一件蓑衣，任凭一生风雨，我泰然处之，体现了苏轼在人生逆境中乐观、旷达、超然物外的人生态度。
  • 考点： 苏轼的人生态度，词中“风雨”的象征意义。

• 重点句：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

  • 解读： 回头看刚才刮风下雨的地方，我准备回去，既没有风雨，也没有晴天，表达了超越世俗悲喜、达到物我两忘的哲学境界。
  • 考点： 词的结尾，主旨升华，理解“无”的哲学意味。

王安石《登飞来峰》

• 重点句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
  • 解读： 不怕浮云遮挡我远望的视线，只因为 myself 站在最高的地方，比喻掌握了正确的哲理，站得高，就能透过现象看本质,不会被事物的假象所迷惑。
  • 考点： 富有哲理的诗句,比喻义的理解。

---

思乡怀人与离愁别绪

这类情感细腻真挚,是古典诗词中永恒的主题。

王维《九月九日忆山东兄弟》

• 重点句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
  • 解读： 我独自一人在外乡做客，每到欢庆佳节的时候，就更加思念家中的亲人。“倍”字用得极好,写出了思乡情的浓度。
  • 考点： 理解“倍”字的妙处,是思乡主题的千古名句。

柳永《雨霖铃》

• 重点句：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 解读： 自古以来，多情的人都会为离别而悲伤，又怎么能忍受在这冷清凄凉的秋天里送别呢！直接点明了“伤离别”的主题，并用“清秋节”渲染了悲凉的气氛。
  • 考点： 点明主旨的句子,情景交融。

• 重点句：今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

  • 解读： 今天夜里酒醒时，我将身在何处？恐怕只有杨柳岸边，面对着清晨的微风和西垂的残月了，这三组意象构成了一幅凄清、孤寂的画面,是离别的经典意象组合。
  • 考点： 意象的组合,意境的营造。

苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》

• 重点句：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
  • 解读： 你我生死相隔，已经十年了，相互杳无音信，即使不去刻意思念，也永远不会忘记，情感深沉质朴,表达了作者对亡妻刻骨铭心的思念。
  • 考点： 理解“不思量，自难忘”所蕴含的深沉情感。

---

山水田园与咏物言志

这类句子描绘自然美景，或借物抒怀,意境优美。

陶渊明《饮酒·其五》

• 重点句：采菊东篱下，悠然见南山。

  • 解读： 在东边的篱笆下采摘菊花，悠然间抬头看见了南山，描绘了诗人悠闲自得、与自然融为一体的田园生活，是“意境”的最高体现。
  • 考点： “悠然”二字的神韵,诗人与自然的关系。

• 重点句：此中有真意，欲辨已忘言。

  • 解读： 这其中蕴含着人生的真正意趣，想要辨别出来，却忘了用言语来表达，体现了道家“得意忘言”的哲学思想。
  • 考点： 理解“真意”和“忘言”的内涵。

王维《山居秋暝》

• 重点句：明月松间照，清泉石上流。
  • 解读： 皎洁的月光透过松林洒落，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌，对仗工整，有声有色，有静有动,描绘了一幅宁静清幽的秋夜山景图。
  • 考点： 写景名句，对仗、动静结合。

周敦颐《爱莲说》

• 重点句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

  • 解读： 我唯独喜爱莲花，它从污泥中生长出来，却不受污染；在清水中洗涤过，却不显得妖媚，这是莲花的品格,也是作者所追求的高洁人格的象征。
  • 考点： 托物言志，理解“莲”的象征意义。

• 重点句：中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

  • 解读： (莲的茎)内部贯通，外部笔直，不生藤蔓，不长枝节；香气传得越远越清芬，笔洁净地挺立在那里，从多个角度描绘了莲的形态和品格,是君子品德的完美写照。
  • 考点： 具体描写莲的句子,理解其象征义。

---

爱情誓言与忠贞不渝

这类句子情感炽热，语言优美,是爱情诗中的典范。

《诗经·邶风·静女》

• 重点句：匪女之为美，美人之贻。
  • 解读： 并不是那茅草本身有多美好，而是因为它是由美人赠送的，点明了“信物”的真正意义在于其所承载的情感。
  • 考点： 理解“信物”的情感内涵。

秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

• 重点句：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
  • 解读： 如果两个人的爱情是永恒坚贞的，又何必非要天天厮守在一起呢？这是对传统爱情观的一大突破，歌颂了超越时空的、精神层面的爱情。
  • 考点： 理解这句词所体现的、具有现代精神的爱情观。

---

备考小贴士

1. 理解 > 死记： 先理解句子的意思、情感和背景,记忆会事半功倍。
2. 关注“诗眼”： 注意句中的关键字，如“倍”、“独”、“悠然”、“岂”等,这些字往往是情感的凝聚点。
3. 掌握手法： 熟悉常见的表现手法，如比喻、拟人、用典、对比、情景交融、动静结合等,并能在答题中准确运用。
4. 主题归类： 按照上面的分类进行记忆,有助于在写作或论述中快速调用相关素材。
5. 默写准确： 考试中错别字、漏字、添字都会扣分，一定要反复默写,确保万无一失。

希望这份总结能帮助你更好地备战高考！加油！