初三上语文必背古诗文言有哪些？

经典古诗 2025年12月4日 07:37:45 99ANYc3cd6 1 0

初三上学期语文必背古诗文言文清单

这份清单主要依据人教版（全国通用）教材整理，其他版本教材内容基本一致，请根据自己使用的教材进行核对。

古诗词（10首）

《行路难（其一）》 - 李白
（图片来源网络，侵删）
- 作者简介：李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
- 背诵重点：
  - 表现诗人内心苦闷、抑郁的句子：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
  - 比喻人生道路艰难、险阻的句子：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
  - 表达诗人坚信理想终会实现的坚定信念和乐观精神的千古名句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡
- 作者简介：刘禹锡，字梦得，唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称。
- 背诵重点：
  - 表达了诗人长期遭贬谪的愤慨不平之情的句子：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
  - 运用典故,暗示自己贬谪时间之长，世事变迁之大的句子：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
  - 比喻新旧更替,社会发展的哲理，并蕴含新事物必将取代旧事物这一深刻哲理的句子：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
  - 表达诗人乐观豁达、积极进取的人生态度的句子：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
**《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼**
- 作者简介：苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家、美食家，豪放派词人代表。
- 背诵重点：
  - 词中表达作者对亲人的美好祝愿和旷达胸襟的千古名句：但愿人长久，千里共婵娟。
  - 词中由月亮的阴晴圆缺,联想到人的悲欢离合，并发出哲理感慨的句子：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
  - 词中直接问月的句子：明月几时有？把酒问青天。
《无题·相见时难别亦难》 - 李商隐
- 作者简介：李商隐，字义山，号玉谿生，唐代著名诗人，与杜牧合称“小李杜”。
- 背诵重点：
  - 以“春蚕”和“蜡炬”为喻，表达对爱情的忠贞不渝的千古名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
  - 表达对相见无期的惆怅和对未来的一丝希望的句子：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 - 晏殊
（图片来源网络，侵删）
- 作者简介：晏殊，字同叔，北宋著名词人。
- 背诵重点：
  - 表达对美好事物与时光流逝的无限眷恋的千古名句：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
  - 词中构成“新”与“旧”、“来”与“去”对比的句子：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
《江城子·密州出猎》 - 苏轼
- 背诵重点：
  - 表现作者渴望得到重用、报效国家的壮志豪情的句子：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
  - 描绘出猎场面,表现人马奔腾气势的句子：左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
  - 表达作者虽然年老,但依然充满豪迈气概的句子：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾
- 作者简介：辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，与苏轼并称“苏辛”。
- 背诵重点：
  - 描绘军旅生活,表现将士们驰骋沙场、英勇杀敌的壮烈场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊，了却君王天下事，赢得生前身后名。
  - 揭示全词主旨,抒发作者壮志未酬、悲愤之情的句子：可怜白发生！
《渔家傲·秋思》 - 范仲淹
- 作者简介：范仲淹，字希文，北宋杰出的思想家、政治家、文学家。
- 背诵重点：
  - 表现边塞苍凉壮阔景色的千古名句：千嶂里，长烟落日孤城闭。
  - 抒发将士们思乡与爱国情怀矛盾心情的句子：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
  - 描绘夜景,渲染悲凉气氛的句子：羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
《观刈麦》 - 白居易
- 作者简介：白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人。
- 背诵重点：
  - 描写农民辛苦劳作的句子：足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
  - 表达作者对农民深切同情和对自己无功受禄感到愧疚的句子：今我何功德，曾不事农桑，吏禄三百石，岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。
《月夜》 - 刘方平
- 背诵重点：
  - 描写从视觉角度写春色撩人,睡不着觉的句子：更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
  - 描写从听觉角度写春意,表现生机勃勃的句子：今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

文言文（4篇）

《岳阳楼记》 - 范仲淹
- 作者简介：同上。
- 背诵重点：
  - 描写洞庭湖全景的千古名句：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
  - 描写“淫雨霏霏”时悲凉景色的句子：若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
  - 描写“春和景明”时明媚景色的句子：至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
  - 表达作者旷达胸襟和政治抱负的千古名句（中心论点）：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
《醉翁亭记》 - 欧阳修
- 作者简介：欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。
- 背诵重点：
  - 描写山中早晚不同景色的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
  - 描写山间四季不同景色的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
  - 揭示全文主旨,表达作者与民同乐思想的句子：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
  - 表达作者复杂情感的句子（点明“太守之乐”的内涵）：然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
《湖心亭看雪》 - 张岱
- 作者简介：张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家。
- 背诵重点：
  - 描写西湖雪景,突出其“大”与“空”的句子：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
  - 描写湖心亭上人、鸟的渺小，反衬出天地之广阔的句子：惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
  - 表达作者孤高自赏、超然物外情怀的句子：莫说相公痴，更有痴似相公者！
《诗词三首》
- 《行路难》（其一） - 李白 (已在上文古诗词部分列出)
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡 (已在上文古诗词部分列出)
- 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼 (已在上文古诗词部分列出)
- 注意：这三首通常会作为文言文单元的重点来学习和背诵。

高效背诵技巧与建议

理解先行，不要死记硬背
- 知人论世：了解作者生平、写作背景和创作动机。
- 理解文意：逐字逐句翻译，弄懂文章的结构、主旨和情感，理解了意思，记忆的“骨架”就立起来了。
化整为零，各个击破

不要试图一次性背完整篇文章,可以按照“自然段”或“意义层”来分段背诵，先背第一段，再背第二段，最后连起来。
反复诵读，形成语感
- 大声朗读：用普通话或方言大声朗读，调动听觉和视觉，加深印象。
- 注意节奏：古诗文有很强的韵律和节奏感，读出节奏感有助于记忆。
- 听录音：可以找一些名家朗诵的音频，跟着模仿，感受其中的情感和停顿。
利用工具，辅助记忆
- 关键词法：记住每句或每段开头的第一个字，形成“记忆链条”。
- 画面法：将诗文的意境在脑海中想象成一幅画，尤其是写景抒情的文章，湖心亭看雪》，就在脑中勾勒一幅大雪覆盖、天地苍茫的画卷。
- 默写法：这是最有效的方法之一，背完一段后，立刻拿纸笔默写出来，检查是否有错别字、漏字、添字。错别字是失分重灾区，务必重视！
定期复习，对抗遗忘

遵循“艾宾浩斯遗忘曲线”，在背诵后的第1天、第2天、第4天、第7天、第15天进行复习，记忆效果会大大增强。