高考古诗歌比较鉴赏PPT模板怎么选？
经典古诗 2025年11月28日 23:24:23 99ANYc3cd6
高考古诗歌比较鉴赏PPT模板
主题： 异曲同工，殊途同归——高考古诗歌比较鉴赏全攻略
整体风格： 简约、大气、学术、有设计感，建议使用中国风水墨或古典元素作为背景,但文字部分要清晰易读。
（图片来源网络，侵删）
PPT结构与内容详解
第一部分：开场与导入 (约3-4张)
Slide 1: 封面页
- 异曲同工，殊途同归——高考古诗歌比较鉴赏全攻略
- 精准审题 · 深度分析 · 规范作答
- 元素： 一张意境优美的古画（如山水画、文人图）,或一首书法作品作为背景。
- 信息： 主讲人/学校,日期。
Slide 2: 目录/议程
- 本次课程内容
- 内容（使用图标或数字序号）：
- 考情透视： 揭秘比较鉴赏题的“庐山真面目”
- 核心考点： 掌握比较鉴赏的“四大维度”
- 解题三步法： 构建你的答题“黄金路径”
- 真题演练： 在实战中检验你的“火眼金睛”
- 总结与升华： 从“会做”到“全对”的最后一公里
Slide 3: 考情透视——为何要学比较鉴赏？
- 考纲要求与命题趋势
- 左侧：
- 考纲摘录： “鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度。”
- 命题特点： 单篇鉴赏 -> 比较鉴赏（已成为全国卷热点）。
- 右侧：
- 设问方式：
- “这两首诗/词在XX方面有何不同/相同？”
- “请结合XX，分析两首诗/词情感的异同。”
- “你认为哪一首XX更好？为什么？”
- 分值占比： 通常为9-10分,是拉开差距的关键题。
- 设问方式：
第二部分：核心考点——比较鉴赏的“四大维度” (约6-8张)
Slide 4: 比较维度总览
（图片来源网络，侵删）
- 四大维度，锁定比较核心
- 用一个中心图发散出四个分支，每个分支代表一个维度。
- 思想情感
- 意象意境
- 语言风格
- 表达技巧
Slide 5: 维度一：比较思想情感
- 情感是诗歌的灵魂
- 核心问题： 两首诗/词抒发了怎样的情感？有何异同？
- 分析方法：
- 抓“情语”： 寻找直接表达情感的词（愁、喜、恨、思、闲等）。
- 抓“景/事/物”： 分析诗歌所写景物、事件、事物中蕴含的情感。
- 抓“作者/背景”： 结合作者生平、时代背景知人论世。
- 示例（配图）：
- 李清照《声声慢》 vs. 李清照《如梦令》
- 前者：国破家亡、孤苦无依的沉郁悲凉。
- 后者：青春少女、惜花伤春的闲愁轻愁。
Slide 6: 维度二：比较意象意境
- 意象是诗歌的血肉，意境是诗歌的气场
- 核心问题： 两首诗/词选取了哪些意象？营造了怎样的意境？有何不同？
- 分析方法：
- 列意象： 分别找出两首诗的核心意象。
- 析特点： 分析意象的色调（明丽/凄冷）、动态（活泼/沉寂）、情感色彩。
- 组意境： 将意象组合起来,概括其共同营造的氛围和境界。
- 示例（配图）：
- 王维《山居秋暝》 vs. 马致远《天净沙·秋思》
- 前者：意象（明月、清泉、浣女）→ 清幽、恬静、生机勃勃的意境。
- 后者：意象（枯藤、老树、昏鸦）→ 萧瑟、凄清、孤寂悲凉的意境。
Slide 7: 维度三：比较语言风格
- 语言是诗歌的外衣
- 核心问题： 两首诗/词的语言有何特色？哪个更好？
- 分析方法：
- 辨风格词： 用词是清新自然、平淡质朴，还是华美绚丽、雄浑壮阔，亦或是沉郁顿挫、婉约含蓄？
- 析炼字/句： 比较关键的字词（动词、形容词、副词）和诗句的锤炼。
- 评整体效果： 语言风格如何为主题和情感服务？
- 示例（配图）：
- 陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山” vs. 李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”
- 前者：平淡自然，质朴无华,见悠然心境。
- 后者：雄奇奔放，想象夸张,显磅礴气势。
Slide 8: 维度四：比较表达技巧
（图片来源网络，侵删）
- 技巧是诗歌的骨架
- 核心问题： 两首诗/词在表达技巧上有何异同？
- 分析方法（分类清晰）：
- 修辞手法： 比喻、拟人、夸张、对偶、用典、对比等。
- 表现手法： 衬托（正衬/反衬）、虚实结合、动静结合、借景抒情、托物言志、借古讽今等。
- 结构章法： 开篇点题、卒章显志、铺垫、照应等。
- 示例（配图）：
- 杜甫《登高》 vs. 李白《望天门山》
- 杜甫：情景交融，借景抒情，以“万里悲秋”写内心悲凉。
- 李白：动静结合，“两岸青山相对出”是静，“孤帆一片日边来”是动。
第三部分：解题三步法——构建答题“黄金路径” (约3-4张)
Slide 9: 解题总思路
- 三步搞定比较鉴赏题
- 图示： 一个清晰的流程图。
- 第一步：审清题干，明确指令 (定方向)
- 第二步：双诗并读，异同分析 (找内容)
- 第三步：组织语言，规范作答 (出成品)
Slide 10: 第一步：审清题干，明确指令
- 破题是成功的一半
- 圈画关键词： “异同”、“不同”、“哪个更好”、“结合XX”、“分析原因”。
- 明确比较点： 题干要求比较什么？是情感、技巧还是语言？
- 明确题型： 是“异同比较型”还是“优劣判断型”？
- 举例：
- 题干：“这两首诗都写到了‘柳’，但抒发的情感有何不同？”
- 指令： 比较“情感”，对象是“柳”这一意象。
Slide 11: 第二步 & 第三步：分析作答
- 从分析到作答的完美衔接
- 左侧：分析方法（可复用前面四大维度）
- 列表格： 最有效的方法！将两首诗的要点（情感、意象、技巧等）分两列填入,异同一目了然。
- 抓核心： 找出最能体现“异同”的关键句或关键词。
- 右侧：答题模板与规范
- “观点+阐释”结构：
- 总述（观点）： 两首诗……（相同点），但……（不同点）。
- **分述
- “观点+阐释”结构：
