八上古诗文第三单元有哪些重点与难点？

经典古诗 2025年11月30日 19:45:23 99ANYc3cd6 1 0

单元概述

单元主题： 家国情怀
核心情感： 热爱祖国、忧国忧民、以身许国、舍生取义、思念故乡等。
学习目标：
1. 熟练背诵并默写本单元所有古诗文。
2. 理解并掌握重点文言实词、虚词的含义和用法。
3. 理解诗文主旨,体会作者深沉的家国情感。
4. 学习诗人通过叙事、写景、议论、抒情相结合来表达情感的手法。

篇目详解

《三峡》—— 郦道元 (北魏)

出处： 《水经注·江水》
文体： 写景散文（以记叙、描写为主）
主旨： 本文以凝练、生动的笔墨，描绘了三峡四季壮丽的景色，抒发了作者对祖国山水的热爱之情,字里行间也流露出对三峡美景的赞叹与留恋。
结构： 总分结构。
- 总写： 先写三峡总体地貌，突出“山高、岭连、峡窄”的特点。
- 分写： 按夏、春冬、秋的顺序,分别描绘三峡不同季节的景色。
重点字词句：
- 通假字： 略无阙处 (“阙”通“缺”,缺口)
- 一词多义：
  - 自：自三峡七百里中 (在) | 自非亭午夜分 (
  - 绝：沿溯阻绝 (断绝) | 哀转久绝 (消失)
- 词类活用：
  - 素湍绿潭，回清倒影： “湍”形容词作名词，指“急流的水”；“清”形容词作名词，指“清澈的江水”。
  - 晴初霜旦： “霜”名词作动词，指“下霜”。
- 重点句子翻译：
  - 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。
    
    在三峡七百里之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的岩峰遮住了天日,隐没了太阳。
  - 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
    
    到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航道都被阻断,不能通航。
    （图片来源网络，侵删）
  - 素湍绿潭，回清倒影。
    
    雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
  - 清荣峻茂，良多趣味。
    
    水清、树荣、山峻、草茂,实在是有许多趣味。
  - 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
    
    每到了初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异，空旷的山谷里传来猿鸣的回声，悲哀婉转,很久才消失。
写作特色：
1. 动静结合： 如“素湍绿潭”是静景，“回清倒影”是动景；“高猿长啸”是声音,是动态的。
2. 情景交融： 字里行间都蕴含着作者对三峡美景的喜爱和赞叹。
3. 语言精炼： 用词准确生动，如“素”“绿”“清”“影”等,寥寥数笔便勾勒出画面。

《答谢中书书》—— 陶弘景 (南朝梁)

出处： 《全上古三代秦汉三国六朝文》
文体： 书信（小品文）
主旨： 这是一封回信，作者以清丽的笔触，描绘了江南山川的秀美景色,表达了沉醉山水的愉悦之情和与谢灵运共赏美景的自得之情。
名句： “实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”
重点字词句：
- 一词多义：
  - 与：未复有能与其奇者 (参与，这里指“欣赏”) | 念无与为乐者 (和,跟)
- 重点句子翻译：
  - 山川之美，古来共谈。
    
    山河的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。
    （图片来源网络，侵删）
  - 高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
    
    高峰插入云霄，清澈的流水能见到水底，两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映，苍青的林木，翠绿的竹丛,四季都有。
  - 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
    
    清晨的薄雾将要消散，猿猴和鸟儿此起彼伏地鸣叫；傍晚的太阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
  - 实是欲界之仙都。
    
    这里实在是人间天堂啊。
写作特色：
1. 视角独特： 从“仰视、俯视、平视”等多个角度描绘景物。
2. 语言凝练，对仗工整： 如“高峰入云，清流见底”“五色交辉”“四时俱备”，句式整齐,富有节奏感。
3. 意境优美： 文字不多,却营造出如诗如画的意境。

《记承天寺夜游》—— 苏轼 (北宋)

出处： 《东坡志林》
文体： 游记（散文）
主旨： 本文通过对承天寺月夜景色的描绘，流露出作者被贬谪的悲凉、失落的苦闷,以及自我排遣的旷达乐观和闲适自得的心境。
背景： 苏轼因“乌台诗案”被贬黄州,本文写于他被贬期间。
重点字词句：
- 一词多义：
  - 寻：寻张怀民 (寻找) | 寻病终 (不久)
  - 与：相与步于中庭 (共同，一起) | 未复有能与其奇者 (欣赏)
- 词类活用：
  - 怀民亦未寝： “寝”名词作动词，指“睡觉”。
  - 相与步于中庭： “步”名词作动词，指“散步”。
- 重点句子翻译：
  - 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
    
    元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉，这时月光照进门户，（我）高兴地起来走动。
    （图片来源网络，侵删）
  - 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
    
    想到没有可以共同游乐的人,就到承天寺去找张怀民。
  - 但少闲人如吾两人者耳。
    
    只是缺少像我们这样清闲的人罢了。
写作特色：
1. 情景交融： 月色的空明澄澈,正是作者旷达心境的写照。
2. 叙事、写景、抒情、议论融为一体： 开叙事，中写景，末抒情议论,层次分明。
3. “闲人”的含义： “闲人”有双重含义：一是指有闲情雅致的人，能欣赏月夜之美；二是指被贬谪的闲官，有政治上的失意之感，一词多义,含蓄深沉。