七八年级古诗词鲁教版

这份清单按照七年级上、下册和八年级上、下册进行划分，并包含了原文、作者、朝代以及简要的赏析/主旨，方便您学习和复习。

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七年级上册

序号	诗词题目	作者	朝代	内容与赏析
1	《观沧海》	曹操	东汉	东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里，幸甚至哉，歌以咏志。 赏析： 这是一首写景抒情诗，诗人通过描绘大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟和统一中国、建功立业的远大抱负，语言质朴，气势磅礴，是“建安风骨”的代表作。
2	《次北固山下》	王湾	唐代	客路青山外，行舟绿水前，潮平两岸阔，风正一帆悬，海日生残夜，江春入旧年，乡书何处达？归雁洛阳边。 赏析： 这是一首羁旅思乡诗，诗中“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了春江潮平、风顺浪静的开阔景象，意境壮美。“海日生残夜，江春入旧年”则用拟人手法，写出了时序交替、新事物必将取代旧事物的哲理，被后人赞为“唐人律诗绝句中，首尾一贯的罕有之作”。
3	《钱塘湖春行》	白居易	唐代	孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 赏析： 这是一首描绘西湖早春景色的七言律诗，诗人选取了“早莺”、“新燕”、“乱花”、“浅草”等典型景物，通过“争”、“啄”等生动的动词，描绘出一幅生机勃勃、欣欣向荣的早春画卷，表达了诗人对大自然的热爱和喜悦之情。
4	《西江月·夜行黄沙道中》	辛弃疾	宋代	明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片，七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 赏析： 这是一首词，描绘了乡村夏夜的宁静优美和丰收在望的喜悦，词人将视觉、听觉、嗅觉融为一体，充满了生活气息。“稻花香里说丰年”一句，由景及情，表达了词人对农村生活的热爱和对丰收的期盼。
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七年级下册

序号	诗词题目	作者	朝代	内容与赏析
1	《木兰诗》	郭茂倩编	南北朝	(节选) 唾唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。……万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归。……雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 赏析： 这是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，讲述了花木兰女扮男装、代父从军、凯旋归来的传奇故事，诗歌塑造了木兰勤劳、善良、勇敢、不慕荣利的高尚品质，是中国文学史上英雄人物的典范，语言质朴，叙事流畅，充满浪漫主义色彩。
2	《山中杂诗》	吴均	南朝梁	山际见来烟，竹中窥落日，鸟向檐上飞，云从窗里出。 赏析： 这是一首五言绝句，描绘了山居生活的幽静和趣味，短短二十字，通过“见”、“窥”、“飞”、“出”四个动词，将山中的烟、日、鸟、云四种景物巧妙地串联起来，构成了一幅生动活泼、富有动感的山水画，意境清新，令人神往。
3	《竹里馆》	王维	唐代	独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。 赏析： 这是一首五言绝句，是王维“诗中有画，画中有诗”风格的体现，诗中描绘了诗人在幽深的竹林里独自弹琴、长啸的情景，表现了一种宁静淡泊、超然物外的隐士情怀。“明月来相照”一句，以明月为友，更添孤独与高洁之意。
4	《峨眉山月歌》	李白	唐代	峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流，夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 赏析： 这是李白青年时期离开蜀地时的作品，全诗连用五个地名（峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州），不着痕迹地写出了行船之快和旅程之远，诗中“山月”作为核心意象，寄托了诗人对故乡山水的无限眷恋和离别友人的依依不舍之情。
5	《春夜洛城闻笛》	李白	唐代	谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 赏析： 这是一首抒发思乡之情的七言绝句，诗人由听到笛声而引发思乡之情。“暗飞声”写出笛声的悄然和悠扬，“满洛城”则写出了笛声的广泛传播，后两句点明，听到的是《折杨柳》的曲调，自然会勾起人们对故乡的思念，情感真挚，自然天成。
6	《逢入京使》	岑参	唐代	故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干，马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 赏析： 这首诗描写了诗人远赴西域途中，遇到回京的使者时思乡心切、托人传话的情景。“马上相逢”四个字，写出了行旅的匆匆和战争的背景。“凭君传语报平安”一句，看似平淡，却蕴含了诗人对家人的无限牵挂和深沉的爱。
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八年级上册

序号	诗词题目	作者	朝代	内容与赏析
1	《望岳》	杜甫	唐代	岱宗夫如何？齐鲁青未了，造化钟神秀，阴阳割昏晓，荡胸生曾云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。 赏析： 这是一首五言律诗，是青年杜甫望泰山所作，前六句描绘了泰山的雄伟高大和神奇秀丽，后两句抒发了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心和气概，全诗气势磅礴，格调高昂，充满了积极进取的精神。
2	《春望》	杜甫	唐代	国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心，烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。 赏析： 这是一首五言律诗，写于安史之乱时期，长安沦陷后，诗人通过描绘残破的长安城和内心的悲痛，抒发了忧国伤时、思家念亲的情感，全诗对仗工整，情景交融，将国家命运与个人遭遇紧密结合，沉郁顿挫，感人至深。
3	《石壕吏》	杜甫	唐代	(节选) 暮投石壕村，有吏夜捉人，老翁逾墙走，老妇出门看。……听妇前致词：“三男邺城戍，一男附书至，二男新战死，存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙，有孙母未去，出入无完裙，老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。” 赏析： 这是杜甫“三吏三别”中的一首，是现实主义诗歌的杰作，诗人通过夜宿石壕村，亲眼目睹了官吏深夜抓丁的残酷现实，借老妇的哭诉，深刻地揭露了战争的残酷和给人民带来的深重灾难，表达了诗人对人民的深切同情。
4	《三峡》	郦道元	北魏	(节选) 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。……素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生柽柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 赏析： 这是一篇写景散文，出自《水经注》，郦道元以精炼传神的语言，描绘了三峡四季不同的壮丽景色，文章结构清晰，先写山势之险峻，再写水势之变化，最后以“清荣峻茂，良多趣味”总括，写出了三峡的雄奇险峻、清幽秀美，堪称山水游记的典范。
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八年级下册

序号	诗词题目	作者	朝代	内容与赏析
1	《饮酒·其五》	陶渊明	东晋	结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔？心远地自偏，采菊东篱下，悠然见南山，山气日夕佳，飞鸟相与还，此中有真意，欲辨已忘言。 赏析： 这是一首五言古诗，表达了诗人归隐田园后悠然自得的心境，诗中“心远地自偏”是全诗的诗眼，说明超脱尘世的关键在于心境的宁静。“采菊东篱下，悠然见南山”是千古名句，描绘了人与自然和谐统一的美好画面，体现了诗人“不为五斗米折腰”的高洁品格。
2	《行路难·其一》	李白	唐代	金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱，停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然，欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山，闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边，行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 赏析： 这是一首乐府旧题诗，抒发了诗人仕途失意、前路艰难的苦闷，以及坚信理想终会实现的豪情壮志，诗歌情感跌宕起伏，从“心茫然”的苦闷，到“梦日边”的希望，再到“长风破浪”的坚定信念，展现了李白积极乐观、自信豪迈的个性。
3	《茅屋为秋风所破歌》	杜甫	唐代	(节选) 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。……安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山，呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 赏析： 这是一首歌行体古诗，诗人由自己茅屋被秋风吹破的痛苦遭遇，推己及人，联想到天下所有受苦的寒士，发出了“安得广厦千万间”的呼喊，并表达了“吾庐独破受冻死亦足”的博大胸襟和崇高理想，这首诗是杜甫“诗圣”人格和“诗史”精神的集中体现。
4	《白雪歌送武判官归京》	岑参	唐代	(节选) 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。……纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻，轮台东门送君去，去时雪满天山路，山回路转不见君，雪上空留马行处。 赏析： 这是一首送别诗，也是一首边塞诗的杰作，诗人以奇特的想象和夸张的笔法，描绘了西域八月飞雪的壮丽景象。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句，以春景写冬景，意境新奇，成为咏雪的千古名句，全诗将送别之情与边塞雪景融为一体，气势磅礴，情真意切。
5	《送杜少府之任蜀州》	王勃	唐代	城阙辅三秦，风烟望五津，与君离别意，同是宦游人，海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾。 赏析： 这是一首送别诗，一改古代送别诗的悲戚缠绵，意境开阔，格调高昂，诗中“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，它一扫离愁别绪，劝慰友人只要心意相通，即使远在天涯也如同近邻，全诗气势豪迈，是“初唐四杰”王勃的代表作。
6	《早春呈水部张十八员外》	韩愈	唐代	天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 赏析： 这是一首七言绝句，描绘了早春时节京城郊外的景色，诗人抓住了“小雨润如酥”的细腻和“草色遥看近却无”的朦胧特点，生动地写出了早春景色的独特之美，并认为这种清新淡雅的美，远胜过满城如烟的柳色，全诗语言清新，观察入微，充满了对早春的喜爱和赞美。
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温馨提示

1. 版本差异：教材版本可能会根据地区和年份进行微调，以上内容为鲁教版较为常见的篇目组合，建议以您手中的课本为准。
2. 学习重点：学习古诗词，不仅要背诵原文，更要理解重点字词的含义、诗歌的意象、表达的情感和主旨思想。
3. 拓展阅读：可以尝试阅读诗人的其他作品，了解其创作风格和生平背景，有助于更深入地理解诗歌。

希望这份整理对您有帮助！