八年级语文三单元测试卷

校园之窗 2025年12月24日 18:11:43 99ANYc3cd6 1 0

本单元主题为“民俗风情”，重点学习如何抓住特征、有条理地介绍说明一种事物或一种活动，并体会其中蕴含的文化内涵和作者的情感。

八年级语文下册第三单元（民俗风情）测试卷

考试时间： 90分钟 满分： 100分 班级：__ 姓名：__ 分数：__

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积累与运用（20分）

下列加点字注音全都正确的一项是（）（3分） A. 糯米(nuò) 翘首(qiào) 车胤(yìn) 静穆(mù) B. 煺毛(tuì) 腐乳(rǔ) 家醅(pēi) 簌簌(sù) C. 燎原(liáo) 车辙(zhé) 铁铉(xuàn) 气氛(fēn) D. 避邪(xié) 馄饨(dùn) 招徕(lái) 馄饨(tún)
下列词语书写全都正确的一项是（）（3分） A. 家醅一元复始张灯结彩周而复始 B. 钟磬熙熙然悠然自得悬灯结彩 C. 燎原气氛分外翘首以待 D. 翡翠馄饨馈赠穿流不息
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分） A. 元宵节的夜晚，整座城市灯火辉煌，人们张灯结彩，热闹非凡。 B. 面对这道复杂的数学题，他左思右想，还是觉得无所适从。 C. 这位老画家画的马栩栩如生，仿佛下一秒就要从画中奔腾而出。 D. 我们班的班长思维敏捷，在辩论会上总能随机应变,赢得满堂喝彩。
古诗文默写。（8分） （1）____，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）（2）____，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（3）韩愈在《马说》中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是：____，____。（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，表现自己甘愿为天下寒士的幸福而牺牲自我，推己及人的博大胸怀的诗句是：____，____！
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综合性学习。（3分） 班级将开展“家乡的民俗”主题班会，请你为班会设计一个活动方案，要求至少包含两个活动环节。 活动主题： 探寻家乡民俗，传承文化根脉 活动环节： ① ____（民俗故事我来讲） ② ____（家乡美食我来秀）

阅读理解（40分）

(一) 阅读下面的文字，完成6-9题。（15分）

【甲】 我的家乡是水乡，出产鸭蛋，高邮大麻鸭是著名的鸭种，鸭多，鸭蛋也多，高邮人也善于腌鸭蛋，高邮咸鸭蛋于是出了名，我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸鸭蛋”，高邮还出双黄鸭蛋，别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出，双黄鸭蛋味道其实无特别处，还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已，我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，我们那里吃咸鸭蛋的筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。……

【乙】 在端午，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”，头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子，端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的，鸭蛋壳有白的和淡青的两种，二要挑形状好看的，别说鸭蛋都是一样的，细看却不同，有的样子蠢，有的秀气，挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上，这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物，鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了，端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。

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【甲】文段中，作者对异乡人称道高邮咸鸭蛋的态度是怎样的？为什么会有这种态度？（3分）
请从修辞手法的角度，赏析【甲】文段中画线的句子。（3分）

吃咸鸭蛋的筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。
【乙】文段中，孩子们为什么对“鸭蛋络子”情有独钟？（3分）
汪曾祺先生的这两段文字，都写到了高邮的鸭蛋，但侧重点不同，请分别概括【甲】【乙】两段的侧重点。（6分）

(二) 阅读下面的文字，完成10-13题。（25分）

家乡的社火

① “锣鼓响，脚板痒”，每年一进腊月，村里的老老少少就开始念叨起社火了，社火，是我们家乡春节里最热闹、最隆重的民俗活动，它不仅仅是一场表演，更是一种情感的寄托,一种文化的传承。

② 家乡的社火种类繁多，有舞龙、舞狮、踩高跷、划旱船、扭秧歌……我最爱看的还是舞龙，龙，是我们中华民族的图腾，象征着吉祥与力量，每年正月初五，是舞龙的日子，一大早，村里德高望重的老者就会带着几个壮后生，将一条用竹篾和彩纸扎成的巨龙从祠堂里请出来，这条龙足有几十米长，金色的鳞片在阳光下闪闪发光，龙眼是用两颗大红玻璃珠做的,威风凛凛。

③ 舞龙开始了，十几个精壮的小伙子，穿着统一的服装，举着龙身，随着锣鼓的节奏，时而盘旋而上，时而俯冲而下，那条“巨龙”在他们手中仿佛活了过来，时而像在云海中翻腾，时而像在波涛里穿梭，最精彩的要数“龙珠”了，一个人举着一个绣着火焰图案的彩球，在前面引逗，龙就紧紧追逐着龙珠，做出各种高难度的动作，鼓点越来越急，舞龙的小伙子们也越跑越快，汗水浸湿了他们的衣衫，但每个人的脸上都洋溢着兴奋与自豪，观众们的呐喊声、欢呼声此起彼伏,将节日的气氛推向了高潮。

④ 除了舞龙，踩高跷也是社火的一大看点，踩高跷的人，脚下都绑着两三尺高的木棍，行走如飞，还能做出翻跟头、劈叉等惊险动作，他们有的扮成《西游记》里的师徒四人，有的扮成古代的文官武将，还有的扮成丑角，插科打诨，逗得大家哈哈大笑，孩子们最喜欢围着他们跑，仰着头看,生怕错过了任何一个精彩的瞬间。

⑤ 社火，承载着我们对新年的期盼，也凝聚着乡亲们的情谊，为了这场表演，大家提前一个月就开始排练，谁家有困难，大家都会主动帮忙；谁有好的点子，大家都会一起商量，排练场上，有汗水，也有欢笑；有争论，更有团结，当社火队伍浩浩荡荡地走过村里的每一条街道时,那种自豪感和幸福感是任何语言都无法形容的。

⑥ 社火已经不仅仅是我们家乡的节日活动，它更像是一张闪亮的文化名片，吸引着四面八方的游客，社火永远是记忆里最温暖的底色,它是我对家乡最深沉的爱恋。

文章围绕“家乡的社火”介绍了哪些内容？请简要概括。（4分）
请从修辞手法的角度，赏析第③段中画线的句子。（4分）

那条“巨龙”在他们手中仿佛活了过来，时而像在云海中翻腾,时而像在波涛里穿梭。
文章第⑤段说“社火，承载着我们对新年的期盼，也凝聚着乡亲们的情谊”，请结合全文内容，谈谈你是如何理解这句话的。（6分）
文章第⑥段说“社火……更像是一张闪亮的文化名片”，请结合你的生活体验，谈谈你如何看待身边的“民俗文化”在现代社会中的价值。（7分）

作文（40分）

题目：__里的味道

要求：补充完整，构成你的作文题目。“妈妈做的饭菜里的味道”、“家乡的节日里的味道”、“老街巷子里的味道”等。（2）写一篇不少于600字的记叙文，具体，有真情实感；文中不得出现真实的人名、校名、地名；书写工整,卷面整洁。

参考答案及评分标准

积累与运用（20分）

C (A. 翘qiáo；B. 乳rǔ；D. 馄饨tún)
B (A. 元；C. 分外；D. 川)
B (无所适从：不知道怎么办才好，用在此处不恰当，应为“不知所措”或“难以解答”。)
古诗文默写（8分，每空1分，错、漏、添字均不得分） （1）曲径通幽处（2）零落成泥碾作尘（3）千里马常有，而伯乐不常有（4）何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足！
综合性学习（3分） 示例： ① 民俗知识我来答（知识竞赛） ② 家乡习俗我来绘（手抄报比赛） ③ 家乡美食我来品（品尝会）（答出任意两个合理环节即可，每个环节1.5分）

阅读理解（40分）

(一)（15分）

（3分） 态度：不大高兴（或不以为然）。（1分）原因：因为异乡人只知道高邮咸鸭蛋有名，却没有体会到吃高邮咸鸭蛋最独特的乐趣和滋味——筷子头一扎下去，红油就冒出来的那种鲜美。（2分,意思对即可）
（3分） 运用了拟声词和动作描写（细节描写）。（1分）“吱——”这个拟声词，生动形象地写出了鸭蛋被扎破时，红油迅速流出的动态和声音，仿佛读者能亲眼看到、亲耳听到一样。（1分）一个“冒”字，更是写出了鸭蛋油多、味美的特点，充满了生活气息和作者的喜爱之情。（1分）
（3分） 因为“鸭蛋络子”是孩子们自己挑选鸭蛋后亲手挂上去的，是孩子心爱的饰物（1分），它不仅承载了孩子们对鸭蛋的喜爱，更在节日的氛围中，给他们带来了快乐和满足感（1分），是他们童年记忆中一份珍贵的美好。（1分,意思对即可）
（6分） 【甲】文段侧重于介绍高邮咸鸭蛋的出名和其独特的风味特点（如双黄蛋、冒红油）。（3分）【乙】文段侧重于描写端午节孩子们挂鸭蛋络子、吃鸭蛋的童趣和风俗习惯。（3分）

(二)（25分）

（4分） ① 社火是家乡春节最热闹隆重的民俗活动。 ② 详细介绍了舞龙和踩高跷等社火表演。 ③ 社火承载着新年的期盼和乡亲们的情谊。 ④ 社火成为家乡一张闪亮的文化名片。（答出任意4点即可,每点1分）
（4分） 运用了比喻的修辞手法（1分），将舞龙的动作比作“在云海中翻腾”和“在波涛里穿梭”（1分），生动形象地写出了舞龙表演的精彩、灵动和气势磅礴（1分），表达了作者对舞龙表演的喜爱和赞美之情（1分）。
（6分） 承载新年的期盼： 社火中的龙象征着吉祥，人们通过观看和参与社火，表达了对新一年风调雨顺、幸福安康的美好期盼。（2分） 凝聚乡亲们的情谊： 为了准备社火，大家提前排练，互相帮助，共同出谋划策，排练场上充满了汗水、欢笑、争论和团结，这增进了邻里之间的感情，凝聚了乡亲们的力量。（2分）当社火队伍走过全村时，大家共同分享这份喜悦和自豪，进一步加深了彼此的情感联结。（2分）（意思对即可）
（7分） 观点明确，2分；结合文本，2分；联系自身体验，2分；语言通顺，1分。 示例： 我认为民俗文化在现代社会中具有极高的价值，它不仅是历史的见证，更是连接过去与现在的情感纽带，正如文中的社火，它不仅给节日带来了欢乐，更凝聚了人心，在我的家乡，每到端午节，家家户户都会包粽子、挂艾草，虽然生活节奏很快，但这个传统习俗提醒着我们不忘根本，这些民俗活动让我们在快节奏的生活中找到了归属感和认同感，它们是珍贵的非物质文化遗产，值得我们每一个人去了解、去珍惜、去传承。