四川中考古诗词填空题有何答题技巧?
经典古诗 2025年12月24日 10:32:32 99ANYc3cd6
四川中考的古诗词填空题,通常分为两种题型:
- 直接默写(识记型):给出上句或下句,要求填写出另一句,这是最基础、最核心的部分,考查的是对课本规定篇目的记忆准确度。
- 理解性默写(理解型):给出一段情境或描述,要求填写出与之相符的诗句,这考查的是对诗词内涵、主旨、情感和意象的深刻理解。
下面我将按照这两种题型,结合四川省近年的考情和常考篇目,为您提供一份详尽的备考指南。

第一部分:直接默写(识记型)
是送分题,但也是最容易失分的题,关键在于“精准记忆”,以下是四川省历年常考的必背篇目,务必做到“字字正确,无一遗漏”。
七年级上册
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王湾《次北固山下》
- 海日生残夜,江春入旧年。
- 乡书何处达?归雁洛阳边。
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马致远《天净沙·秋思》
- 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
- 夕阳西下,断肠人在天涯。
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李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(图片来源网络,侵删)- 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
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李商隐《夜雨寄北》
- 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
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陆游《十一月四日风雨大作》
- 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
- 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
七年级下册
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王维《竹里馆》
- 深林人不知,明月来相照。
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李白《春夜洛城闻笛》
(图片来源网络,侵删)- 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
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韦应物《滁州西涧》
- 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
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杜甫《江南逢李龟年》
- 正是江南好风景,落花时节又逢君。
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赵师秀《约客》
- 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
八年级上册
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崔颢《黄鹤楼》
- 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
- 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
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王维《使至塞上》
- 大漠孤烟直,长河落日圆。
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李白《渡荆门送别》
- 山随平野尽,江入大荒流。
- 仍怜故乡水,万里送行舟。
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白居易《钱塘湖春行》
- 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
- 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
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杜甫《春望》
- 国破山河在,城春草木深。
- 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
- 白头搔更短,浑欲不胜簪。
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李贺《雁门太守行》
- 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
- 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
八年级下册
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《诗经·关雎》
- 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
- 悠哉悠哉,辗转反侧。
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《诗经·蒹葭》
- 蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。
- 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
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杜甫《茅屋为秋风所破歌》
- 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
- 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
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李商隐《无题》
- 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
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龚自珍《己亥杂诗》(其五)
- 落红不是无情物,化作春泥更护花。
九年级上册
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范仲淹《渔家傲·秋思》
- 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
- 人不寐,将军白发征夫泪。
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苏轼《江城子·密州出猎》
- 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
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苏轼《水调歌头·明月几时有》
- 但愿人长久,千里共婵娟。
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辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
- 了却君王天下事,赢得生前身后名。
- 可怜白发生!
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秋瑾《满江红》
- 四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
- 苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
九年级下册
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李清照《渔家傲》
- 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
- 九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
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苏轼《定风波》
- 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
- 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
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辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
- 一轮秋影转金波,飞镜又重磨,把酒问姮娥:被白发、欺人奈何?
- 乘风好去,长空万里,直下看山河,斫去桂婆娑,人道是、清光更多。
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《诗经·子衿》
- 青青子衿,悠悠我心。
- 纵我不往,子宁不嗣音?
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《送杜少府之任蜀州》(王勃)
- 海内存知己,天涯若比邻。
- 无为在歧路,儿女共沾巾。
第二部分:理解性默写(理解型)
难度更高,要求考生不仅要会背,更要会“用”,备考时,要围绕诗词的核心主题进行归纳记忆。
家国情怀与爱国忧思
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杜甫《春望》
- 情境:国家虽破,但山河依旧,春天草木茂盛,表现了诗人面对国家衰败的沉痛心情。
- 默写:国破山河在,城春草木深。
- 情境:感伤国事,看到花开也不禁落泪;怅恨离别,听到鸟鸣也感到心惊。
- 默写:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
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李贺《雁门太守行》
- 情境:描绘战争场面的悲壮与惨烈。
- 默写:角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
- 情境:表达将士们誓死报国的决心。
- 默写:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
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范仲淹《渔家傲·秋思》
- 情境:抒发将士们渴望建功立业,却又思念家乡的矛盾心情。
- 默写:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
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辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
- 情境:追忆军旅生活,渴望收复失地,实现理想。
- 默写:了却君王天下事,赢得生前身后名。
思乡怀人
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王湾《次北固山下》
- 情境:蕴含着时序变迁、新旧交替的自然理趣,表达思乡之情。
- 默写:海日生残夜,江春入旧年。
- 情境:直接抒发对家乡的思念之情。
- 默写:乡书何处达?归雁洛阳边。
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李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
- 情境:将月亮作为情感的寄托,表达对友人的深切关怀和同情。
- 默写:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
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马致远《天净沙·秋思》
- 情境:用一系列意象烘托出长期漂泊异乡的游子的思乡之情。
- 默写:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
- 情境:点明全曲主旨,道出游子的悲苦心境。
- 默写:夕阳西下,断肠人在天涯。
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苏轼《水调歌头·明月几时有》
- 情境:表达对远方亲人的美好祝愿和旷达的胸襟。
- 默写:但愿人长久,千里共婵娟。
积极乐观与豁达胸襟
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李白《行路难》(其一)
- 情境:尽管前路艰难,但诗人坚信终将实现远大抱负。
- 默写:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
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杜甫《茅屋为秋风所破歌》
- 情境:推己及人,由个人遭遇联想到天下寒士,表现出博大的胸怀和崇高的理想。
- 默写:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
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苏轼《定风波》
- 情境:表现了词人在风雨中从容前行的豁达与乐观。
- 默写:竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
- 情境:表达了超然物外、宠辱偕忘的人生态度。
- 默写:回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
哲理感悟
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王维《竹里馆》
- 情境:描绘了一种宁静、淡泊、远离尘世喧嚣的隐居生活。
- 默写:深林人不知,明月来相照。
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杜牧《赤壁》
- 情境:借一件古物来兴起对历史的慨叹,说明机遇对于成功的重要性。
- 默写:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
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龚自珍《己亥杂诗》(其五)
- 情境:以落花自比,表达了诗人虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的奉献精神。
- 默写:落红不是无情物,化作春泥更护花。
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刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
- 情境:新事物必将取代旧事物,社会总是在发展前进的。
- 默写:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
备考建议
- 回归课本,夯实基础:直接默写的所有题目都来自课本,必须做到滚瓜烂熟,可以每天早晚各花15分钟进行诵读和默写。
- 分类整理,构建体系:将理解性默写的题目按照主题(如思乡、爱国、哲理等)进行整理,归纳每一首诗的核心情感和名句,形成知识网络。
- 理解字词,避免错字:很多失分是因为写了错别字,要特别注意通假字、同音字、形近字(如“己”和“已”,“燕”和“雁”,“圆”和“园”)。
- 动手默写,强化记忆:只看不练是假把式,一定要亲手将诗句写下来,检查自己是否真的掌握了。
- 研究真题,把握规律:可以找来近3-5年的四川中考试卷,分析其考查的重点和趋势,有针对性地进行复习。
祝您备考顺利,在中考中取得优异成绩!