古诗表达技巧鉴赏PPT哪里下载？

PPT资源下载渠道

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• 古诗表达技巧鉴赏 PPT
• 古典诗歌鉴赏方法 PPT
• 诗歌表现手法分析 PPT
• 修辞手法在诗歌中的应用 PPT
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下载平台：

1. 豆丁网、道客巴巴 (docin.com, doc88.com)

   • 特点：资源非常丰富，有很多教师分享的课件，质量参差不齐，需要仔细筛选。
   • 搜索方法：直接在搜索框输入上述关键词，找到后需要登录或付费下载部分优质资源。

2. 第一PPT (1ppt.com)

   • 特点：专业的PPT模板和课件下载网站，分类清晰，有很多免费且设计精美的课件。
   • 搜索方法：进入网站，在“课件PPT”栏目下搜索“古诗”、“诗歌鉴赏”等关键词。

3. 百度文库 (wenku.baidu.com)

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 特点：资源量巨大，覆盖面广，从小学到高中的课件应有尽有。
   • 搜索方法：与豆丁网类似，搜索关键词后，部分文档需要下载券或付费。

4. 原创力文档 (max.book118.com)

   • 特点：上传了很多高质量的学术论文和教学资料，深度和系统性较好。

5. 学校/教育机构官网

   • 特点：一些重点中学或教研机构的官网会分享其公开课或优质课的课件，质量有保障。

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PPT核心内容框架（自建/优化PPT指南）

如果您想自己制作或优化一份PPT,以下是一个完整、清晰的内容框架，您可以直接套用。 ** 诗海拾贝：古诗表达技巧鉴赏

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第一部分：开篇导入 (约2-3张)

• 幻灯片1：封面页

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 标题：诗海拾贝：古诗表达技巧鉴赏
  • 感受语言之美,提升鉴赏能力
  • 背景：使用中国风水墨画、古诗词意境图或书法作品作为背景。
  • 演讲者/制作者信息

• 幻灯片2：引人入胜的开场

  • 提出问题,引发思考。
    • “为什么‘春风又绿江南岸’的‘绿’字被誉为‘诗眼’？”
    • “诗人是如何在短短几句诗中，表达出千回百转的情感的？”
  • 配图：江南春景图，或诗人王安石画像。

• 幻灯片3：鉴赏的重要性

  • 明确学习目标。
    • 知识目标：掌握常见的诗歌表达技巧。
    • 能力目标：能准确识别并分析技巧在诗中的作用。
    • 情感目标：更深刻地体会诗歌的艺术魅力和思想内涵。
  • 配图：一幅意境优美的山水诗配图。

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第二部分：表达技巧分类详解 (核心部分，约10-15张)

原则： 每种技巧配1-2张幻灯片，“概念定义 + 经典举例 + 作用分析”三步走。

• 幻灯片4：修辞手法 (一)

  • 比喻与比拟
  • 概念：简明定义比喻（明喻、暗喻）和比拟（拟人、拟物）。
  • 举例：
    • 比喻：“大漠沙如雪，燕山月似钩。” (李贺《马诗》)
    • 拟人：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” (杜甫《春望》)
  • 作用分析：使形象生动，化抽象为具体，增强感染力。
  • 配图：沙如雪的月夜图，或花鸟拟人化的插画。

• 幻灯片5：修辞手法 (二)

  • 夸张与对偶
  • 概念：定义夸张和对偶。
  • 举例：
    • 夸张：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” (李白《望庐山瀑布》)
    • 对偶：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” (杜甫《绝句》)
  • 作用分析：夸张突出特征，强化情感；对偶形式整齐，音韵和谐，凝练概括。
  • 配图：庐山瀑布图，或描绘“黄鹂”、“白鹭”的春景图。

• 幻灯片6：修辞手法 (三)

  • 设问与反问
  • 概念：定义设问和反问。
  • 举例：
    • 设问：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” (贺知章《咏柳》)
    • 反问：“江南有丹橘，经冬犹绿林，岂伊地气暖，自有岁寒心？” (张九龄《感遇》)
  • 作用分析：引人思考，加强语气，表达强烈的情感或观点。
  • 配图：春风剪柳图，或丹橘绿林图。

• 幻灯片7：表现手法 (一)

  • 借景抒情 / 融情于景
  • 概念：区分借景抒情（先景后情）和融情于景（景中含情）。
  • 举例：
    • 借景抒情：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。” (李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) —— 晅后抒情。
    • 融情于景：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。” (马致远《天净沙·秋思》) —— 景即情。
  • 作用分析：含蓄蕴藉，使情感表达更委婉、更有画面感。
  • 配图：长江送别图，或萧瑟秋景图。

• 幻灯片8：表现手法 (二)

  • 托物言志 / 借古讽今
  • 概念：定义托物言志和借古讽今。
  • 举例：
    • 托物言志：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” (郑燮《竹石》) —— 以竹喻人。
    • 借古讽今：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。” (杜牧《泊秦淮》) —— 借陈后主之事讽晚唐。
  • 作用分析：使主旨表达更深刻、更含蓄，耐人寻味。
  • 配图：坚韧的竹石图，或秦淮河夜泊图。

• 幻灯片9：表现手法 (三)

  • 虚实结合 / 动静结合
  • 概念：定义虚实（实写眼前，虚写想象/过去）和动静（以动衬静，以静显动）。
  • 举例：
    • 虚实结合：“今夜鄜州月，闺中只独看。” (杜甫《月夜》) —— 实在长安，虚写鄜州。
    • 动静结合：“明月松间照，清泉石上流。” (王维《山居秋暝》) —— 以动（泉流）衬静（月照）。
  • 作用分析：拓展诗歌的意境空间，使画面更富层次感和生命力。
  • 配图：月夜思亲图，或山中秋月清泉图。

• 幻灯片10：其他技巧

  • 用典、叠词、象征等
  • 简要介绍其他常见技巧。
    • 用典：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。” (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    • 叠词：**“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨