中考课外古诗赏析选择题怎么答？

中考课外古诗赏析选择题（共10题）

阅读下面这首诗，完成1-2题。

《题金陵渡》 （唐）张祜

金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。 潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。

下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是 A. 首句“金陵津渡小山楼”点明了地点、人物和事件，诗人夜宿在金陵渡口的一座小山楼上，为全诗奠定了羁旅思乡的基调。 B. 第二句“一宿行人自可愁”直接抒发了诗人的愁绪，一个“愁”字，将孤独的旅人形象和盘托出，显得直白而有力。 C. 第三句“潮落夜江斜月里”描绘了一幅静谧的夜景：江潮退去，夜色深沉，一弯斜月高悬，意境开阔，心情愉悦。 D. 全诗语言凝练，意境含蓄，诗人没有直接倾诉更多的愁思，而是通过“两三星火”这一细微的景物描写，将浓浓的乡愁融入其中，余味无穷。

这首诗的后两句被誉为“神来之笔”，其妙处在于 A. 运用了夸张和想象的手法，将“两三星火”想象成天上的繁星，突出了江面的辽阔。 B. 采用了动静结合的写法，用“潮落”的动反衬出“夜江”的静，画面感极强。 C. 巧妙运用了以小见大、以实写虚的写法，江上“两三星火”是实景，但它触动了诗人对远方家乡（瓜洲）的思念，是愁思的化身，虚写乡愁。 D. 通过视觉、听觉、嗅觉等多角度描写，全方位地展现了金陵渡口夜晚的美丽风光。

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阅读下面这首诗，完成3-4题。

《春雪》 （唐）韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

对这首诗的理解，不正确的一项是春雪》点明了诗歌描写的季节和核心意象，即春天的雪。 B. 首句“新年都未有芳华”写出了诗人在新年伊始盼望春来、盼望百花盛开的心情。 C. 第二句“二月初惊见草芽”中的“惊”字，写出了诗人在二月里突然看到草芽时，感到非常吃惊和意外。 D. 后两句运用了拟人的修辞手法，把白雪写得极富感情和灵性，仿佛它也热爱春天，因等不及而化作飞花装点人间。

这首诗构思新颖，富有情趣，主要体现在 A. 描写了早春时节，万物复苏，生机勃勃的景象。 B. 揭示了春天来得晚的自然规律，表达了诗人对自然的敬畏。 C. 翻出了一层新意：不写春雪如何“料峭”，却写春雪如何“恋春”，赋予了白雪主动、急切的情感，别出心裁。 D. 通过对比的手法，突出了春雪的洁白无瑕和美丽动人。

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阅读下面这首诗，完成5-6题。

《菊花》 （唐）元稹

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

下列对这首诗的赏析，有误的一项是 A. 首句“秋丛绕舍似陶家”化用了诗人陶渊明爱菊的典故，暗示了诗人自己像陶渊明一样爱菊成癖。 B. 第二句“遍绕篱边日渐斜”生动地描绘了诗人流连忘返、观赏菊花的情景，从侧面烘托出菊花的迷人魅力。 C. 第三句“不是花中偏爱菊”是诗人故作姿态，实际上他就是偏爱菊花，所以才会在百花凋零的秋天久久徘徊。 D. 最后一句“此花开尽更无花”是全诗的点睛之笔，它不仅说明了菊花是百花凋谢后最后开的花，更赞美了它凌霜傲雪、坚贞不屈的品格。

这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ A. 对秋天萧瑟景象的伤感与无奈。 B. 对菊花独放于百花凋零之后的孤芳自赏。 C. 对菊花坚贞品格的赞美和诗人志趣高洁的情怀。 D. 对田园闲适生活的向往和追求。

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阅读下面这首诗，完成7-8题。

《山中》 （唐）王维

荆溪白石出,天寒红叶稀。 山路元无雨，空翠湿人衣。

对这首诗的赏析，不恰当的一项是 A. 前两句写山中溪水：天气寒冷，溪水变得浅显，清澈见底，露出洁白的石头；红叶也因为霜寒而变得稀疏，色彩对比鲜明，画面感强。 B. 后两句写山路：山间本没有下雨，但那浓密的翠绿仿佛能沾湿行人的衣裳，这是诗人的错觉，写得生动传神。 C. “空翠湿人衣”的“湿”字用得极妙，化抽象为具体，将无形的“空翠”（山色）写得有质感、有温度，仿佛触手可及。 D. 全诗描绘了一幅有声有色的冬日山行图，溪水声、风声、落叶声交织在一起，充满了动态美。

这首诗所营造的意境是 A. 雄浑壮阔，气势磅礴 B. 幽静清冷，空灵静谧 C. 热闹欢快，生机盎然 D. 苍凉悲壮，慷慨激昂

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阅读下面这首诗，完成9-10题。

《约客》 （宋）赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

对这首诗的理解和分析，错误的一项是 A. 前两句写景，描绘了江南梅雨时节的典型景象：家家户户都在下雨，池塘边的青草丛中，到处都是蛙鸣，以声衬静，反衬出诗人等待友人时的焦躁心情。 B. 第三句“有约不来过夜半”直接点明了事件：与朋友相约，但已过半夜，朋友还未到，这是全诗情感转折的关键。 C. “闲敲棋子落灯花”这一细节描写，生动地表现了诗人等待时的百无聊赖和内心的焦灼不安。 D. 全诗通过对环境和人物动作的描写，含蓄而又生动地表现了诗人候客不至时的复杂心境，将焦躁、失落、些许无奈交织在一起。

“闲敲棋子落灯花”一句历来为人称道，其妙处在于 A. 运用了比喻的修辞，将诗人敲击棋子的声音比作灯花落地的声音，富有音乐美。 B. 通过一个看似“闲”的动作，细腻地刻画出诗人在特定情境下的心理活动：表面闲适，内心却充满期待和一丝失落，含蓄蕴藉。 C. 描写了友人深夜到访，两人对弈的欢乐场景，表现了两人深厚的友谊。 D. 说明诗人下棋技术高超，信手敲棋子，棋子都能精准地落在灯花上。

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参考答案与解析

C

• 解析：C项对意境和心情的判断是错误的。“潮落夜江斜月里”描绘的是一幅静谧、清冷、朦胧的夜景，江潮退去，更显空旷，斜月高悬，更添孤寂，这与诗人羁旅在外的愁绪是相吻合的，而非“心情愉悦”，诗歌的基调是“愁”，景也是“愁景”。

C

• 解析：后两句的妙处在于“以实写虚”，诗人看到的江上“两三星火”是眼前之景（实），但这灯火勾起了他对远方家乡瓜洲的思念，将具体的景物与抽象的乡愁巧妙地联系起来，达到了“一切景语皆情语”的艺术效果，A项的“想象成天上的繁星”无中生有，B项的动静结合有一定道理，但未能点出其背后蕴含的乡愁这一核心，D项的“多角度描写”不正确，诗中只有视觉描写。

C

• 解析：C项对“惊”字的理解有误，这里的“惊”不是吃惊、意外，而是“惊喜”之意，在漫长的冬天之后，终于在二月初看到了草芽，这种春天到来的迹象让诗人感到惊喜。

C

• 解析：这首诗的构思新颖之处在于视角独特，它没有像大多数咏雪诗那样写雪的寒冷或肃杀，而是赋予白雪人的情感和主动性，说它“嫌春色晚”，急不可耐地化作飞花，为春天增添色彩，这种“翻案”写法，情趣盎然，别出心裁，A项描述的是一般早春诗的内容，B、D项均未抓住这首诗最核心的构思特点。

C

• 解析：C项对“不是花中偏爱菊”的理解是错误的，这句诗是“否定之否定”，先说不是偏爱，实际上是为了更加强烈地表达对菊花的喜爱和赞美，这种写法比直接说“我偏爱菊花”在情感上更为深沉和真挚，并非“故作姿态”。

C

• 解析：这首诗表面上是写对菊花的偏爱，深层则是赞美菊花在百花凋零后仍傲然绽放的坚贞品格，这实际上是诗人自己高尚情操和人格的写照，他爱菊花，就是爱它这种不畏严寒、坚守节操的精神，A项与诗歌意境相反，B项“孤芳自赏”带有贬义，不符合全诗赞美和坚守的基调，D项“向往田园”在诗中并无直接体现。

D

• 解析：D项对诗歌内容的分析有误，这首诗是“无声”的，诗中只写了视觉（白石、红叶、翠绿），没有提到任何声音，如溪水声、风声、落叶声等，它描绘的是一幅纯粹的视觉画面，宁静而空灵。

B

• 解析：诗歌通过“天寒”、“红叶稀”、“白石出”等意象，营造出一种清冷、幽静的氛围，而“空翠湿人衣”一句，更是将山色的空灵、湿润、静谧之感表现得淋漓尽致，让人仿佛置身于一个超凡脱俗的寂静世界，其意境是“幽静清冷，空灵静谧”。

A

• 解析：A项对“以声衬静”的分析是错误的，前两句“家家雨”、“处处蛙”是典型的“以声写静”，用连绵的雨声和此起彼伏的蛙鸣来反衬出环境的宁静和诗人内心的孤寂，而不是“反衬出诗人等待友人时的焦躁心情”，恰恰相反，这种环境描写烘托的是一种等待的漫长和内心的宁静（至少表面上是），为后文“闲敲棋子”的百无聊赖做了铺垫。

B

• 解析：“闲敲棋子”这个动作是理解全诗的关键，友人未至，诗人本可以烦躁、可以抱怨，但他没有，而是“闲敲”棋子，这体现了他修养的闲雅。“闲”是表面，“落灯花”这个细节则暗示了时间的流逝（灯花是油灯燃烧时产生的碳花，久坐才会落），流露出一种百无聊赖和淡淡的失落，这一动作的妙处在于以表面的“闲”来反衬内心的不平静（期待、失落），含蓄而有韵味，A项的比喻不成立，C项描述的场景与原诗“有约不来”矛盾，D项对“落灯花”的理解过于表面和牵强。