中考语文古诗词100题,考点难点如何突破?
经典古诗 2025年12月16日 20:04:44 99ANYc3cd6
本资料旨在帮助同学们系统性地复习中考范围内的古诗词,内容涵盖“名句默写”、“理解赏析”、“文学文化常识”三大核心板块,并附有详细的答案与解析,希望能助您在中考中取得优异成绩!
第一部分:名句默写(共40题)
说明: 此部分侧重于考查对古诗词名句的准确记忆和书写,请根据上下句或提示语填写。

海日生残夜,____。 (王湾《次北固山下》) 沉舟侧畔千帆过,____。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ____,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 人有悲欢离合,____,此事古难全。 (苏轼《水调歌头·明月几时有》) ____,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子·密州出猎》) ____,背灼炎天光。 (白居易《观刈麦》) 足蒸暑土气,____。 (白居易《观刈麦》) 今夜偏知夏暑热,____。 (刘方平《月夜》) 塞下秋来风景异,____。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) 浊酒一杯家万里,____。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) ____,燕然未勒归无计。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) 持节云中,____? (苏轼《江城子·密州出猎》) ____,人迹板桥霜。 (温庭筠《商山早行》) 鸡声茅店月,____。 (温庭筠《商山早行》) ____,叶落归根。 (俗语) 破釜沉舟,____。 (成语) 关关雎鸠,在河之洲。____,君子好逑。 (《诗经·关雎》) ____,白露为霜,所谓伊人,在水一方。 (《诗经·蒹葭》) 宁为鸡口,不为____。 (俗语) 水至清则无鱼,____。 (俗语) ____,长河落日圆。 (王维《使至塞上》) 征蓬出汉塞,归雁入胡天。____,____。 (王维《使至塞上》) 国破山河在,城春草木深。____,____。 (杜甫《春望》) ____,恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》) 黑云压城城欲摧,____。 (李贺《雁门太守行》) 角声满天秋色里,____。 (李贺《雁门太守行》) ____,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》) 山河破碎风飘絮,____。 (文天祥《过零丁洋》) 惶恐滩头说惶恐,____。 (文天祥《过零丁洋》) 人生自古谁无死,____。 (文天祥《过零丁洋》) ____,小桥流水人家。 (马致远《天净沙·秋思》) 夕阳西下,____。 (马致远《天净沙·秋思》) 无言独上西楼,月如钩。____。 (李煜《相见欢》) 剪不断,理还乱,是离愁。____。 (李煜《相见欢》) ____,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》) 长风破浪会有时,____。 (李白《行路难》) ____,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》) ____,欲上青天揽明月。 (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) 抽刀断水水更流,____。 (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) ____,举杯消愁愁更愁。 (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
第二部分:理解赏析(共40题)
说明: 此部分侧重于对诗词内容、情感、手法、意境的理解和赏析,请选择最恰当的答案或按要求作答。
(一)选择题(每题2分,共30题)
下列对王湾《次北固山下》的赏析,不恰当的一项是( ) A. 首联“客路青山外,行舟绿水前”,写作者乘船在羁旅中前行,暗含漂泊羁旅之情。 B. 颔联“潮平两岸阔,风正一帆悬”描绘了潮水涨满、江面开阔、顺风行船的景象,境界开阔。 C. 颈联“海日生残夜,江春入旧年”既写景又点明时令,蕴含着时序变迁、新旧交替的自然哲理。 D. 尾联“乡书何处达?归雁洛阳边”运用设问,直接抒发了作者对故乡的深切思念之情。

杜甫《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句,理解最准确的是( ) A. 花儿也为国家的破碎而悲伤落泪,鸟儿的鸣叫声也让人因离别而心惊。 B. 运用了拟人的手法,表达了诗人感伤时事、心忧国事的深沉情感。 C. 诗人看到花,听到鸟鸣,触景生情,流下了眼泪,内心受到惊吓。 D. 这两句是诗人触景生情的直接写照,表明诗人情感脆弱,易受外界影响。
李白《行路难》(其一)中,最能体现作者倔强自信、执着追求的句子是( ) A. 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 B. 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 C. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
苏轼《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的千古名句是( ) A. 不知天上宫阙,今夕是何年。 B. 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 C. 转朱阁,低绮户,照无眠。 D. 但愿人长久,千里共婵娟。
马致远《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”,其主要原因是( ) A. 描绘了一幅凄清萧瑟的秋景图。 B. 抒发了游子思乡的悲苦之情。 C. 用了多种景物并置,组成一幅有机的画面,寓情于景,情景交融。 D. 语言精炼,意境深远,被誉为“秋思绝唱”。
李煜《相见欢》中“剪不断,理还乱,是离愁”一句,运用了什么修辞手法来写愁绪?( ) A. 比喻 B. 夸张 C. 拟人 D. 对偶
白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气,背灼炎天光”一句,描写了农民怎样的生活状态?( ) A. 生活富裕,辛勤劳作。 B. 生活艰辛,劳动繁重。 C. 环境恶劣,难以生存。 D. 心情愉快,充满希望。
下列对范仲淹《渔家傲·秋思》的分析,不正确的一项是( ) A. “塞下秋来风景异”开篇点明地点、季节,并概括了边塞风光与内地的不同。 B. “浊酒一杯家万里”写出了将士们借酒消愁,却无法排解对家乡的思念。 C. “人不寐,将军白发征夫泪”直接抒发了将士们建功立业的豪情壮志。 D. 全词意境苍凉悲壮,既表现了将士们的英雄气概,也流露出深沉的思乡之情。
文天祥《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”一句,主要运用了什么修辞手法?( ) A. 比喻、对偶 B. 拟人、夸张 C. 借代、对比 D. 排比、反复
温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月,人迹板桥霜”被誉为“状难写之景如在目前”,其成功之处在于( ) A. 运用了华丽的辞藻,描绘了清晨的美丽景色。 B. 通过六个名词的意象叠加,构成了一幅清冷、寂静、早行的画面。 C. 直接抒发了作者旅途的孤独和愁苦。 D. 运用了动静结合的手法,使画面富有生机。
《诗经》是我国第一部诗歌总集,下列对其“赋、比、兴”手法的理解,正确的是( ) A. “赋”是直抒胸臆,“比”是比喻,“兴”是起兴。 B. “赋”是铺陈排比,“比”是比拟,“兴”是联想。 C. “赋”是叙事,“比”是抒情,“兴”是议论。 D. “赋、比、兴”是三种不同的诗歌体裁。
下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是( ) A. “江城子”是词牌名,“密州出猎”是题目。 B. “左迁”指降职,“谪”指被贬官到边远地区。 C. “进士”是科举制度中通过殿试者,是古代最高功名。 D. “社稷”原指土地神和谷神,后也用作国家的代称。
李贺《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧”一句,渲染了怎样的气氛?( ) A. 宁静祥和 B. 雄浑壮阔 C. 紧张危急 D. 苍凉悲壮
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”蕴含的哲理是( ) A. 新事物必将取代旧事物,社会总是向前发展的。 B. 个人命运沉浮不定,人生充满了无奈。 C. 要保持乐观的心态,享受当下的生活。 D. 个人的不幸与时代的蓬勃发展形成对比。
下列诗句中,不属于送别诗的一项是( ) A. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 B. 海内存知己,天涯若比邻。 C. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 D. 国破山河在,城春草木深。
下列对李白《行路难》(其一)的理解,有误的一项是( ) A. 诗歌开篇以盛宴写苦闷,形成强烈反差。 B. “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”直接写出了诗人内心的苦闷和彷徨。 C. “冰塞川”“雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻。 D. 全诗基调是悲观的,表达了诗人对前途的绝望。
“乡愁”是中国古典诗词中一个永恒的主题,下列诗句中,没有直接表达思乡之情的一项是( ) A. 夕阳西下,断肠人在天涯。 B. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 C. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 D. 了却君王天下事,赢得生前身后名。
下列关于苏轼的表述,不正确的一项是( ) A. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,是北宋著名的文学家、书画家。 B. 他的词风豪放婉约兼有,开创了豪放一派。 C. 《水调歌头·明月几时有》是他写给好友章惇的词。 D. 他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。
下列对《关雎》的理解和分析,不恰当的一项是( ) A. 这首诗采用了重章叠句的形式,一唱三叹,富有音乐美。 B. “窈窕淑女,君子好逑”表达了青年男子对美丽姑娘的爱慕和追求。 C. 全诗叙事线索清晰,详细叙述了君子追求淑女的全过程。 D. 这首诗出自《诗经》,是我国最早的诗歌总集。
下列诗句中,运用了“借景抒情”手法的一项是( ) A. 举头望明月,低头思故乡。 B. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 C. 会当凌绝顶,一览众山小。 D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(二)简答题(每题2分,共10题)
请简要分析王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”这句诗的意境美。 杜甫在《春望》中,用“烽火连三月,家书抵万金”表达了怎样的情感? 李煜的《相见欢》中,“无言独上西楼”的“无言”二字,有何深意? 白居易在《观刈麦》中,除了描写农民的辛劳,还表达了怎样的思想感情? 苏轼的《江城子·密州出猎》中,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”一句,表达了作者怎样的志向? 《诗经·蒹葭》中,反复咏唱“溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央”,有什么作用? 李贺的《雁门太守行》中,“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表现了将士们怎样的精神? 马致远的《天净沙·秋思》中,“枯藤老树昏鸦”等意象共同营造了怎样的氛围? 请写出李白《行路难》(其一)中,体现诗人从苦闷中走向豪迈的两个句子。 “但愿人长久,千里共婵娟”一句为什么能成为千古绝唱?请谈谈你的理解。
第三部分:文学文化常识(共20题)
说明: 此部分侧重于考查与古诗词相关的作者、作品、流派及文化常识。
“诗圣”指的是唐代诗人__,他的诗被称为“诗史”。 “诗仙”指的是唐代诗人__,他的诗歌想象丰富,风格飘逸豪放。 “词圣”指的是北宋词人__,他开创了豪放词派。 唐代“小李杜”指的是诗人__和__。 宋代“苏辛”指的是词人__和__,他们同为豪放派代表。 《诗经》分为“风、雅、颂”三部分,其中__是各地的民歌,是《诗经》中的精华。 “唐宋八大家”是唐代韩愈、柳宗元和宋代__、__、__、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩八位散文家的合称。 古代诗歌的体裁,从格律上看,可分为古体诗和近体诗,近体诗又分为__和__。 杜甫的“三吏”是指《__》、《__》、《__》。 白居易,字乐天,号__,是唐代伟大的现实主义诗人,倡导“新乐府运动”。 苏轼,字子瞻,号__,是宋代文学成就最高的文学家之一,诗、词、文、书、画俱佳。 李清照,号__,是宋代女词人,是__词派的代表人物,其词风婉约。 辛弃疾,字幼安,号__,是南宋豪放派词人,与苏轼并称“苏辛”。 《左传》是我国古代一部编年体的史书,相传为春秋末期鲁国史官__所作。 “建安风骨”是汉末建安时期诗文的风格特色,其代表作家是“三曹”和“七子”,三曹”指曹操、__、__。 “春秋三传”是指解释《春秋》的三部著作,即《左传》、《公羊传》和__。 古代对人的尊称,“足下”用于__,“令尊”用于称呼对方的__。 古代科举制度中,乡试第一名称为“__”,会试第一名称为“__”。 “岁寒三友”指的是松、竹、__。 “四大名著”是指《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》和《__》。
答案与解析
第一部分:名句默写
- 江春入旧年
- 病树前头万木春
- 沉舟侧畔千帆过
- 月有阴晴圆缺
- 会挽雕弓如满月
- 足蒸暑土气
- 背灼炎天光
- 月明荞麦花如雪
- 衡阳雁去无留意
- 燕然未勒归无计
- 浊酒一杯家万里
- 何日遣冯唐
- 鸡声茅店月
- 人迹板桥霜
- 树高千丈
- 百二秦关终属楚
- 窈窕淑女
- 蒹葭苍苍
- 牛后
- 人至察则无徒
- 大漠孤烟直
- 征蓬出汉塞,归雁入胡天
- 感时花溅泪,恨别鸟惊心
- 国破山河在
- 甲光向日金鳞开
- 塞上燕脂凝夜紫
- 黑云压城城欲摧
- 身世浮沉雨打萍
- 零丁洋里叹零丁
- 留取丹心照汗青
- 枯藤老树昏鸦
- 断肠人在天涯
- 寂寞梧桐深院锁清秋
- 别是一般滋味在心头
- 潮平两岸阔
- 直挂云帆济沧海
- 长风破浪会有时
- 俱怀逸兴壮思飞
- 举杯消愁愁更愁
- 抽刀断水水更流
第二部分:理解赏析
(一)选择题
- D (解析:尾联是自问自答,并非设问。)
- B (解析:这两句是移情于物,将自己的情感投射到花鸟之上,是拟人手法的运用,表达了对国事的忧虑和离别的悲伤。)
- D (解析:这句诗表现了诗人坚信总有一天能乘长风破万里浪,高高挂起云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸,充满了自信和豪情。)
- D (解析:这句词表达了对远方亲人的美好祝愿,希望彼此都能健康长寿,即使相隔千里,也能共享这美好的月光。)
- C (解析:这首小令最突出的特点就是意象的组合,将枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马等九种景物巧妙地组织在一起,构成了一幅秋日黄昏羁旅图,情景交融,意境深远。)
- A (解析:将抽象的“离愁”比作可以剪断、梳理的丝线,化无形为有形,生动形象地写出了愁绪的纷繁杂乱和难以排遣。)
- B (解析:这两句诗用白描的手法,生动地描绘了农民在酷暑下辛勤劳作的情景,直接反映了他们生活的艰辛和劳动的繁重。)
- C (解析:“人不寐,将军白发征夫泪”描绘的是将士们因思乡而彻夜难眠,愁白了头发,流下了眼泪,抒发的是深沉的思乡之情和报国无门的感慨,而非建功立业的豪情。)
- A (解析:将破碎的山河比作风中的柳絮,将动荡的身世比作雨中的浮萍,是比喻,两句结构相同,字数相等,是对偶。)
- B (解析:这两句诗纯用名词罗列意象,没有动词,却构成了一幅有声(鸡声)、有色(月、霜)、有形(茅店、板桥、人迹)的生动画面,意境全出,是意象叠加的典范。)
- A (解析:“赋、比、兴”是《诗经》的主要表现手法。“赋”是铺陈直叙,“比”是比喻,“兴”是先言他物以引起所咏之辞。)
- C (解析:科举制度中,殿试第一名称为“状元”,进士是殿试及第者的总称。)
- C (解析:“黑云压城”比喻敌军兵临城下的紧张形势,“城欲摧”写出了城池即将被攻破的危急感,渲染了大战前紧张、危急的气氛。)
- A (解析:诗人以“沉舟”和“病树”自比,感叹个人遭遇,但同时又看到“千帆过”和“万木春”的蓬勃景象,表达了对新事物必将战胜旧事物、社会向前发展的坚定信念和乐观精神。)
- D (解析:D句出自杜甫《春望》,是抒发国破家亡之痛和忧国忧民之情的感怀诗,不是送别诗。)
- D (解析:全诗虽然写出了仕途的艰难和苦闷,但结尾“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一转,基调由悲愤转为豪迈,表达了诗人坚信前途光明的乐观精神,并非悲观绝望。)
- D (解析:D句出自辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,抒发了作者渴望收复失地、建功立业的雄心壮志,没有直接表达思乡之情。)
- C (解析:《水调歌头·明月几时有》是苏轼在中秋节时,因思念弟弟苏辙而写的,并非写给章惇。)
- C (解析:《关雎》是一首恋歌,通过对君子追求淑女过程的描绘,表达了纯真的爱慕之情,并没有详细叙述全过程,而是选取了几个典型的场景进行抒写。)
- B (解析:B句诗人将自己的情感(感时、恨别)投射到花鸟(溅泪、惊心)之上,是典型的借景抒情,A句是直接抒情,C句是直抒胸臆的豪情,D句是直接抒情。)
(二)简答题 21. 意境美分析: 这句诗描绘了边塞沙漠中壮阔而孤寂的景象。“大漠”展现的是空间的广袤,“孤烟直”写出了景物的单调、坚毅和挺拔,有一种静穆之美。“长河”写出了河流的悠长,“落日圆”则描绘了一轮浑圆的夕阳缓缓西沉的景象,给人以苍茫、温暖而又略带悲凉的感觉,整句诗构图简洁,线条有力,色彩鲜明(大漠的黄、长河的水、落日的红),意境雄浑开阔,宁静而壮美,将塞外风光的奇特与诗人的孤寂情怀融为一体。 22. 情感分析: “烽火连三月”写出了战事频繁、持续时间之长,导致音信隔绝。“家书抵万金”则说明了在战乱年代,一封报平安的家信比万两黄金还要珍贵,这深刻地表达了诗人对家人安危的极度担忧和思念之情。 23. “无言”深意: “无言”二字,一方面写出了词人登上西楼时内心的痛苦和悲凉到了极点,以至于任何语言都无法表达;另一方面也写出了他被囚禁的处境,无人可以倾诉,只能独自承受,这“无言”中包含了亡国的巨大悲痛、故国之思和人生的无奈。 24. 思想感情: 除了描写农民的辛劳,白居易还通过描写“家田输税尽,拾此充饥肠”的贫妇形象,深刻地揭示了当时赋税的繁重和官吏的残酷,表达了对农民的深切同情和对社会现实的批判。 25. 志向分析: 这句词借用汉武帝“勒石燕然”和射落天星的典故,表达了作者虽然年已半百,但依然渴望能像当年英雄一样,驰骋疆场,为国杀敌,建立功业的豪情壮志和爱国情怀。 26. 作用分析: 反复咏唱这一句,一方面是回环往复,一唱三叹,增强了诗歌的音乐性和节奏感;通过“溯洄”和“溯游”两种方式的尝试,以及“道阻且长”的艰难和“宛在水中央”的虚幻,反复渲染了追求“伊人”过程的艰难、执着和求而不得的惆怅、迷惘之情,深化了诗歌的主题。 27. 精神表现: 这两句诗表现了将士们为了报答君王的知遇之恩,愿意献出自己生命的忠诚和视死如归的英勇无畏的牺牲精神。 28. 氛围营造: “枯藤”、“老树”、“昏鸦”这些意象本身就带有衰败、凄凉、萧瑟的色彩,它们组合在一起,共同营造了一种萧条、冷落、凄清、悲凉的晚秋黄昏氛围,为“断肠人在天涯”这一主题句做了有力的铺垫。 29. 两个句子: “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。” 或 “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。” (这两句都体现了诗人在苦闷中不放弃希望,对未来充满信心的积极心态。) 30. 原因分析: 这句词之所以成为千古绝唱,首先在于它表达了一种超越时空、超越生死的美好祝愿,意境开阔,胸怀博大,具有普遍的人类情感共鸣,它将个人的离别愁绪升华为对所有人的祝愿,格调高远,境界宏大,语言质朴自然,情感真挚深沉,具有永恒的艺术魅力。
第三部分:文学文化常识
- 杜甫
- 李白
- 苏轼
- 李商隐、杜牧
- 苏轼、辛弃疾
- 风
- 欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩 (答对任意三个即可,通常指“三苏”加欧阳修、王安石、曾巩)
- 律诗、绝句
- 《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》
- 香山居士
- 东坡居士
- 易安居士、婉约
- 稼轩
- 左丘明
- 曹丕、曹植
- 谷梁传
- 朋友、父亲
- 解元、会元
- 梅 (或“松、竹、梅”)
- 西游记