中考课内古诗词复习课件，如何高效提分？

经典古诗 2025年12月16日 02:46:13 99ANYc3cd6 1 0

中考语文课内古诗词复习专题

课件封面

走进诗词世界，决胜中考战场——课内古诗词复习专题 梳理·归纳·提升

背景： 中国水墨画风格，如高山流水、小桥流水、或古典书卷元素。

（图片来源网络，侵删）

适用对象： 初三学生

课时建议： 2-3课时（可根据实际情况调整）

第一部分：复习总览与策略 (约15分钟)

幻灯片 1：中考考纲解读

明确方向，有的放矢
- 《义务教育语文课程标准》要求：
  1. 诵读古代诗词,阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
  2. 注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
- 中考常见考点：
  - 默写： 直接默写、理解性默写、情境默写。
  - 鉴赏：
    - 内容理解： 诗词主旨、情感、意象、典故。
    - 语言品味： 炼字、名句赏析。
    - 技巧分析： 表达方式（记、描、议、抒）、表现手法（比喻、拟人、夸张、用典、借景抒情等）、修辞手法、结构技巧（铺垫、卒章显志等）。
  - 拓展： 与课内诗词主题、作者相关的课外比较阅读。

幻灯片 2：复习方法指导

（图片来源网络，侵删）

掌握方法，高效复习
- 纵向梳理，构建体系： 按作者、朝代、题材（送别、爱国、思乡、咏物、山水田园等）分类整理。
- 横向比较，把握异同： 对比分析同一题材或同一作者的不同作品，理解其情感与手法的差异。
- 逐首精讲，夯实基础： 回归课本，逐首过关，确保“三清”：字音清、字形清、字义清。
- 专题训练，提升能力： 针对炼字、名句赏析、情感分析等题型进行专项练习。
- 错题归因，查漏补缺： 建立错题本，分析错误原因，避免重复犯错。

第二部分：核心考点精讲 (约60分钟)

幻灯片 3：考点一：名篇名句默写

“腹有诗书气自华”——默写篇目
- 常见易错字提醒（举例）：
  - 《次北固山下》：潮平阔（误：阔），风正帆悬（误：凡）。
  - 《行路难》：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（误：帆）。
  - 《春望》：感时花溅泪（误：贱），恨别鸟惊心（误：京）。
  - 《水调歌头》：但愿人长久，千里共婵娟（误：蝉）。
- 解题技巧：
  - 直接默写： 平时背诵要准确，书写要规范。
  - 理解性默写： 先理解题目要求的“情境”或“主旨”，再联想对应的诗句。
  - 情境默写： 审清题干中的关键词（如“登高望远”、“送别友人”、“报国无门”等）。

幻灯片 4：考点二：诗词内容与情感鉴赏

“一切景语皆情语”——内容与情感
- 意象： 诗词中带有主观情感的客观物象。
  - 送别类： 杨柳、长亭、南浦、酒、舟。
  - 思乡类： 月、雁、双鲤、莼羹、鲈脍。
  - 愁绪类： 梧桐、细雨、芭蕉、流水、落花。
  - 高洁类： 梅、兰、竹、菊、冰雪。
- 主旨与情感：
  - 爱国忧民： 杜甫《春望》、陆游《十一月四日风雨大作》。
  - 思乡怀人： 马致远《天净沙·秋思》、王湾《次北固山下》。
  - 积极乐观： 李白《行路难》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
  - 感时伤怀： 晏殊《浣溪沙》、苏轼《水调歌头·明月几时有》。
  - 热爱自然： 陶渊明《饮酒》、王维《使至塞上》。

幻灯片 5：考点三：语言品味与技巧分析

“两句三年得，一吟双泪流”——语言与技巧
- 炼字/炼句：
  - 提问方式： 某个字/词用得好好在哪里？为什么用“X”字而不用“Y”字？
  - 答题模板：
    - 解释义： 解释该字在句中的含义。
    - 描景象： 把该字放入原句中，描绘所写景象。
    - 点手法： 分析该字运用了何种手法（如：化静为动、拟人、夸张等）。
    - 析情感： 分析该字表达了诗人怎样的情感或心境。
  - 举例： “春风又绿江南岸”中的“绿”字。
- 表现手法：
  - 借景抒情/情景交融： “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”（以乐景写哀情更哀）
  - 托物言志： “落红不是无情物，化作春泥更护花。”
  - 虚实结合： “晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”（想象为虚，现实为实）
  - 用典： “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”
  - 对比/衬托： “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”（以燕归反衬人未归）

第三部分：分类专题突破 (约30分钟)

幻灯片 6：专题一：送别怀人诗

（图片来源网络，侵删）

海内存知己，天涯若比邻
代表篇目：
- 王勃《送杜少府之任蜀州》： 情感基调：旷达豪迈，名句：“海内存知己，天涯若比邻。”
- 王维《送元二使安西》： 情感基调：深情委婉，名句：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
- 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》： 情感基调：依依不舍，名句：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
核心情感： 祝福、劝勉、思念、不舍。

幻灯片 7：专题二：爱国忧民诗

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
代表篇目：
- 杜甫《春望》： 情感基调：沉郁悲怆，名句：“国破山河在，城春草木深。”
- 陆游《十一月四日风雨大作》： 情感基调：渴望建功立业，名句：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”
- 文天祥《过零丁洋》： 情感基调：舍生取义，名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
核心情感： 忧国伤时、建功报国、壮志未酬。

幻灯片 8：专题三：山水田园诗

采菊东篱下，悠然见南山
代表篇目：
- 陶渊明《饮酒（其五）》： 情感基调：闲适恬淡，名句：“采菊东篱下，悠然见南山。”
- 王维《使至塞上》： 情感基调：孤寂雄浑，名句：“大漠孤烟直，长河落日圆。”
- 常建《题破山寺后禅院》： 情感基调：宁静空灵，名句：“曲径通幽处，禅房花木深。”
核心情感： 热爱自然、向往宁静、淡泊名利。

幻灯片 9：专题四：咏史怀古诗

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
代表篇目：
- 杜牧《赤壁》： 情感基调：借古讽今，名句：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
- 张养浩《山坡羊·潼关怀古》： 情感基调：悲愤沉郁，名句：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”
核心情感： 感慨兴衰、怀才不遇、借古讽今。

第四部分：实战演练与总结 (约15分钟)

幻灯片 10：中考真题演练

小试牛刀，检验成果
（选取1-2道典型中考题）
- 【2025年·某市】阅读李白《行路难（其一）》，回答问题。
  - “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了诗人怎样的思想感情？
  - 请从炼字角度赏析“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”中“斗”、“直”的妙处。
- 【2025年·某市】阅读杜甫《春望》，完成默写。
  - 感时花溅泪,_____。（填写下句）

幻灯片 11：课堂总结

回顾·展望
- 我们今天复习了：
  - 中考古诗词的核心考点。
  - 高效的复习方法。
  - 四大类题材的代表作品与情感。
- 希望同学们：
  - 回归课本， 把握基础。
  - 勤于思考， 主动归纳。
  - 专项练习， 提升能力。
  - 自信应考， 下笔有神！