深圳二模作文2025，核心观点何在？
作文示例 2025年12月15日 11:10:22 99ANYc3cd6
2025年深圳二模作文题目
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（材料大意如下） 一位知名作家在谈及“阅读”时说：“我们读一本书，读的不是文字，而是背后的思想；我们读一个人，读的不是外貌，而是内心的灵魂，真正的阅读，是灵魂与灵魂的相遇。”
另一位作家则说：“我们读一本书，首先要读懂文字；我们读一个人，首先要看清外貌，没有对文字和外表的基本认知，所谓的‘灵魂相遇’就是空中楼阁。”
两位作家关于“阅读”的看法，引发了你怎样的思考？请结合你的生活体验和思考，写一篇文章。
题目解析
核心任务
这道作文题的核心任务是要求考生对两种关于“阅读”的观点进行辨析和思考，它不是简单地让你选择一方，而是要你理解两者之间的关系，并在此基础上提出自己有深度、有见地的看法。
- 观点一（灵魂相遇派）： 强调阅读的本质是精神层面的交流、共鸣和提升，阅读的目的是超越表象，直抵内核，实现“灵魂与灵魂的相遇”，这是一种理想化、终极化的阅读境界。
- 观点二（基础认知派）： 强调阅读的起点和基础，它认为一切高级的阅读活动都必须建立在对“文字”和“外表”这些基本元素的准确把握之上，没有这个基础，所谓的“灵魂相遇”就是空谈，是无源之水、无本之木。
思辨关系
这道题的巧妙之处在于,它并非非此即彼的对立关系，而是一个典型的 “基础与上层建筑”、“过程与目的”、“手段与境界” 的关系。
- 对立与统一： 两位作家看似矛盾，实则统一，他们谈论的是阅读的两个不同层面：一个谈的是 “为何读” 和 “读到何种境界”，另一个谈的是 “如何读” 和 “从何开始”。
- 逻辑递进： 第二位作家的观点是第一位作家观点的 前提和基础，没有对文字的准确解读，就无法理解背后的思想；没有对表象的初步观察，就很难深入洞察灵魂，第一位作家的观点则是阅读的 终极追求和理想境界，阅读如果仅仅停留在文字和外表，就会变得肤浅、无趣。
最佳的立意不是简单地肯定一方或否定另一方,而是要 将两者统一起来，阐述它们在阅读活动中的辩证关系。
立意角度（可供选择的写作方向）
考生可以从以下几个角度切入,构建自己的文章：
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基础是通往灵魂的必经之路（推荐）
- 核心论点： “灵魂相遇”是阅读的理想灯塔，而“文字认知”是驶向灯塔的坚实航船，前者是方向，后者是动力和载体，没有扎实的基础，灵魂的相遇永远无法启航。
- 论证思路：
- 承认“灵魂相遇”的价值： 首先肯定高级阅读的意义，它带给我们的精神愉悦和思想启迪是无可替代的。
- 强调“基础认知”的必要性： 论述为何基础如此重要，不认识字，如何读书？不理解字面意思，如何体会言外之意？不观察细节，如何洞察人心？可以举例子，如读《红楼梦》，如果不了解“草蛇灰线，伏脉千里”的写作手法（基础），就无法欣赏其精妙的构思（灵魂）。
- 论述两者的辩证关系： 基础不是终点，而是过程，在掌握了基础之后，我们应不断追求更高层次的阅读境界，这是一个从“入乎其内”到“出乎其外”的过程。
- 标题示例： 《由表及里，方得真意》、《从文字到灵魂，一步之遥，万里之遥》、《阅读：从“看山是山”到“看山不是山”》
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警惕“基础”的陷阱，追求“灵魂”的相遇（有一定风险，但易出彩）
（图片来源网络，侵删）- 核心论点： 我们既要重视基础，更要警惕过度沉溺于基础而迷失了阅读的最终目的，不能因为害怕“空中楼阁”而拒绝搭建，甚至放弃建造。
- 论证思路：
- 承认基础的重要性： 同样先承认基础是必要的。
- 批判“唯基础论”的危害： 指出现实中很多人阅读的误区：只满足于读懂字面意思、记住知识点、进行碎片化信息获取，却懒于思考、不求甚解，将工具性的阅读当成了目的，这种阅读是“死”的阅读，无法与灵魂相遇。
- 呼唤回归阅读的本质： 强调在具备基础能力后，读者应主动、积极地投入自己的情感和思考，去与作者的灵魂对话，去进行再创造，这才是阅读的真正乐趣和价值所在。
- 标题示例： 《莫让基础成桎梏，灵魂相遇方为真》、《在文字的丛林里，寻找灵魂的回响》、《阅读，不止于“读懂”》
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将“阅读”的概念拓展
- 核心论点： 将“阅读”从书本拓展到更广阔的领域，如“阅读社会”、“阅读历史”、“阅读人生”，在所有这些阅读中，都同样遵循着“由表及里”、“由浅入深”的认知规律。
- 论证思路：
- 定义广义的“阅读”： 阅读不仅是对文字的解码，更是对世界的观察、对历史的解读、对他人的理解。
- 举例论证：
- 阅读社会： 我们首先要观察城市的外貌、街道的布局（基础），才能理解其背后的城市规划理念、文化精神（灵魂）。
- 阅读历史： 我们首先要阅读史书中的文字记载（基础），才能透过纷繁复杂的事件，洞察历史发展的规律和人性幽微（灵魂）。
- 阅读他人： 我们首先要看到一个人的言行举止（基础），才能尝试理解其内心的价值观、情感和追求（灵魂）。
- 总结升华： 无论是何种阅读，都需要我们处理好“表象”与“本质”的关系，做一个既能脚踏实地，又能仰望星空的阅读者。
- 标题示例： 《大阅读时代：从文字到世界的灵魂之旅》、《人生处处皆可读》、《于万象中，窥见灵魂》
优秀作文片段示例
（以角度一为例）
……诚然，如第一位作家所言，阅读的终极归宿，是灵魂与灵魂的庄重相遇，当我们在《百年孤独》中感受到布恩迪亚家族的宿命轮回，在《活着》中体会到福贵一生的坚韧与苦难，我们读的早已不再是福克纳或余华的遣词造句，而是穿越时空，与那些伟大的灵魂进行了一场无声的对话，这是一种精神的洗礼，是阅读所能给予的最高奖赏。
这趟灵魂之旅的起点,却是第二位作家所强调的“文字”与“外表”，没有对文字的精准解码，一切精神的共鸣都将是无源之水，试想，一个不识字的孩童，纵然面对《蒙娜丽莎》神秘的微笑，也无法领略达芬奇藏在画笔下的智慧与情感；一个对语法一知半解的读者，又怎能体会到鲁迅先生“于无声处听惊雷”的深刻与辛辣？文字是思想的载体，如同船只；而灵魂相遇的目的地，则是远方的彼岸，没有坚固的船，我们如何能扬帆远航？
真正的阅读,是一场从“入乎其内”到“出乎其外”的修行，我们首先必须沉下心来，逐字逐句，细细咀嚼，力求读懂文字的表层含义，这是“入乎其内”，是打牢地基，在此基础上，我们更要抬起头来，放飞思想，尝试去感受文字背后的温度，去触摸作者跳动的脉搏，这是“出乎其外”，是构筑大厦，从读懂“说什么”到理解“为什么这么说”，再到感悟“这对我意味着什么”，这是一个从基础到灵魂，从必然王国到自由王国的飞跃，唯有如此，我们才能避免阅读沦为简单的信息搬运，真正实现那场激动人心的“灵魂相遇”。
总结与备考建议
- 审题是关键： 深圳二模的作文题非常注重对材料核心关系的把握，考生在备考时，一定要学会快速、准确地提炼材料中的核心观点，并辨清它们之间的关系（对立、统一、因果、递进等）。
- 思辨是灵魂： “思辨性”是深圳作文命题的一贯特点，考生不能停留在表面，要敢于进行辩证思考，展现自己思维的深度和广度，提出“是什么-为什么-怎么办”的递进式结构，是展现思辨能力的有效方式。
- 积累是基础： 无论是阅读书本，还是“阅读”社会人生，都需要丰富的积累，考生平时应多关注社会热点，多阅读经典，多思考生活，这样才能在考场上做到言之有物，论据充分。
- 结构要清晰： “总-分-总”结构是最稳妥的选择，开头引出观点，中间分论点层层递进，结尾总结升华，每个分论点都要有清晰的逻辑和有力的论据支撑。
希望这份详细的解析能对你有所帮助！
