5年级数学下册期末试卷重点难点有哪些?
校园之窗 2025年12月15日 07:15:22 99ANYc3cd6
这份试卷涵盖了人教版(或类似版本)五年级下册的核心知识点,包括:
- 因数与倍数:2、5、3的倍数特征,质数与合数,最大公因数和最小公倍数。
- 分数的意义和性质:分数的意义,真分数、假分数、带分数,分数的基本性质,约分和通分,分数的大小比较。
- 分数的加法和减法:同分母、异分母分数加减法,以及简单的分数加减混合运算。
- 图形与几何:长方体和正方体的认识、表面积、体积(容积)及其实际应用。
- 数学广角:找次品问题(简单的逻辑推理)。
试卷结构完整,包含题号、满分、考试时间、答题要求,并附有详细的答案解析,方便孩子自评和家长辅导。

五年级数学下册期末模拟试卷
(满分:100分 考试时间:90分钟)
班级:__ 姓名:__ 分数:__
填空题(每空1分,共20分)
- 在 18, 30, 45, 72, 85 中,2的倍数有( ),3的倍数有( ),既是2的倍数又是3的倍数的数有( )。
- 最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇合数是( )。
- 24 和 36 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
- 在括号里填上最简分数。
- 25分钟 = ( )小时
- 450千克 = ( )吨
- 50平方厘米 = ( )平方分米
- 把 5 米长的绳子平均截成 8 段,每段长( )米,每段占全长的( )。
- 一个长方体,长是 8 cm,宽是 5 cm,高是 4 cm,它的棱长总和是( )cm,表面积是( )cm²,体积是( )cm³。
- 一个正方体的棱长总和是 48 cm,它的表面积是( )cm²,体积是( )cm³。
- 在 ○ 里填上“>”、“<”或“=”。
- $\frac{5}{8}$ ○ $\frac{3}{8}$
- $\frac{7}{9}$ ○ $\frac{7}{10}$
- $\frac{2}{3}$ ○ $\frac{3}{5}$
- $\frac{5}{6}$ ○ $\frac{10}{12}$
- 一个数既是 10 的倍数,又是 15 的倍数,这个数最小是( )。
判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
- 所有的偶数都是合数。
- 分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。
- 两个不同的质数一定是互质数。
- 把一个苹果分成5份,每份是它的 $\frac{1}{5}$。
- 一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,它的体积也扩大到原来的2倍。
选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
-
下列各数中,方程 $2x-1=5$ 的解是( )。 A. 2 B. 3 C. 4
-
一个冰箱的容积是 250( )。 A. 立方米 B. 立方分米 C. 立方厘米
(图片来源网络,侵删) -
下面的分数中,最简分数是( )。 A. $\frac{6}{9}$ B. $\frac{7}{15}$ C. $\frac{12}{16}$
-
把 $\frac{4}{5}$ 化成小数是( )。 A. 0.4 B. 0.8 C. 1.25
-
一个长方体水箱,从里面量长 1.2 米,宽 0.5 米,高 0.8 米,这个水箱最多能装水( )升。 A. 0.48 B. 480 C. 48
计算题(共32分)
-
直接写出得数(每题1分,共8分)
(图片来源网络,侵删)- $\frac{2}{5} + \frac{1}{5}$ =
- $\frac{5}{6} - \frac{1}{6}$ =
- $\frac{1}{2} + \frac{1}{3}$ =
- $\frac{3}{4} - \frac{1}{2}$ =
- $\frac{5}{8} + \frac{3}{4}$ =
- $1 - \frac{2}{7}$ =
- $\frac{2}{3} + \frac{1}{2} + \frac{1}{6}$ =
- $\frac{7}{9} - (\frac{2}{9} + \frac{1}{3})$ =
-
解方程(每题3分,共6分)
- $x - \frac{3}{8} = \frac{5}{8}$
- $\frac{2}{3} + x = \frac{5}{6}$
-
计算下面各题,能简算的要简算(每题3分,共18分)
- $\frac{3}{7} + \frac{5}{8} + \frac{4}{7}$
- $\frac{5}{6} - \frac{1}{4} + \frac{1}{3}$
- $\frac{7}{9} - (\frac{2}{9} + \frac{1}{6})$
- $\frac{1}{2} + \frac{2}{3} + \frac{3}{4} + \frac{4}{5}$
- $\frac{5}{12} + \frac{7}{18} - \frac{5}{9}$
- $1 - \frac{1}{2} - \frac{1}{4} - \frac{1}{8}$
操作与探究题(共8分)
-
请在下面的方格图中,画一个长方形(每个小方格边长为1cm),使它的周长是 16 cm。(4分) (图略,请自行在纸上画一个4x2的长方形)
-
一个长方体玻璃缸,从里面量长 20 cm,宽 15 cm,高 10 cm,向缸中倒入 5 升水,再把一个苹果完全浸没在水中,这时水面上升了 2 cm,这个苹果的体积是多少立方厘米?(4分)
解决问题(共20分)
-
一根绳子,第一次用去了全长的 $\frac{1}{4}$,第二次用去了全长的 $\frac{3}{8}$,还剩下全长的几分之几?(5分)
-
一块菜地,$\frac{1}{3}$ 种了黄瓜,$\frac{2}{5}$ 种了西红柿,剩下的种茄子,种茄子的面积占这块菜地的几分之几?(5分)
-
一个无盖的长方体铁皮水箱,从里面量长 1 m,宽 50 cm,高 60 cm,制作这样一个水箱至少需要多少平方分米的铁皮?(5分)
-
五(1)班有 42 名学生,五(2)班有 48 名学生,要把两个班的学生平均分成若干个小组,每组人数相同,且没有剩余,每组最多有多少人?这时两个班一共可以分成多少个小组?(5分)
参考答案与解析
填空题
- 30, 72; 18, 30, 45, 72; 30, 72
- 2; 4; 9
- 12; 72
- $\frac{5}{12}$; $\frac{9}{20}$; $\frac{1}{2}$
- $\frac{5}{8}$; $\frac{1}{8}$
- 68; 184; 160
- 96; 64
-
; >; >; =
- 30
判断题
- × (2是偶数但不是合数)
- × (必须强调“0除外”)
- × (没有说明“平均”分)
- × (体积扩大到原来的 $2 \times 2 \times 2 = 8$ 倍)
选择题
- B
- B
- B
- B
- B
计算题
-
直接写出得数
- $\frac{3}{5}$
- $\frac{2}{3}$
- $\frac{5}{6}$
- $\frac{1}{4}$
- $\frac{11}{8}$ 或 $1\frac{3}{8}$
- $\frac{5}{7}$
- $\frac{4}{3}$ 或 $1\frac{1}{3}$
- $\frac{2}{9}$
-
解方程
- $x = \frac{5}{8} + \frac{3}{8} = \frac{8}{8} = 1$
- $x = \frac{5}{6} - \frac{2}{3} = \frac{5}{6} - \frac{4}{6} = \frac{1}{6}$
-
计算(能简算的要简算)
- $\frac{3}{7} + \frac{4}{7} + \frac{5}{8} = 1 + \frac{5}{8} = 1\frac{5}{8}$
- $\frac{5}{6} + \frac{1}{3} - \frac{1}{4} = \frac{5}{6} + \frac{2}{6} - \frac{1}{4} = \frac{7}{6} - \frac{1}{4} = \frac{14}{12} - \frac{3}{12} = \frac{11}{12}$
- $\frac{7}{9} - \frac{2}{9} - \frac{1}{6} = \frac{5}{9} - \frac{1}{6} = \frac{10}{18} - \frac{3}{18} = \frac{7}{18}$
- $\frac{1}{2} + \frac{2}{3} + \frac{3}{4} + \frac{4}{5}$ (此题无法简便计算,需通分) $= \frac{30}{60} + \frac{40}{60} + \frac{45}{60} + \frac{48}{60} = \frac{163}{60} = 2\frac{43}{60}$
- $\frac{5}{12} + \frac{7}{18} - \frac{5}{9} = \frac{15}{36} + \frac{14}{36} - \frac{20}{36} = \frac{9}{36} = \frac{1}{4}$
- $1 - \frac{1}{2} - \frac{1}{4} - \frac{1}{8} = \frac{1}{2} - \frac{1}{4} - \frac{1}{8} = \frac{1}{4} - \frac{1}{8} = \frac{1}{8}$
操作与探究题
- 画图:画一个长4 cm、宽2 cm(或长2 cm、宽4 cm)的长方形即可,周长公式:$C = 2(a+b) = 2(4+2) = 16$ cm。
- 苹果的体积:
- 水面上升部分水的体积就是苹果的体积。
- 上升部分水的底面积是水箱的底面积:$20 \times 15 = 300$ (cm²)。
- 上升的高度是 2 cm。
- 苹果的体积 = 底面积 × 高度 = $300 \times 2 = 600$ (cm³)。
- 答:这个苹果的体积是 600 立方厘米。
解决问题
-
剩下几分之几:
- $1 - (\frac{1}{4} + \frac{3}{8}) = 1 - (\frac{2}{8} + \frac{3}{8}) = 1 - \frac{5}{8} = \frac{3}{8}$
- 答:还剩下全长的 $\frac{3}{8}$。
-
种茄子的面积:
- $1 - (\frac{1}{3} + \frac{2}{5}) = 1 - (\frac{5}{15} + \frac{6}{15}) = 1 - \frac{11}{15} = \frac{4}{15}$
- 答:种茄子的面积占这块菜地的 $\frac{4}{15}$。
-
需要的铁皮面积:
- 单位统一:1 m = 10 dm,50 cm = 5 dm,60 cm = 6 dm。
- 无盖水箱有5个面,表面积 = 长×宽 + 2×长×高 + 2×宽×高。
- $S = 10 \times 5 + 2 \times 10 \times 6 + 2 \times 5 \times 6$
- $S = 50 + 120 + 60 = 230$ (dm²)
- 答:制作这样一个水箱至少需要 230 平方分米的铁皮。
-
分组问题:
- 求每组最多有多少人,就是求 42 和 48 的最大公因数。
- 42 = 2 × 3 × 7
- 48 = 2 × 2 × 2 × 2 × 3
- 最大公因数是 2 × 3 = 6。
- 每组最多有 6 人。
- 总人数 = 42 + 48 = 90 (人)。
- 可以分成的组数 = $90 \div 6 = 15$ (组)。
- 答:每组最多有 6 人,这时两个班一共可以分成 15 个小组。