8上课外古诗有哪些？如何学？

1. 《庭中有奇树》 (《古诗十九首》之一)
2. 《龟虽寿》 (曹操)
3. 《赠从弟》(其二) (刘桢)
4. 《梁甫行》 (曹植)

下面我将为您逐一对这四首诗进行详细的解析，包括原文、译文、主旨、赏析以及常考知识点,希望能帮助您更好地学习和理解。

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《庭中有奇树》

【原文】 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。

【译文】 庭院里有一棵珍奇的树，满树绿叶衬托着繁花盛开。 我攀着树枝摘下那最美丽的一朵，想把它赠送给日夜思念的心上人。 花的芬芳充满了我的衣怀，可惜到你的路途太遥远，无法送到你手中。 这花儿有什么珍贵呢？只是因为它触发了我的思念,我们已经分别了太久太久。

【主旨与赏析】 这首诗是《古诗十九首》中的代表作之一，主题是抒发闺中思妇的离别相思之情。

• 情景交融：诗歌从“庭中奇树”的繁盛春景写起，以乐景衬哀情，越是看到花开得美丽,越是衬托出主人公内心的孤寂和相思之苦。
• 细节描写：“攀条折其荣”这个动作,生动地写出了主人公对远方之人的深切思念和急切想传递情感的心情。
• 情感升华：最后两句是点睛之笔，主人公明知花儿本身并不足贵，但她依然珍惜它，因为花儿承载了她对故人经久不衰的思念，这种情感超越了物质,变得深沉而厚重。

【常考知识点】

• 主题：表达了对远方亲友的深切思念之情。
• 表现手法：以乐景写哀情,情景交融。
• 名句：“馨香盈怀袖，路远莫致之。” 这句写出了想传递思念而不得的无奈与惆怅。
• “遗” (wèi)：在这里是“赠予、送给”的意思。

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《龟虽寿》

【原文】 神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。

【译文】 神龟虽然长寿，但还是有生命终结的时候。 螣蛇即使能腾云驾雾，最终也会死亡化为尘土。 年老的千里马趴在马槽旁，它的志向仍然是驰骋千里。 有远大抱负的人到了晚年，他的雄心壮志也永不停止。 人的寿命长短，不只由上天决定；调养身心带来的益处，可以使人延年益寿。 真是幸运极了,用歌唱来表达我的志向吧！

【主旨与赏析】 这是曹操乐府诗《步出夏门行》的第四章，是一首充满积极进取、自强不息精神的哲理诗。

• 积极乐观的人生态度：诗歌开篇否定神龟、螣蛇的“长生”，意在引出“人老心不老”的中心思想。
• 千古名句：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。” 这几句是全诗的精华，生动地表达了诗人虽然年事已高，但依然渴望建功立业的雄心壮志,成为无数老年人励志的座右铭。
• 人定胜天的思想：“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。” 体现了诗人不信天命、积极作为的朴素唯物主义思想。

【常考知识点】

• 作者：曹操，东汉末年政治家、军事家、诗人。
• 主题：表达了诗人不甘衰老、对伟大理想的执着追求和积极乐观的人生态度。
• 核心名句：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。” 考试频率极高,务必理解并会背诵默写。
• “烈士”：在这里指“有远大抱负的人”，不是指“为正义事业牺牲的人”。

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《赠从弟》(其二)

【原文】 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。

【译文】 高耸挺拔的山上松树，在山谷中迎着瑟瑟寒风。 风声是多么的猛烈，松枝又是多么的刚劲！ 冰霜是如此的凄惨严酷，松树却终年保持着端正的姿态。 难道它不怕严寒的侵袭吗？不,是松柏天生就具有坚贞不屈的本性！

【主旨与赏析】 这是刘桢《赠从弟》四首中的第二首，是一首咏物诗，通过赞美松树，勉励他的堂弟（从弟）要像松树一样坚贞不屈、坚守自己的品格和节操。

• 托物言志：全诗以松树为歌咏对象，但句句写人,句句是在勉励其弟。
• 对比衬托：用“风声”之盛反衬“松枝”之劲，用“冰霜”之惨衬托松柏“端正”的本色，突出了松树不畏严寒、傲然挺立的品格。
• 设问作答：最后两句采用设问，然后自己作答，有力地强调了松柏坚贞的本性是其与生俱来的，是内在的品格,而不是外在环境所能改变的。

【常考知识点】

• 作者：刘桢，东汉末年文学家，“建安七子”之一。
• 主题：借赞美松树坚贞不屈的本性,勉励堂弟要坚守高尚的品格和节操。
• 表现手法：托物言志、对比衬托。
• 核心名句：“岂不罹凝寒？松柏有本性。” 点明了松树高洁的内在品质。

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《梁甫行》

【原文】 八方各异气，千里殊风雨。 剧哉边海民，寄身于草野。 妻子象禽兽，行止依林阻。 柴门何萧条,狐兔翔我宇。

【译文】 八方气候各不相同，千里之内的风雨也都不一样。 边海地区的人民生活多么艰难啊，他们只能栖身在荒野草丛中。 他们的妻子儿女像禽兽一样，在山林险阻的地方艰难地生活。 他们那简陋的柴门如此冷清破败，狐狸、兔子都能在他们的房檐下自由地奔跑。

【主旨与赏析】 这首诗是曹植后期作品，通过描绘边海百姓的贫困生活，表达了对底层人民深切的同情和对社会现实的批判。

• 现实主义笔触：诗歌语言质朴，不加雕饰,真实地反映了当时边海地区人民生活的悲惨景象。
• 强烈的对比：将“人”的生活（“寄身于草野”、“妻子象禽兽”）与“禽兽”（“狐兔”）的生活进行对比，人的生存环境甚至比禽兽还要恶劣,极大地增强了诗歌的批判力量。
• 情景交融：柴门何萧条，狐兔翔我宇”一句，既是写景，更是抒情，狐兔在屋宇间出入，暗示了人烟稀少、家园荒芜的凄凉景象,深化了主题。

【常考知识点】

• 作者：曹植，三国时期著名文学家,曹操之子。
• 主题：反映了边海人民的苦难生活,表达了诗人对他们的深切同情和对社会现实的忧虑。
• 名句：“妻子象禽兽，行止依林阻。” 这句诗形象地写出了人民生活的极端困苦和与世隔绝的状态。
• “翔”：在这里是“行走、漫步”的意思，生动地描绘了狐狸兔子在无人居住的屋宇间自由活动的景象,反衬出人烟的稀少。

这四首诗风格各异,情感丰富：

• 《庭中有奇树》是婉约的相思之歌。
• 《龟虽寿》是豪迈的励志之歌。
• 《赠从弟》是坚贞的品格之歌。
• 《梁甫行》是沉郁的悲悯之歌。

在学习时，建议您结合注释，逐字逐句理解，并重点把握每首诗的核心意象、主旨情感和名句赏析，这样不仅能应对考试,更能真正体会到古诗的魅力。