一年级下学期范文有哪些

级下学期范文有《春天来了》《放风筝》《我的好朋友》等，多围绕生活趣事、自然景象展开，语言简单童趣，适合孩子模仿写作

一年级下学期范文精选

一：春天的色彩

春天来了,大地像被施了魔法一样变得五彩斑斓，小草从土里探出头来，嫩绿嫩绿的，仿佛给大地铺上了一层柔软的地毯，花儿们也不甘落后，纷纷绽放出自己的笑容，桃花粉得像霞，梨花白得像雪，还有那金黄的迎春花，像是一群活泼的小精灵在枝头跳跃，柳树姐姐抽出了新的枝条，细长的柳丝随风飘荡，好像在轻轻地抚摸着过往行人的脸庞，小鸟们在树枝间叽叽喳喳地唱着歌，它们的歌声清脆悦耳，似乎在告诉全世界：“春天真美好！”我和小伙伴们来到公园里放风筝，天空中顿时多了几只彩色的大蝴蝶和老鹰，它们飞得高高的，带着我们的梦想一起飞翔，每当这个时候，我都会深深地吸一口气，空气中弥漫着泥土和花草的清香，感觉整个人都被幸福包围了。

观察对象	特点描述	感受联想
小草	嫩绿、柔软	像大地的地毯
桃花	粉色、艳丽	如朝霞般绚烂
柳树	细长枝条、轻柔摆动	似少女长发轻抚脸庞
小鸟	欢快鸣叫、自由飞翔	传递春天的信息使者

二：我的好朋友——小明

在我众多的伙伴中,有一个特别的朋友叫小明，他有着圆圆的眼睛，笑起来会变成弯弯的新月形，让人看了就忍不住跟着一起笑，小明很喜欢帮助别人，记得有一次，我在操场上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得直掉眼泪，这时，小明飞快地跑过来，小心翼翼地扶起我，还拿出自己的手帕帮我包扎伤口，他的手指虽然有些笨拙，但那份认真劲儿让我心里暖洋洋的，除了是个热心肠的好孩子外，小明还是个学习上的小能手，每次遇到难题时，他总是耐心地给我讲解思路，直到我完全明白为止，放学后，我们会一起走在回家的路上，分享彼此一天中的趣事，有时候还会比赛看谁先跑到家门口，有这样的好朋友在身边，我的每一天都充满了快乐和期待。

事件场景	行为表现	影响效果
我受伤时的帮助	迅速反应、细心照料	感受到友情的力量与温暖
学习上的互助	耐心讲解、共同进步	提高了学习成绩与兴趣
放学路上的乐趣	分享故事、竞赛游戏	增进友谊，留下美好回忆

三：第一次做家务

周末的一个早晨,妈妈对我说：“宝贝，你已经长大了，应该学着帮家里做一些力所能及的事情。”听到这话，我兴奋极了，立刻决定要尝试洗碗这项任务，站在水槽前，看着堆成小山一样的碗碟，我心里既紧张又激动，按照妈妈教的方法，我先打开水龙头让温水充满水池，然后倒入适量洗洁精，用手轻轻搅拌出泡沫，我把第一个碗浸入水中，用海绵仔细擦洗每一个角落，连最难清理的食物残渣也不放过，洗完一遍后，再用清水冲洗干净，确保没有残留任何洗涤剂的味道，就这样，一个个原本油腻腻的碗在我的努力下变得光洁如新，虽然过程中不小心溅了些水花到身上，但我却觉得那是劳动带来的快乐痕迹，完成后，看着整齐摆放在橱柜里的碗筷，我心中充满了成就感，那一刻，我才真正体会到爸爸妈妈平时做家务有多辛苦，也明白了自己作为家庭成员应该承担的责任。

步骤序号	具体操作	个人体验
1	准备温水加洗洁精	开始有点手忙脚乱
2	逐个清洗碗碟内外壁	专注且享受过程的乐趣
3	清水冲洗直至干净无泡	看到成果后的满足感
4	擦干水分并归位	体会到劳动的价值与意义

相关问题与解答栏目

问题1: 为什么说春天是“五彩斑斓”的？ 答：因为春天里各种植物开始生长开花，比如嫩绿的小草、粉红的桃花、洁白的梨花以及金黄的迎春花等，这些不同颜色的花朵和绿叶交织在一起，构成了一幅色彩丰富的画面，所以用“五彩斑斓”来形容春天是非常贴切的。

问题2: 通过第一次做家务的经历，你学到了什么？ 答：通过这次洗碗的经历，我不仅学会了如何正确清洗餐具的方法，更重要的是体会到了父母的辛勤付出和家庭责任感的重要性，它让我明白每个人都应该为维护家庭的整洁和谐贡献自己的一份力量，同时也培养