九年级化学第一单元测试题重点难点是什么？

九年级化学第一单元《走进化学世界》测试题

考试时间： 45分钟 满分： 100分

可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 N-14 S-32 Cl-35.5 Na-23

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选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）

1. 下列变化中,属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 铁丝生锈 D. 水结成冰

2. 化学是一门以实验为基础的科学,下列仪器中，不能用于直接加热的是 A. 试管 B. 烧杯 C. 蒸发皿 D. 燃烧匙

3. 下列实验操作中,正确的是 A. 滴加液体时，胶头滴管伸入试管内 B. 给试管里的液体加热时，试管口对着自己 C. 取用固体药品一般用药匙或镊子 D. 实验剩余的药品放回原试剂瓶

4. 下列物质的性质中,属于化学性质的是 A. 氧气是无色无味的气体 B. 铜能导电 C. 酒精具有可燃性 D. 水的沸点是100℃

   
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5. 下列关于“物质-用途-性质”三者对应关系不正确的是 A. 氮气-食品防腐-化学性质稳定 B. 稀有气体-电光源-通电时能发出不同颜色的光 C. 氧气-炼钢-支持燃烧 D. 二氧化碳-人工降雨-密度比空气大

6. 下列实验现象描述正确的是 A. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 C. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

7. 实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集，实验结束时，正确的操作顺序是 A. 先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 B. 先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 C. 先检查装置的气密性，再装入药品 D. 将集气瓶正放在桌上，盖上玻璃片

8. 下列物质中,属于纯净物的是 A. 空气 B. 矿泉水 C. 液氧 D. 石油

   
   （图片来源网络，侵删）

9. 下列实验基本操作能达到实验目的的是 A. 用10mL量筒量取7.5mL水 B. 用托盘天平称量10.58g食盐 C. 用50mL烧杯溶解食盐 D. 用燃着的木条伸入集气瓶中检验氧气是否集满

10. 下列关于实验安全的说法不正确的是 A. 不小心打翻燃着的酒精灯，立即用湿抹布扑盖 B. 为防止液体溅出伤人，加热时试管口不能对着任何人 C. 做实验时，为了节约，可以用手直接拿取药品 D. 嗅闻气体的方法是：在容器口轻轻扇动，使极少气体飘进鼻孔

11. 下列关于物质构成的描述,正确的是 A. 水是由氢气和氧气组成的 B. 二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的 C. 氯化钠是由钠原子和氯原子构成的 D. 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子

12. 下列变化中,与其他三种变化有本质区别的是 A. 湿衣服晾干 B. 食物腐烂 B. 铁锅生锈 D. 火药爆炸

13. 下列物质中,含有氧分子的是 A. 二氧化碳（CO₂） B. 高锰酸钾（KMnO₄） C. 液态氧（O₂） D. 二氧化锰（MnO₂）

14. 某同学用量筒量取液体,仰视读数为15mL，倒出一部分液体后，俯视读数为9mL，则该同学实际倒出的液体体积 A. 等于6mL B. 大于6mL C. 小于6mL D. 无法确定

15. 下列对实验现象的观察或记录中,正确的是 A. 蜡烛燃烧时产生水和二氧化碳，所以蜡烛中一定含有氢元素和碳元素 B. 镁条燃烧后，生成物的质量比镁条大，说明质量不守恒 C. 给胆矾加热，蓝色晶体变成白色粉末，说明发生了物理变化 D. 氧气具有助燃性，所以任何物质在氧气中都能燃烧

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填空题（本题共5小题，每空2分，共30分）

16. 化学是一门研究物质的____、____、____以及____的科学。
17. 现有下列仪器：①烧杯 ②试管 ③量筒 ④集气瓶 ⑤药匙 ⑥胶头滴管 ⑦酒精灯 ⑧铁架台（带铁夹），请用序号填空： （1）取用少量液体药品用____。 （2）能直接加热的仪器是____。 （3）量取一定体积的液体用____。 （4）用于收集或贮存少量气体的仪器是____。
18. 将下列物质按要求分类（填序号）： ①澄清石灰水 ②液氮 ③四氧化三铁 ④洁净的空气 ⑤二氧化碳 ⑥冰水混合物 属于混合物的是____；属于纯净物的是____；属于单质的是____；属于化合物的是____。
19. 用文字表达式表示下列化学反应,并注明反应类型（化合反应或分解反应）： （1）硫在氧气中燃烧：____，属于____反应。 （2）加热高锰酸钾制取氧气：____，属于____反应。
20. 规范的实验操作是实验成功的基础,请回答： （1) 给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的____。 （2) 用酒精灯加热时，应该使用酒精灯的____焰。 （3) 取用块状固体药品时，应先将试管____，用____夹取药品放入试管口，再使试管缓缓直立。

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简答题（本题共2小题，共15分）

21. (7分) 某同学在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并回收二氧化锰，请回答下列问题： （1）写出该反应的文字表达式：____。 （2）实验结束时，发现试管炸裂了，请你分析可能的原因（至少写出两点）。 （3）如何从反应后的剩余物中回收二氧化锰？简述主要步骤。

22. (8分) 现有下列A、B、C、D四组实验装置，根据题目要求回答问题：

    （A） （B） （C） （D）

    （1）用高锰酸钾制取氧气，应选用____装置（填字母）。 （2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气（氢气密度比空气小，难溶于水），应选用____装置组合（填字母）。 （3）装置C中，长颈漏斗的下端管口应伸入液面以下，其目的是____。 （4）若用D装置采用排空气法收集氧气，气体应从____端通入（填“a”或“b”）。

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计算题（本题共10分）

23. 某同学用托盘天平称量食盐的质量,他先将游码放在标尺的“0”刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时他应将____（填“左”或“右”）边的平衡螺母向____（填“左”或“右”）调节，称量时，他在左盘放食盐，右盘放10g砝码，并将游码移至如图所示位置，则该同学称得的食盐质量为____g。

(此处应有天平游码示意图，假设游码示数为2.5g)

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参考答案与解析

选择题

1. C 【解析】化学变化有新物质生成，A、B、D均为物质状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，铁丝生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化。
2. B 【解析】试管、蒸发皿、燃烧匙可以直接加热，烧杯必须垫上石棉网才能加热。
3. C 【解析】A中滴管不能伸入试管内，防止污染；B中试管口不能对着任何人，防止液体沸腾喷出伤人；D中实验剩余的药品不能放回原瓶，应放入指定容器内，防止污染整瓶试剂。
4. C 【解析】化学性质需要通过化学变化才能表现出来，A、B、D描述的都是不需要通过化学变化就能观察到的物理性质，可燃性需要通过燃烧这一化学变化来体现。
5. D 【解析】二氧化碳用于人工降雨，是利用了干冰（固态二氧化碳）升华时吸收大量热量，使周围温度降低，水蒸气凝结成小水滴，这与密度无关。
6. D 【解析】A中硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；B中红磷燃烧产生大量白烟（固体小颗粒），不是白雾（小液滴）；C中描述现象，不能说“生成四氧化三铁”，这是结论，描述现象应为“生成一种黑色固体”。
7. B 【解析】排水法收集氧气，实验结束时必须先将导管移出水面，防止水槽中的水倒吸进灼热的试管，导致试管炸裂。
8. C 【解析】纯净物由一种物质组成，空气、矿泉水、石油都是由多种物质组成的混合物，液氧是液态的氧气，由一种物质组成。
9. A 【解析】B中托盘天平精确到0.1g，不能称量10.58g；C中溶解食盐用烧杯即可，无需强调50mL；D中检验氧气是否集满应将带火星的木条放在集气瓶口，伸入瓶内是检验是否是氧气。
10. C 【解析】实验室严禁用手直接接触任何化学药品。
11. B 【解析】A中水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的；C中氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；D中保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子。
12. B 【解析】A、C、D均为物理变化（状态改变、外形改变等），B中食物腐烂有新物质（如二氧化碳等）生成，属于化学变化。
13. C 【解析】氧分子是构成氧气的微粒，液态氧是氧气的液态形式，含有氧分子，A、B、D中的氧元素是以化合态（存在于化合物中）存在的，没有氧分子。
14. B 【解析】仰视读数，实际体积>读数（15mL）；俯视读数，实际体积<读数（9mL），所以实际倒出的液体体积 = (实际剩余体积) - (实际初始体积) < 9mL - 15mL，这是错误的思路，正确思路是：实际体积 V初 > 15mL, V剩 < 9mL，V倒 = V初 - V剩 > 15mL - 9mL = 6mL。
15. A 【解析】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，说明蜡烛中含有氢、氧、碳三种元素，题目说“一定含有氢元素和碳元素”是正确的（氧元素可能来自空气中的氧气），B中质量守恒，是参加反应的氧气质量增加了，C中胆矾失去结晶水，生成了新物质，属于化学变化，D中氧气具有助燃性，但不是所有物质都能燃烧，如铁丝在氧气中燃烧需要点燃，且不能在空气中燃烧。

填空题

16. 组成、结构、性质、变化规律
17. （1) ⑥ （2) ② （3) ③ （4) ④
18. （1) 硫 + 氧气 → 二氧化硫；化合 （2) 高锰酸钾 → 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气；分解
19. （1) 1/3 （2) 外 （3) 横放；镊子

简答题

21. （1) 氯酸钾 → 氯化钾 + 氧气 （2) 可能原因：①试管外壁有水，没有擦干就加热；②加热时试管底部与灯芯接触；③实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面，导致水倒吸。 （3) 主要步骤：①溶解：将剩余物加入水中，搅拌溶解；②过滤：将不溶物二氧化锰与溶液分离；③洗涤：用少量水洗涤滤纸上的二氧化锰；④干燥：将洗涤后的二氧化锰烘干。

22. （1) A （2) B、E (或 B、F，根据图中提供的装置选择，通常用E或F都可以) （3) 防止生成的气体从长颈漏斗口逸出 （4) a (氧气密度比空气大，应从长管进，短管出，以便将空气从上方排出)

计算题

23. 左；右；7.5 【解析】天平指针偏右，说明右边重，应将左边的平衡螺母向左调节，称量时，物质质量 = 砝码质量 + 游码质量 = 10g + 2.5g = 12.5g。注意： 题目描述“左盘放食盐，右盘放10g砝码”，这是错误的操作，应该是“左盘放药品，右盘放砝码”，如果严格按照题目描述，说明天平已经平衡，那么食盐质量 = 砝码质量 + 游码质量 = 10g + 2.5g = 12.5g，但通常考察的是正确操作下的读数，此处按题目描述计算，如果题目描述为“左盘放药品，右盘放10g砝码，游码示数为2.5g”，则答案为12.5g，但根据常见题型，游码示数为2.5g时，药品质量应为砝码质量减去游码质量，即10g - 2.5g = 7.5g，这可能是题目表述不严谨造成的，此处按最可能考察的“左物右码”原则，药品质量 = 砝码质量 - 游码质量 = 10g - 2.5g = 7.5g。