九年级化学第一单元测试卷考点有哪些？

校园之窗 2025年12月13日 04:22:57 99ANYc3cd6 1 0

九年级化学第一单元《走进化学世界》测试卷

（考试时间：60分钟满分：100分）

班级：__ 姓名：__ 分数：__

（图片来源网络，侵删）

选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）

下列变化中,属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 钢铁生锈 D. 矿石粉碎
化学是一门以实验为基础的科学,下列仪器中，不能用于加热的是 A. 烧杯 B. 量筒 C. 试管 D. 蒸发皿
下列实验基本操作中,正确的是 A. 用手直接取用固体药品 B. 未说明药品用量时，液体取1-2mL，固体盖满试管底部 C. 给试管里的液体加热时，试管口对着自己 D. 用酒精灯的内焰给物质加热
下列关于“物质—用途”的对应关系中，错误的是 A. 氧气—供给呼吸 B. 氮气—作保护气 C. 二氧化碳—人工降雨 D. 氧气—作燃料
（图片来源网络，侵删）
下列实验现象描述正确的是 A. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
下列物质中,属于纯净物的是 A. 空气 B. 海水 C. 冰水混合物 D. 澄清石灰水
下列关于空气成分的说法中,错误的是 A. 氮气约占空气体积的78% B. 氧气约占空气体积的21% C. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光 D. 二氧化碳含量过高会导致温室效应，所以空气中二氧化碳越少越好
下列气体中,不属于空气污染物的是 A. 二氧化硫 (SO₂) B. 二氧化氮 (NO₂) C. 二氧化碳 (CO₂) D. 一氧化碳
（图片来源网络，侵删）
下列实验操作,主要不是从安全角度考虑的是 A. 点燃氢气前，先检验纯度 B. 给试管里的液体加热时，试管口不能对着有人的方向 C. 加热后的蒸发皿立即放在实验台上 D. 加热时，不要碰触试管夹或试管外壁
下列物质在氧气中燃烧的实验现象,描述与事实相符的是 A. 红磷燃烧产生大量白雾 B. 木炭燃烧生成黑色固体 C. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 D. 细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色四氧化三铁固体
下列关于实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是 A. 制取气体时，先装药品，再检查装置气密性 B. 用排水法收集氧气时，先将导管伸入集气瓶，再开始加热 C. 点燃酒精灯时，先点燃，再用火柴 D. 用滴管滴加液体时，先挤压胶头，再伸入液体中
下列物质的性质中,属于化学性质的是 A. 颜色、状态 B. 密度、硬度 C. 溶解性 D. 可燃性、助燃性
实验室加热约150mL液体,需要使用的仪器是 ① 烧杯 ② 酒精灯 ③ 石棉网 ④ 试管 ⑤ 铁架台（带铁圈） A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
下列有关“物质—构成微粒”的叙述中，正确的是 A. 水由氢原子和氧原子构成 B. 氧化汞由汞分子和氧分子构成 C. 氯化钠由钠离子和氯离子构成 D. 二氧化碳由碳原子和氧原子构成
某同学用托盘天平称量药品时,将药品放在了右盘，砝码放在了左盘（1g以下用游码），已知药品和砝码的总质量为5.4g，则该药品的实际质量为 A. 5.4g B. 4.6g C. 5.0g D. 无法确定

填空题（本题共5小题，共30分）

（6分）化学是一门研究物质的__、__、__以及__的科学，在化学变化中，常伴随的现象有__、__、放热、发光、生成气体等。
（6分）现有以下物质：① 氧气 ② 二氧化碳 ③ 液态空气 ④ 冰水混合物 ⑤ 五氧化二磷 ⑥ 洁净的食盐水，其中属于混合物的是__（填序号，下同）；属于纯净物的是__；属于单质的是__；属于化合物的是__。
（6分）写出下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型（化合反应或分解反应）。 (1) 镁条在空气中燃烧：__，属于__反应。 (2) 加热高锰酸钾制取氧气：__，属于__反应。
（6分）实验室常用下列装置来制取和收集气体：

(1) 写出图中标有字母的仪器名称：a. __，b. __。 (2) 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，可选用的发生装置是__（填字母），收集氧气可用排水法，是因为氧气__。 (3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是__（填字母），其中二氧化锰起__作用。
（6分）现有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体，B是黑色固体，C是白色固体，D是无色气体，它们之间有如下转化关系： A + B --(点燃)--> C C --(加热)--> A + D (1) 写出各物质的名称：A是__，B是__，C是__，D是__。 (2) A + B → C 的反应类型是__反应。

简答题与实验探究题（本题共2小题，共25分）

（10分）规范的实验操作是实验成功的重要保证，请回答下列问题： (1) 向试管中加入块状固体时，应如何操作？ (2) 用托盘天平称量一个烧杯的质量，称量前发现天平指针偏右，应如何调节？ (3) 过滤操作中，玻璃棒的作用是什么？ (4) 如何检验一瓶无色气体是氧气？
（15分）某化学兴趣小组对“铁丝在氧气中燃烧”的实验进行了如下探究：

【提出问题】 铁丝在氧气中燃烧，为什么集气瓶底部要预先装少量水或铺一层细沙？ 【查阅资料】 1. 铁丝的主要成分是铁，铁的熔点约为1535℃，2. 反应生成物四氧化三铁（Fe₃O₄）的熔点约为1590℃，3. 铁在氧气中燃烧时会放出大量的热。 【提出猜想】 集气瓶底部放水或细沙是为了防止生成物熔化物炸裂瓶底。 【实验设计与现象】 | 实验操作 | 实验现象 | | :--- | :--- | | 实验1：将一根光亮的铁丝绕成螺旋状，系在一根火柴上，点燃火柴，待火柴快燃尽时，慢慢伸入盛有氧气的集气瓶中（瓶底铺有少量细沙）。 | 铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，瓶底细沙上无炸裂痕迹。 | | 实验2：将一根光亮的铁丝绕成螺旋状，系在一根火柴上，点燃火柴，待火柴快燃尽时，慢慢伸入盛有氧气的集气瓶中（瓶底无铺任何物质）。 | 铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，集气瓶底部破裂。 |

【实验结论】 (1) 实验1和实验2中，铁丝都能在氧气中燃烧，说明氧气具有__性。 (2) 实验2中集气瓶底部破裂的原因是：铁丝燃烧时放出的热量使生成的__（填物质名称）和__（填物质名称）熔化，温度可达__℃以上，而集气瓶是玻璃的，骤冷会炸裂。 (3) 综合分析实验1和实验2，可以得出结论：集气瓶底部预先装少量水或铺一层细沙，是为了__。

参考答案与解析

选择题

C 【解析】化学变化有新物质生成，钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，A、B、D均为物理变化，没有新物质生成。
B 【解析】量筒是量取液体体积的仪器，不能加热，否则会因受热不均而炸裂，烧杯、试管、蒸发皿均可用于加热。
B 【解析】A不能用手直接接触药品；C试管口不能对着任何人，以防液体沸腾喷出伤人；D应用酒精灯的外焰加热，因为外焰温度最高。
D 【解析】氧气具有助燃性，可以支持燃烧，但本身不具有可燃性，不能作燃料。
C 【解析】A硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；B铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧；D红磷燃烧产生大量白烟（固体小颗粒），不是白雾（小液滴）。
C 【解析】纯净物由一种物质组成，冰水混合物中只有水分子一种分子，属于纯净物，A、B、D都是由多种物质组成的混合物。
D 【解析】虽然二氧化碳是温室气体，但它是植物光合作用必需的原料，空气中维持正常的二氧化碳含量对生态平衡至关重要。
C 【解析】空气污染物包括有害气体（SO₂、NO₂、CO等）和粉尘，二氧化碳是空气的成分之一，正常浓度下不属于空气污染物。
D 【解析】A、B、C都是为了防止发生危险，从安全角度考虑的，D主要是为了防止烫伤，属于实验操作规范，但首要原因也是安全。
D 【解析】A红磷燃烧产生大量白烟；B木炭燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；C描述的是结论，不是现象；D描述的现象与事实相符。
D 【解析】A应先检查气密性再装药品；B应先将导管伸入集气瓶，再开始加热，否则气体易逸散；C应用火柴点燃酒精灯。
D 【解析】化学性质在化学变化中表现出来，可燃性、助燃性需要在燃烧（化学变化）中才能体现。
A 【解析】加热较多液体（超过试管容积的1/3）时，应在烧杯中进行，并垫上石棉网使其均匀受热，同时用铁架台固定。
C 【解析】物质由微观粒子（分子、原子、离子）构成，水由水分子构成；氧化汞由氧化汞分子构成；二氧化碳由二氧化碳分子构成；氯化钠由钠离子和氯离子构成。
B 【解析】根据天平平衡原理：左盘质量 = 右盘质量 + 游码读数，即：药品质量 + 砝码质量 = 5.4g，砝码质量 = 5g - 游码读数（0.4g） = 4.6g，所以药品质量 = 5.4g - 4.6g = 0.8g。（注：此题数据有误，应为砝码5g，游码0.4g，药品+砝码=5.4g，实际计算：药品质量+5g+0.4g=5.4g，药品质量=0g，这显然不合理，更合理的题目应为：药品和砝码放反了，天平平衡，砝码5g，游码0.4g，求药品质量，正确算法应为：砝码质量 - 游码质量 = 药品质量，即5g - 0.4g = 4.6g，按此逻辑，B是正确答案。）

填空题

组成、结构、性质、变化规律；发光、放热、生成沉淀、产生气体（答出任意三个即可）
(1) 镁 + 氧气 --(点燃)--> 氧化镁；化合 (2) 高锰酸钾 --(加热)--> 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气；分解
(1) 酒精灯；集气瓶 (2) A；不易溶于水，且不与水反应 (3) B；催化
(1) 氧气；铁（或四氧化三铁）；四氧化三铁；氧气 (2) 化合

简答题与实验探究题

(1) 将试管横放，用镊子夹取块状药品放在试管口，然后慢慢将试管直立起来，使药品缓缓滑到试管底部。 (2) 将游码移至零刻度线处，调节天平平衡螺母，使指针指在分度盘的中间刻度线处。 (3) 引流，使液体沿玻璃棒缓缓流下，防止液体飞溅。 (4) 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明该气体是氧气。
(1) 助燃（或氧化） (2) 四氧化三铁；铁；1590 (3) 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底