五年级下册语文期末试卷有哪些重点题型?
校园之窗 2025年12月5日 16:32:22 99ANYc3cd6
人教版五年级下册语文期末模拟试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
班级:__ 姓名:__ 分数:__

基础知识积累与运用(40分)
看拼音,写词语。(5分) gēng yún chān mò yǔn nuò dǎn qiè fàng sì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
- 憎恶 - 恶 心 (wù è)
- 刚劲 - 劲 竹 (jìn jìng)
- 剥削 - 剥 莲蓬 (bō bāo)
比一比,再组词。(4分)
- 噪( ) 躁( )
- 拳( ) 卷( )
- 陷( ) 馅( )
- 衰( ) 哀( )
把下列词语补充完整,并按要求分类。(8分) 完( )归赵 ( )色欲流 废寝忘( ) 同心( )力 心( )神往 ( )死如归 ( )口无言 ( )头丧气

- 描写人物品质的:_____
- 描写景物的:_____
- 描写人物神态的:_____
按要求写句子。(6分)
- (1)仿写句子:童年是一条五彩斑斓的河,童年是一幅色彩斑斓的画。 童年是____,童年是____。
- (2)改为陈述句:这难道不是我们心中最美的风景吗?
- (3)修改病句:通过这次活动,使我受到了深刻的教育。
填空。(10分)
- (1)《草船借箭》选自我国古典名著《__》,作者是__,诸葛亮之所以能成功借箭,是因为他_____(至少写两点原因)。
- (2)《猴王出世》中,石猴因为_____,被群猴拜为“王”。
- (3)《祖父的园子》一课中,作者用__的笔触,描写了园子里自由生长的景物和“我”在园子里的__生活,表达了对童年和祖父的怀念。
- (4)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。__,__。(王昌龄《从军行》)
口语交际。(4分) 你的好朋友小明最近沉迷于网络游戏,导致学习成绩下降,上课也总是无精打采,你会怎么劝说他呢?请写一段话,注意语气要真诚、委婉。
阅读理解(30分)
(一)《“凤辣子”初见林黛玉》(节选)(12分)

一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来,这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见,贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”
从文中找出描写王熙凤外貌的句子,用“~~~~”画出来。(2分)
王熙凤出场时的“笑声”和“放诞无礼”的举止,表现了她怎样的性格特点?(3分)
文中“恍若神妃仙子”和“粉面含春威不露”形成了怎样的对比?这样写有什么好处?(4分)
贾母称王熙凤为“凤辣子”,结合全文内容,说说“辣子”在这里是什么意思。(3分)
(二)《桥》(节选)(18分)
老汉清瘦的脸上淌着雨水,他不说话,盯着乱哄哄的人们,他像一座高大的山。
人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。 木桥前,没腿深的水里站着他们的村支书,那个全村人都拥戴的老汉。 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你,排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。 老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然,那木桥轰的一声塌了,小伙子被洪水吞没了。 白发苍苍的老汉突然冲上前,从队伍里揪出他的儿子,吼道:“你,排到最后去!” 老汉似乎要喊出什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。
从文中找出描写老汉动作和语言的句子,各写一句。(4分)
- 动作:__
- 语言:__
老汉像“一座高大的山”,这个比喻说明了什么?(3分)
文中两次写到老汉“揪”出一个人,分别是揪出谁?这两次“揪”有什么不同?(6分)
- 第一次揪出:__ 第二次揪出:__
- 不同之处:__
文中“一片白茫茫的世界”这句话有什么含义?(5分)
习作(30分)
那一刻,我__**
要求:
- 请把题目补充完整,可以写“那一刻,我长大了”、“那一刻,我明白了”、“那一刻,我哭了”等。
- 选择一件让你印象深刻的事,写清楚事情的经过,重点描写当时的情景和你的心情变化。
- 语句通顺,内容具体,感情真实,不少于400字。
参考答案及评分标准
基础知识积累与运用(40分)
看拼音,写词语。(5分,每字0.5分) 耕耘 馋抹 允诺 胆怯 放肆
用“√”给加点字选择正确的读音。(3分,每空1分)
- 憎恶 - 恶 心 (wù √)
- 刚劲 - 劲 竹 (jìng √)
- 剥削 - 剥 莲蓬 (bō √)
比一比,再组词。(4分,每组0.5分)
- 噪(噪音) 躁(急躁)
- 拳(拳头) 卷(试卷)
- 陷(陷阱) 馅(饺子馅)
- 衰(衰老) 哀(悲哀)
把下列词语补充完整,并按要求分类。(8分,补充每空0.5分,分类每空2分) 完(璧)归赵 (翠)色欲流 废寝忘(食) 同心(协)力 心(驰)神往 (视)死如归 (哑)口无言 (垂)头丧气
- 描写人物品质的:视死如归、同心协力
- 描写景物的:翠色欲流
- 描写人物神态的:垂头丧气、哑口无言
按要求写句子。(6分,每句2分)
- (1)示例:童年是一首欢快的歌,童年是一段无忧无虑的时光。(比喻恰当即可)
- (2)这就是我们心中最美的风景。
- (3)删去“通过”或“使”。(保留一个主语即可)
填空。(10分,每空1分)
- (1)《三国演义》 罗贯中 知天文、懂地理、识人心;善于利用天气(大雾);计划周密等。
- (2)敢于第一个跳进水帘洞,并且被众猴拜为王。
- (3)清新、自由 自由自在
- (4)黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
口语交际。(4分)
- 示例:小明,最近看你总是很疲惫,上课也打不起精神,我听说你最近在玩一款网络游戏,是不是玩得太入迷了?游戏可以放松,但一定要注意分寸,不能影响学习和健康,我们一起制定一个时间表,合理地安排学习和娱乐时间,好吗?我相信你一定能做到的。(语气真诚、有理有据即可)
阅读理解(30分)
(一)《“凤辣子”初见林黛玉》(节选)(12分)
(2分)
- 头上戴着金丝八宝攒珠髻……下着翡翠撒花洋绉裙。(画对即可)
(3分)
- 表现了她性格张扬、地位特殊、不受拘束、在贾府中很有威望的特点。
(4分)
- 对比:外貌的美丽高贵与内在的威严狠毒形成对比。
- 好处:使人物形象更加丰满、立体,不仅写出了她的美丽,更揭示了她精明能干、心机深沉、威严狠辣的性格特点,给读者留下深刻印象。
(3分)
- “辣子”在这里是“泼辣”的意思,生动地写出了王熙凤精明干练、说话做事风风火火、很有威势的性格特点。
(二)《桥》(节选)(18分)
(4分)
- 动作:老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。
- 语言:“少废话,快走。”
(3分)
- 说明老汉在危急关头沉着冷静、临危不乱,像大山一样可靠,能给人们带来安全感和希望。
(6分)
- 第一次揪出:小伙子(陌生人),第二次揪出:他的儿子。
- 不同之处:第一次“揪”是为了维持秩序,把生的希望让给别人,体现了老汉的公正无私;第二次“揪”是把生的希望让给群众,把死亡留给自己和儿子,体现了老汉作为父亲的舐犊之情,更凸显了他舍己为人的伟大精神。
(5分)
- 含义:一是指洪水过后,村庄被淹没,眼前只剩下一片汪洋,景象凄凉,二是指老汉和儿子都被洪水吞没,生命逝去,世界变得一片空白,令人悲痛,同时也象征着灾难过后,幸存的人们心中巨大的悲痛和茫然。
习作(30分)
评分标准:
- 一等(27-30分): 中心明确,内容具体,感情真实,语句通顺流畅,条理清晰,没有错别字。
- 二等(24-26分): 中心明确,内容比较具体,感情真实,语句通顺,有条理,错别字较少。
- 三等(18-23分): 中心基本明确,内容不够具体,语句基本通顺,有少量语病和错别字。
- 四等(18分以下): 中心不明确,内容空洞,语句不通顺,语病和错别字较多。
(略)