小学三年级上册语文期中试卷
校园之窗 2025年12月6日 00:57:07 99ANYc3cd6
小学三年级上册语文期中模拟试卷
（考试时间：60分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
看拼音，写词语。（10分）
chén shuǐ yóu xì píng guǒ lì shǐ shuāng shǒu ( 晨水 ) ( 游戏 ) ( 苹果 ) ( 历史 ) ( 双手 )
yǎn jing gē chàng rè nào zhǔn shí huān yíng ( 眼睛 ) ( 歌唱 ) ( 热闹 ) ( 准时 ) ( 欢迎 )
比一比，再组词。（8分）
钓（钓鱼） 仰（仰望） 城（城市） 凉（凉水） 钩（鱼钩） 迎（欢迎） 诚（诚实） 晾（晾晒）
把词语补充完整，并选择一个词语写句子。（6分）
- （眼）疾（手）快 2. （四）面（八）方
- （七）嘴（八）舌 4. （百）发（百）中
造句示例：
- 眼疾手快：消防员叔叔眼疾手快，从大火中救出了一个孩子。
- 四面八方：听到这个好消息，朋友们从四面八方赶来祝贺他。
- 七嘴八舌：下课了，同学们在操场上七嘴八舌地讨论着有趣的事情。
- 百发百中：神枪手打靶，真是百发百中，太厉害了！
按要求写句子。（10分）
-
扩写句子。
- 原句：小草长出来了。
- 扩写：春天来了，嫩绿的小草慢慢地从土里偷偷地长出来了。
-
改为“把”字句。
- 原句：清洁工阿姨扫干净了街道。
- 改为：清洁工阿姨把街道扫干净了。
-
改为“被”字句。
- 原句：大风吹倒了路边的树。
- 改为：路边的树被大风吹倒了。
-
用“虽然………”造句。
（图片来源网络，侵删）- 虽然今天下着大雨，但是我们依然按时来到了学校。
-
修改病句。
- 原句：我们全班都参加了运动会，只有小明没来。
- 修改：我们全班都参加了运动会，除了小明没来。
按课文内容填空。（12分）
- 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
- 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
- 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
- 《秋天的雨》一文把秋雨比作一把钥匙、一盒颜料、非常好闻的气味和小喇叭。
- 《花的学校》中，作者想象花朵们在地下学校里，下雨的时候便放假了。
阅读理解。（24分）
(一) 课内阅读《秋天的雨》片段（10分）
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽，金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋，橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
-
这段话是围绕哪句话来写的？用“~~~~”在文中画出来。（2分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
-
文中把银杏树的叶子比作小扇子，把枫叶比作邮票。（2分）
-
“你挤我碰”这个词写出了橘子、柿子很多、很饱满，挂满了枝头的样子。（2分）
-
用“五彩缤纷”写一句话。（4分）
公园里的菊花开了，有红的、黄的、紫的，真是五彩缤纷，美丽极了。
(二) 课外阅读《小蚂蚁的旅行》（14分）
一只小蚂蚁,它对外面的世界充满了好奇，一天，它告别了家人，决定去旅行。
它爬上一片大大的叶子,叶子像一艘小船，载着它顺流而下，一路上，它看见了清澈的小溪，看见了唱歌的小鸟，还和蝴蝶一起跳舞，它觉得自己是世界上最幸福的蚂蚁。
突然,一阵大风吹来，小船翻了，小蚂蚁掉进了水里，它拼命地挣扎，大喊：“救命啊！救命啊！”就在它快要绝望的时候，一片荷叶漂了过来，小蚂蚁赶紧爬了上去，它坐在荷叶上，像坐在摇篮里，又安全又舒服。
傍晚,风停了，月亮升起来了，小蚂蚁顺着月光，找到了回家的路，它把今天的经历告诉了家人，大家都为它的勇敢和智慧感到骄傲。
-
小蚂蚁是靠什么“船”旅行的？（2分）
小蚂蚁是靠爬上一片大大的叶子，叶子像一艘小船，载着它旅行的。
-
小蚂蚁在旅途中遇到了什么困难？又是怎么解决的？（4分）
困难：一阵大风吹来，小船翻了，小蚂蚁掉进了水里，快要淹死了。 解决方法：一片荷叶漂了过来，小蚂蚁赶紧爬了上去，坐在荷叶上得救了。
-
读了这个故事,你明白了什么道理？（4分）
示例：我明白了生活中会遇到困难，但只要我们勇敢面对，积极想办法，就一定能战胜困难。
-
小蚂蚁回家后,会怎样向家人讲述它的旅行经历呢？请你想象一下，写一两句话。（4分）
示例：“爸爸妈妈，我今天可勇敢了！我坐树叶船旅行，虽然掉进了水里，但我聪明地爬上了荷叶，最后还安全地回家了！”
看图写话。（30分）
（提示：仔细观察图画，图上画的是什么时间？有谁？他们在哪里？在做什么？他们会说些什么？发挥想象，写几句通顺的话。）
范文示例：
星期天的上午,阳光明媚，万里无云，小明和好朋友小红在公园的草地上放风筝。
天上的风筝可真多啊！有金鱼风筝，它甩着长长的尾巴，好像在自由地游泳；有雄鹰风筝，它展开有力的翅膀，好像在翱翔；还有蜈蚣风筝，长长的身体在空中扭来扭去，真有趣！
小明举着他的“大蜻蜓”风筝，小红拿着线轴，一边飞快地跑，一边放线，他们跑啊，笑啊，风筝越飞越高，看着自己的风筝飞上了蓝天，他们的心里别提有多高兴了！草地上充满了他们欢乐的笑声。
参考答案及评分标准
看拼音，写词语。（每空1分，共10分） 晨水、游戏、苹果、历史、双手、眼睛、歌唱、热闹、准时、欢迎
比一比，再组词。（每空1分，共8分） 钓鱼、鱼钩；仰望、欢迎；城市、诚实；凉水、晾晒。（答案不唯一，合理即可）
把词语补充完整，并选择一个词语写句子。（补充成语每空0.5分，共4分；造句2分，共6分）
眼疾手快 2. 四面八方 3. 七嘴八舌 4. 百发百中 造句：句子通顺，用词恰当即可得2分。
按要求写句子。（每题2分，共10分）
- 扩写：能添加合适的修饰词（如颜色、程度等），使句子更生动即可。
- “把”字句：句子结构正确，语意通顺即可。
- “被”字句：句子结构正确，语意通顺即可。
- 造句：使用关联词正确，句子通顺即可。
- 修改病句：能找出病因（“都”和“只有”矛盾），修改正确即可。
按课文内容填空。（每空2分，共12分）
- 芙蓉向脸两边开
- 停车坐爱枫林晚
- 夜深篱落一灯明
- 一把钥匙、一盒颜料、非常好闻的气味、小喇叭（答对任意三个即可得满分）
- 放假了
阅读理解。（共24分） (一) 课内阅读（10分）
- （2分）画对句子即可。
- （2分）小扇子、邮票。
- （2分）写出水果多、饱满、挤在一起的状态即可。
- （4分）句子通顺，用词恰当即可。
(二) 课外阅读（14分）
- （2分）答对即可。
- （4分）答出“掉进水里”和“爬上荷叶”两个要点即可。
- （4分）言之有理，如“勇敢面对困难”、“团结互助”、“智慧能解决问题”等即可。
- （4分）想象合理，语句通顺即可。
看图写话。（30分） 评分标准：
- 内容（15分）： 能清楚地描述出图上的主要人物、地点、事件，并能展开合理的想象，写出人物的语言、心理活动等。
- 语句（10分）： 句子通顺连贯，没有明显的语病。
- 标点与书写（5分）： 正确使用标点符号，字迹工整、卷面整洁。
建议： 鼓励学生大胆想象，写出自己的真情实感，不必完全拘泥于范文，只要内容具体、语句通顺，即可获得较高分数。
