五年级上册语文第四单元测试卷重点难点是什么？

五年级上册语文第四单元测试卷（模拟卷）

班级：__ 姓名：__ 分数：__

考试时间：90分钟 满分：100分

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看拼音，写词语。（8分）

dīng zhǔ shí jiàn huáng huā yóu yù (叮嘱) (实践) (黄花) (犹豫)

chóu chú àn shì xīn kuàng shén yí (踌躇) (暗示) (心旷神怡)

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比一比，再组词。（5分）

生字	音序	音节	组词（两个）
钓	D	diào	钓鱼、垂钓
钩	G	gōu	鱼钩、钩子
辩	B	biàn	辩论、辩护
辨	B	biàn	辨别、辨认
诫	J	jiè	告诫、训诫
戒	J	jiè	戒烟、戒备

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把下列词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。（6分）

1. （唇）枪（舌）剑 (形容辩论激烈)
2. （诚）心（诚）意 (形容十分真诚)
3. （斩）钉（截）铁 (形容说话办事坚决果断)
4. （胸）有（成）竹 (比喻做事之前已有通盘的考虑)

造句示例： 面对老师的提问，他斩钉截铁地回答出了正确答案。

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按要求完成句子练习。（8分）

1. 修改病句：我的作业基本上全部做完了。 修改： 我的作业基本上做完了。 或 我的作业全部做完了。

   
   （图片来源网络，侵删）

2. 缩句：那位白发苍苍的老教授正在聚精会神地批改学生的作业。 缩句： 教授批改作业。

3. 改为转述句：妈妈对我说：“你今天一定要完成作业才能去玩。” 改为转述句： 妈妈对我说，我今天一定要完成作业才能去玩。

4. 用“虽然………”造句。 造句示例： 虽然今天下着大雨，但是我们依然按时到达了学校。

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根据课文内容填空。（12分）

1. 《钓鱼的启示》一文中，父亲让我把钓到的大鲈鱼放回湖里，是因为父亲想让我从小受到严格的教育，获得道德实践的勇气和力量，从而懂得“道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难”的道理。

   
   （图片来源网络，侵删）

2. 《通往广场的路不止一条》这篇课文告诉我们：生活也是这样，假如你发现走这条路不能达到目的地，你就走另一条路试试！（或类似表述，核心是灵活变通，多角度思考问题）

3. “世上无难事，只怕有心人。”这句名言告诉我们，只要有决心，有毅力，任何困难都能克服。

4. 《落花生》一课中，父亲借花生告诉我们做人的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

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阅读理解。（共31分）

（一）《钓鱼的启示》节选（15分）

在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难，如果把人生比作一条航线，那么诱惑就像海面上的风浪，一次次地考验着我们能否把稳人生的舵。

1. 文中“那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”指的是什么？（3分） 答： 指的是在人生道路上遇到的种种诱惑，比如金钱、名利、地位等能让人动心，但可能不符合道德规范的东西。

2. 为什么说“实践起来却很难”？（4分） 答： 因为在面对诱惑时，人内心的欲望和私念会与道德准则产生冲突，放弃眼前的利益（比如那条又大又美的大鲈鱼）需要很大的勇气和决心，这比在理论上判断是非对错要困难得多。

3. “把人生比作一条航线，那么诱惑就像海面上的风浪”，这个比喻有什么好处？（4分） 答： 这个比喻非常形象生动，它把抽象的人生选择和道德考验，比作具体可感的航海过程，让我们更容易理解人生充满了挑战和诱惑，需要我们像舵手一样，时刻保持清醒，坚守正确的方向，才能顺利到达目的地。

4. 联系生活实际,谈谈你有没有遇到过像“鲈鱼”一样的“诱惑”？你是怎么做的？（4分） （开放性答案，言之有理即可） 示例： 我遇到过，有一次考试，有一道题我不会做，我旁边的同学已经做完了，我想偷偷看一眼他的答案，但我想起了《钓鱼的启示》里的故事，知道这是作弊行为，是不诚信的表现，于是我克制住了自己，认真检查前面的题目，没有去抄袭，虽然那次考试那道题没得分，但我为自己的诚实感到骄傲。

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（二）《信任》节选（16分）

桃园里弥漫着沁人心脾的香味,一个个又大又红的桃子挂在枝头，让人垂涎欲滴，在桃园的尽头，有一块木牌，上面写着：“自己采摘，每千克5元，钱请放在箱子里。”木牌的旁边，真的放着一个结实的纸箱。

我们按照木牌上的指示,钻进桃林，尽情地挑选着最大最红的桃子，不一会儿，我们的篮子就装满了，我们按照纸箱上标明的价格，把钱放进了箱子里，离开桃园时，我回头望了一眼，那纸箱静静地立在那里，仿佛在向我们微笑。

1. 用“~~~~”在文中画出描写桃子诱人的句子。（2分） 句子： 桃园里弥漫着沁人心脾的香味，一个个又大又红的桃子挂在枝头，让人垂涎欲滴。

2. “沁人心脾”是什么意思？用这个词造一个句子。（4分） 意思： 吸入新鲜、凉爽的空气或饮料，感到非常舒适。 造句： 雨后，森林里的空气格外清新，沁人心脾。

3. 木牌上的话体现了卖桃人怎样的品质？（4分） 答： 体现了卖桃人非常信任顾客，为人善良、朴实，不贪图小利，有诚信和自信。

4. “纸箱静静地立在那里，仿佛在向我们微笑。”这句话运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的心情？（6分） 修辞手法： 拟人。 表达的心情： 表达了作者对这种人与人之间相互信任的美好关系的赞美和感动，心情是愉快、温暖和舒畅的。

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习作。（30分）

一件让我__的事**

要求：补充完整，可以填“骄傲”、“后悔”、“感动”、“难忘”等词语。 2. 写一件亲身经历的事情，要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。 3. 语句通顺，内容具体，感情真实，不少于400字。

（写作思路提示）

• 选材： 回想一下，哪件事对你的触动最大？是考试得了第一名感到骄傲？是做错事感到后悔？还是得到帮助感到感动？
• 结构：
  • 开头： 点明事件，直接表达你的感受。“那件事，至今想起来，我的心里还暖暖的，让我深深地感动。”
  • 中间（重点）： 详细叙述事情的起因、经过、结果，要用具体的事例和动作、语言、神态描写，把事情的经过写生动。
  • 总结这件事对你的影响或启发，再次点题，升华情感。
• 注意： 写作时要融入真情实感，不要写空话、套话。

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参考答案及评分标准（略）

• 基础知识部分（一至五题）按题目要求给分。
• 阅读理解部分,答案言之有理即可酌情给分，关键点答对即可得分。
• 习作部分,按内容是否具体、感情是否真实、语句是否通顺、结构是否完整等标准综合评分。