苏教版七年级下册语文期中试卷有何重点？

校园之窗 2025年11月29日 19:38:17 99ANYc3cd6 1 0

苏教版七年级下册语文期中模拟试卷

考试时间：120分钟满分：100分

积累与运用（22分）

（图片来源网络，侵删）

根据拼音写出相应的汉字，或给加点的字注音。（4分）
- 炽（）热哺（）育契（）而不舍锲（）而不舍
- 澎pài（）迥（）异不同鲜（）为人知家喻户晓（）
下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（2分） A. 面对这道复杂的数学题，他苦心孤诣，终于找到了解题的钥匙。 B. 这部小说的情节扑朔迷离，让读者猜不透结局。 C. 他说话总是夸夸其谈，很少能提出有建设性的意见。 D. 学习上遇到困难时，我们应该向优秀的同学看齐，见贤思齐。
下列各句没有语病的一项是（）（2分） A. 通过这次主题班会，使同学们认识到了安全的重要性。 B. 能否切实提高学生的身体素质，是关系到青少年健康成长的大事。 C. 我们要努力学习和掌握科学文化知识。 D. 为了防止失窃事件不再发生，保安部门加强了校园巡逻。
古诗文默写。（8分） （1）深林人不知，____。（王维《竹里馆》）（2）____，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（3）____，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（4）草树知春不久归，____。（韩愈《晚春》）（5）马上相逢无纸笔，____。（岑参《逢入京使》）（6）____，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）（7）《木兰诗》中描写边塞夜景，烘托木兰军营艰苦生活的句子是：____，____。
（图片来源网络，侵删）
综合性学习。（6分） 学校开展“我的语文生活”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）【网络新词】生活中，网络新词层出不穷，如“绝绝子”、“躺平”、“内卷”等，请你就“网络新词能否进入作文”这一话题，谈谈你的看法。（2分）

（2）【对联创作】请你为学校的“书香校园”活动创作一副对联，要求能体现出读书的氛围和益处。（2分）上联：____ 下联：____

（3）【口语交际】你的同桌小明最近沉迷于手机游戏，导致学习成绩下滑，你想劝说他，你会怎么说？（2分）

阅读理解（38分）

（图片来源网络，侵删）

(一) 阅读下面的古诗，完成6-7题。（4分）

逢入京使 （唐）岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”是千古传诵的名句，请简要赏析其妙处。（2分）

(二) 阅读下面的文言文，完成8-11题。（12分）

孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

解释下列加点词在句中的意思。（4分）
- 蒙辞以军中多务（）
- 但当涉猎（）
- 及鲁肃过寻阳（）
- 即更刮目相待（）
用现代汉语翻译下列句子。（4分）
- 孤岂欲卿治经为博士邪！
- 卿今者才略,非复吴下阿蒙！
孙权劝说吕蒙学习的理由是什么？（请用自己的话概括）（2分）
鲁肃“大惊”并“结友而别”，这表现了他怎样的性格特点？这个故事给了你什么启示？（2分）

(三) 阅读下面的现代文，完成12-16题。（22分）

那一刻，我泪流满面 ①小时候，我是个性格内向、不善言辞的孩子，我最大的愿望，就是能和同学们一起玩耍，可我总是孤零零地一个人。 ②那是一个阴雨连绵的下午，放学铃声响起，同学们像出笼的小鸟一样涌出教室，我没有带伞，只好站在教学楼门口，望着灰蒙蒙的天空发呆，雨水顺着屋檐滴落，在我面前溅起一朵朵水花，仿佛在嘲笑我的孤单。 ③“你怎么还不回家？”一个温柔的声音在耳边响起，我回头，是班主任李老师，她撑着一把雨伞，微笑着看着我。 ④“我……我没带伞。”我小声回答，脸涨得通红。 ⑤李老师没有多说什么，只是把雨伞往我这边倾斜，说：“来，我送你。”说着，她拉起我的手，走进了雨中。 ⑥那把伞并不大，李老师把大部分空间都给了我，她的半边肩膀很快就湿透了，雨水顺着她的发梢滴落，我几次想把伞往她那边推，都被她笑着拒绝了，她一边走，一边和我聊天，问我学习上的困难，问我家里的情况，我冰冷的内心，仿佛被一股暖流包裹着，渐渐融化了。 ⑦快到我家楼下时，李老师停下了脚步，她从口袋里掏出一块手帕，擦了擦我脸上的雨水，又轻轻理了理我凌乱的头发，说：“孩子，要开朗一点，你很棒的，以后有什么困难，随时可以来找老师。”她的眼神里充满了鼓励和关爱。 ⑧那一刻，我看着她被雨水打湿的肩膀，看着她温柔的笑容，一股热流涌上眼眶，泪水不自觉地滑落，我哽咽着说：“谢谢您，李老师。” ⑨从那以后，我渐渐变得开朗起来，我学会了主动与人交流，也交到了很多好朋友，每当我遇到困难时，总会想起那个雨天，想起李老师那把倾斜的雨伞，想起她那温暖的话语。 ⑩我早已长大成人，成为一名教师，我时常对我的学生们说：“爱，是世界上最伟大的力量，它能融化冰雪，能照亮黑暗。”而我对这句话最深刻的理解，就源自于那个雨天，源自于李老师那把为我倾斜的雨伞。 ⑪那一刻，我泪流满面，那泪水，是感激，是温暖，更是对爱的深刻领悟。

请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）
文章第②段和第⑥段都写到了“雨”，它们在文中分别起到了什么作用？（4分）
- 第②段：_____
- 第⑥段：_____
请从人物描写的角度,赏析第⑦段画线的句子。（4分）她从口袋里掏出一块手帕，擦了擦我脸上的雨水，又轻轻理了理我凌乱的头发，说：“孩子，要开朗一点，你很棒的，以后有什么困难，随时可以来找我。”
文章第⑩段说“我早已长大成人，成为一名教师”，这一情节在文中有什么作用？（4分）
结合全文内容,谈谈你对“那一刻，我泪流满面”这句话的理解。（7分）