2025二模作文语文方向是什么？

作文示例 2025年12月18日 01:41:35 99ANYc3cd6 1 0

由于2025年上海有多个区（如徐汇、黄浦、杨浦、闵行等）都进行了二模考试，各区作文题目略有不同，但其中最具有代表性、讨论度最高，并且被普遍认为与当年高考作文题（“预测”）有异曲同工之妙的是徐汇区的二模作文题。

我将以此题为核心,并兼顾其他区的题目，为你提供一个全面的解析。

（图片来源网络，侵删）

核心题目：徐汇区二模作文题

有人说,我们正处在一个“微时代”，微博、微信、微电影、微公益……生活中的种种，似乎都可以冠以“微”字，也有人对此表示忧虑，认为“微”的泛滥，可能导致我们失去对“大”的关注和思考。

请结合你的生活体验和思考,写一篇文章，谈谈你对“微”与“大”的认识和看法。

审题立意（破题）

这道题的核心在于探讨 “微”与“大” 这对辩证关系，它要求我们不能简单地褒扬一方或贬低另一方，而是要深入分析二者的内在联系、相互影响以及在当代社会背景下的意义。

理解关键词：

（图片来源网络，侵删）

“微” (Micro):
- 特点： 细小、碎片化、即时性、便捷性、大众化、数量庞大。
- 具体表现： 微博（短信息）、微信（碎片化社交）、微电影（短小精悍）、微公益（小额捐赠）、微阅读（短文、资讯）等。
- 带来的影响（双刃剑）：
  - 积极面： 降低了信息传播和参与公共事务的门槛，让表达更自由，让公益更便捷，让生活更高效，它是一种“赋能”。
  - 消极面： 可能导致注意力分散、思考浅薄化、缺乏深度和系统性，人们满足于“点赞”和“转发”，而忽略了问题的复杂性和系统性，它可能是一种“致弱”。
“大” (Macro):
- 特点： 宏伟、系统、深刻、长远、根本性、整体性。
- 具体表现： 宏大叙事（国家历史、人类文明）、深刻思考（哲学、科学）、长远规划（国家战略、人生目标）、系统性工程（如航天工程、环境保护）。
- 意义： 是社会发展的基石，是人类文明进步的阶梯，是个人精神世界的支柱，它提供方向、深度和意义。

核心关系： 中的“是关键，它提示了“微”与“大”之间存在张力甚至矛盾，但这并非绝对的对立，更可能是对立统一的关系，优秀的文章应该超越简单的二元对立，探讨二者的转化与共生。

可供选择的立意角度（由浅入深）：

（图片来源网络，侵删）

警惕“微”的侵蚀，回归“大”的思考（批判性视角）。
- 观点： “微”文化正在消解我们的深度思考能力，让我们沉迷于信息的“泡沫”，而忽视了那些关乎人类命运和个体价值的“大”问题。
- 论证： 人们习惯于140字的评论，却不愿读一本厚重的书；热衷于为“冰桶挑战”点赞，却对全球变暖的严峻现实漠不关心，这种“微”的狂欢，最终可能导致精神的贫瘠和行动的无力。
- 注意力经济、信息茧房、思想的“扁平化”。
善用“微”的力量，通往“大”的境界（建设性视角）。
- 观点： “微”并非洪水猛兽，它是通往“大”的桥梁和基石，无数微小的力量汇聚起来，就能形成改变世界的巨大能量。
- 论证： 微公益让普通人都能参与慈善，涓滴之水汇成江海；一篇有深度的“微”文章，可以引发公众对重大社会议题的广泛讨论；个人的微小善举，可以构建起一个充满温情的“大”社会。
- 积累、汇聚、赋能、以小见大。
在“微”中见“大”，于“小”处求“真”（融合性视角，最有深度）。
- 观点： “微”与“大”并非对立，而是观察世界的两种维度，真正的智慧在于，既能享受“微”带来的便捷与活力，又能保持对“大”的敬畏与思考；既能从“微”处洞察“大”的趋势，又能用“大”的格局来指导“微”的行动。
- 论证： 一个关注国家“大”政策的公民，可以通过“微”信平台参与讨论，建言献策；一个研究宇宙“大”奥秘的科学家，其灵感可能源于一次“微”小的观察，我们既需要仰望星空（“大”），也需要脚踏实地（“微”）。
- 辩证统一、知行合一、格局与细节。

写作结构建议

采用经典的“总-分-总”结构。

开头（引论）：

破题： 简述“微时代”的到来及其普遍性。
点题： 提出核心矛盾——“微”的便利与“大”的缺失之间的张力。
亮出中心论点： 清晰地表明你对“微”与“大”关系的看法。“我以为，‘微’与‘大’并非楚河汉界，而是相辅相成，唯有以‘大’为航标，以‘微’为舟楫，方能在信息的洪流中行稳致远。”

中间（本论）：

分论点一：承认“微”的潜在风险，但不过度夸大。
- 论述“微”文化可能导致思考浅薄化。
- 用“信息茧房”、“标题党”等现象作为例证。
- 但要转折,指出这只是“微”的一面。
分论点二：重点论述“微”如何成为通往“大”的路径。
- 从个人层面：微习惯、微积累如何成就大梦想、大格局。（如：每日阅读一小时，终成学问家）
- 从社会层面：微公益、微行动如何汇聚成改变社会的巨大力量。（如：“免费午餐”计划）
- 从文化层面：微传播如何让“大”文化、好思想“飞入寻常百姓家”。（如：故宫文创的走红）
分论点三：升华主题，论述“大”格局对“微”行为的引领作用。
- 强调“大”的思考是方向和灵魂，没有“大”的指引，“微”的行动可能是盲目的、无效的。
- 举例：环保“微”行动（垃圾分类）背后，是对地球生态这个“大”问题的认知和责任感。
- 论述真正的“大”，往往蕴含在“微”的细节之中。（于细微处见精神）

结论）：

总结全文： 再次强调“微”与“大”的辩证统一关系。
发出呼吁或展望未来： 作为新时代的青年，我们应如何处理好二者的关系？可以呼吁大家既要拥抱“微”时代的便利，又要坚守对“大”问题的思考和追求，成为一个既能脚踏实地，又能仰望星空的人。

其他区二模作文题简析

为了让你有更全面的了解,这里附上2025年其他几个区的作文题，其共同特点是都紧扣时代脉搏和思辨性。

黄浦区：
有人说,我们这个时代不缺速度，但缺少温度；不缺信息，但缺少思想；不缺物质，但缺少精神，请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
- 解析： 核心是探讨物质与精神、速度与温度、信息与思想的失衡问题，立意上可以批判现代社会的“病症”，并呼吁重建精神家园，追求有温度、有深度的“慢生活”和“深思考”。
杨浦区：
“虚拟”与“现实”是当今社会的热词，有人说，虚拟正在吞噬现实；也有人说，虚拟让现实更精彩，请结合你的生活体验和思考，写一篇文章。
- 解析： 探讨虚拟世界与现实世界的关系，这是非常经典的科技伦理话题，立意可以包括：虚拟是现实的延伸而非替代；警惕虚拟成瘾；在虚拟中寻找现实的连接等。
闵行区：
“重要的不是治愈，而是带着病痛活下去。”（加缪）这句话引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
- 解析： 这是一个更具哲学思辨色彩的题目，探讨的是面对困境（病痛、挫折）的态度，立意可以围绕“接纳不完美”、“在苦难中寻找生命的意义”、“过程比结果更重要”等展开，强调人的精神韧性和生命价值。