2025年作文题会是什么？
作文示例 2025年12月17日 23:05:17 99ANYc3cd6
全国卷
全国卷分为甲卷（原全国II卷）、乙卷（原全国I卷）和丙卷（原全国III卷）。
全国卷 I (乙卷) - 供河北、河南、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建使用
阅读下面的材料,根据要求写作。
（1）天行健，君子以自强不息。《周易》 （2）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） （3）何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） （4）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源） （5）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅） （6）数风流人物，还看今朝。（毛泽东）
中国文化博大精深，无数名句化育后世，读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 解析：** 这是一道典型的“名言名句组合型”材料作文，题目给出了六句不同时代、不同主题的名言，涵盖了自强、思乡、自信、胸怀、担当、抱负等多个层面，考生需要从中选择两三句，找到它们之间的内在联系，形成自己独特的观点和立意，这道题旨在引导考生思考中华优秀传统文化的当代价值，并将其与个人成长、社会发展相结合。
全国卷 II (甲卷) - 供内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、青海、甘肃、陕西、重庆、西藏使用
阅读下面的材料,根据要求写作。
一个留学生回国后，发现有“代驾”服务，他十分惊讶：原来为了喝点儿酒，还要雇个人来开车，他另有一个观察：汽车厂商都在开发自动驾驶技术，人还是司机，但人已经从驾驶者变成了乘客。 及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 解析：** 这道题紧跟时代步伐，以“代驾”和“自动驾驶”这两个社会热点现象为切入点，考察学生对科技发展、社会变迁和人性需求的思考，题目看似简单，但内涵丰富,考生可以从多个角度切入，
- 科技与人性： 科技在解放人类的同时,是否也在改变人类的生活方式和社会关系？
- 便利与代价： 我们享受科技带来的便利，是否也在付出某种代价（如驾驶技能的退化、人际交往的减少）？
- 变与不变： 在日新月异的变化中，哪些是恒久不变的核心价值（如对安全的追求、对生活的热爱）？
全国卷 III (丙卷) - 供四川、广西、贵州、云南使用
阅读下面的材料,根据要求写作。
今年是我国恢复高考40周年，高考制度恢复的重要性，不言而喻，40年来，高考激起了几代人的热情，也牵动着无数家庭的神经，很多关于高考的故事,也成为我们共同的集体记忆。
“我小时候，高考都不是很正式，记得是在冬天考的，第一门是数学。”一位考生说。 “对我们而言，高考决定了一生的命运。”一位考生说。 “高考很公平，但高考也有令人遗憾的地方。”一位考生说。 “高考制度是为国家选拔人才，但也应该给年轻人更多成长空间。”一位考生说。
读了上面的材料，你有怎样的感触与思考？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 解析：** 这道题具有浓厚的历史感和人文关怀，它以“恢复高考40周年”为大背景，通过几代人对高考的不同感受和评价，引导考生反思高考这一制度本身及其对个人、家庭、社会产生的深远影响,立意可以非常多元：
- 从个人角度： 回顾或想象高考的经历,探讨其对于个人奋斗和梦想的意义。
- 从社会角度： 评价高考制度的公平性、历史功绩以及在新时代面临的挑战与改革方向。
- 从时代角度： 将高考作为一个时代的缩影,探讨中国社会的发展变迁和价值观的演变。
自主命题省份
北京卷
二选一作文题目：
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“说纽带” 纽带，能够联系、凝聚人与情感，人心需要纽带，世界需要纽带，当今时代，经济全球化、文化多样化、社会信息化的发展使人们之间的联系更为紧密，围绕“说纽带”，展开论述,写一篇议论文。
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“共和国，我为你拍照” 假设你是生活在2035年的一位青年，请你从“大国风范”“家庭和睦”“个人成长”三个角度中，任选一个，给2035年的“共和国”拍一张照片，并配以文字说明，来展现你所认识的中国，写一篇记叙文。 解析：**一如既往地兼具思想性和文学性。
- “说纽带” 是一道典型的议论文题目，要求考生对“纽带”这一概念进行深入思考，并将其置于全球化的大背景下，探讨其对于人心、世界的重要性，题目开放性强,考验学生的思辨能力和知识储备。
- “共和国，我为你拍照” 则是一道充满想象空间和人文情怀的记叙文题目，它要求考生进行“未来视角”的叙事，通过一个具体的画面来展现对国家发展的畅想，这既考察了学生的想象力,也考察了家国情怀和宏大叙事的构建能力。
天津卷
阅读下面的材料，根据自己的体验和感悟,写一篇文章。
有句话常挂在嘴边：这世界上真有“看不尽的风景”。
请根据这句“常挂在嘴边”的话，结合自己的所思所想，写一篇文章。 解析：**富有诗意和哲理。“看不尽的风景”既可以指自然风光，也可以指人生百态、艺术境界、科学奥秘等，这道题鼓励考生从生活出发，展开丰富的联想和想象，书写自己的真实体验和感悟，立意可以非常个性化,关键在于写出深度和真情实感。
上海卷
预测，是指预先推测，生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然，请写一篇文章，谈谈你的思考。 解析：**一如既往地思辨性强，紧扣社会生活和个体心理。“预测”这个话题与大数据、人工智能等现代科技紧密相关，也与人们对未来的不确定性、对命运掌控的渴望有关，题目要求考生探讨“乐于接受”与“不以为然”这两种态度背后的原因和逻辑，并最终形成自己成熟的观点,这是一道非常考验思维深度的题目。
江苏卷
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 生活中，人们常说“有话则长，无话则短”，也有人说，有时“有话则短，无话则长”。 解析：**以生活俗语为引，充满了哲学思辨的意味。“有话则长，无话则短”是常态，而“有话则短，无话则长”则非常态，它往往指向更深层的含义。“有话则短”可以指言简意赅、直击要害；“无话则长”可以指此时无声胜有声、留白的艺术、沉默的力量等，考生需要打破常规思维，挖掘俗语背后的深层意蕴,写出思想的独特性和深刻性。
浙江卷
阅读下面的文字,根据要求作文。
（1）有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。 （2）对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的观点进行阐述。 解析：**延续了其“大文化”的命题风格。“三本大书”的比喻非常精妙，分别指向了知识、实践和内心世界，这道题要求考生对“有字之书”（书本知识）、“无字之书”（社会生活、实践经验）和“心灵之书”（自我反思、精神成长）三者之间的关系进行深入阐述，这是一个关于个人成长路径和认知世界方式的宏大命题,考察的是学生的知识结构和哲学思辨能力。
希望这份详细的整理对您有帮助！
