七年级语文作文怎么写？

下面我将从写作要求、常见主题、写作技巧、范文示例和备考建议五个方面，为你全面解析人教版七年级语文作文,希望能帮助你写出一篇篇优秀的作文！

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七年级作文的核心要求

七年级的作文，通常要求在 45-60分钟 内完成一篇 600字左右 的文章,评分标准主要有以下几点：

1. 切合题意要符合题目要求，不偏题、不离题。
2. 内容充实：有具体的事件、生动的细节,而不是空洞的口号。
3. 感情真挚：表达自己真实的感受和思考,打动人心。
4. 结构完整：开头、主体、结尾清晰,过渡自然。
5. 语言通顺：语句通顺,没有明显的病句和错别字。
6. 书写工整：卷面整洁，字迹清晰,给阅卷老师一个好印象。

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七年级作文常见主题分类

人教版七年级的作文题目，大多围绕学生的生活、学习和成长展开,我们可以将其分为以下几大主题：

成长感悟类

这是七年级作文的重中之重,记录你从某件事中获得的启发和成长。

• 第一次、尝试、克服困难、那一刻、我懂得了、感谢……
• 常见题目：
  • 《那一次,我长大了》
  • 《我不再__》（我不再胆小、我不再依赖）
  • 《成长的烦恼》
  • 《感谢__》（感谢那次失败、感谢你的陪伴）
• 写作思路：
  • 选材：选择一件具体的小事，比如第一次做饭、第一次独自在家、一次公开演讲的失败、一次和朋友的误会等。
  • 结构：
    • 开头：用景物描写或内心感受引出事件。
    • 主体：详细叙述事件的经过，重点描写你的心理活动（从害怕、犹豫到勇敢、坚定）和具体行动。
    • 点明这件事带给你的感悟和成长,升华主题。

人物写真类

描写身边熟悉的人,展现他们的性格特点和精神风貌。

• 我的__、他/她是个__的人、难忘的__、榜样
• 常见题目：
  • 《我的“超人”爸爸/妈妈》
  • 《我们班的“小太阳”》
  • 《我最敬佩的人》
  • 《我的好朋友》
• 写作思路：
  • 选材：选择一个最熟悉、特点最鲜明的人。
  • 方法：“以小见大”，不要空喊“他很伟大”，而是要通过一两件具体的小事来体现，通过爸爸深夜为你修改作文的动作，来表现他的关爱；通过朋友在你失落时讲的一个笑话,来表现他的乐观。
  • 描写：综合运用外貌、语言、动作、神态、心理等描写方法，让人物“活”起来。

自然风光/生活场景类

描写你眼中的世界，可以是美丽的风景,也可以是充满烟火气的日常生活。

• 美丽的__、家乡的__、那一次__、__的乐趣
• 常见题目：
  • 《家乡的秋天》
  • 《校园的四季》
  • 《那一次有趣的实验》
  • 《一次难忘的旅行》
• 写作思路：
  • 观察：调动你的所有感官去观察，不仅用眼看（颜色、形状），还要用耳听（声音）、用鼻闻（气味）、用手摸（触感）。
  • 顺序：按照一定的顺序来写，如时间顺序（春、夏、秋、冬）、空间顺序（从远到近、从上到下）、游览顺序。
  • 修辞：多运用比喻、拟人、排比等修辞手法，让文字更生动、形象。

想象与未来类

放飞你的想象力,创造一个奇妙的世界。

• 假如、未来的__、奇妙的梦境
• 常见题目：
  • 《假如我有一支神笔》
  • 《二十年后的家乡》
  • 《我的一次奇遇》
• 写作思路：
  • 设定：先设定一个奇妙的背景或前提。
  • 逻辑：虽然是想象，但情节发展要合乎情理,不能天马行空到不合逻辑。
  • 情感：在想象中融入你的愿望和情感，比如对未来的憧憬、对环保的关注等。

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高分作文写作技巧

精心设计“凤头”——开头要亮

好的开头能迅速抓住阅卷老师的眼球。

• 开门见山式：《我不再胆小》开头：“在我的记忆里，我一直是个胆小的女孩，直到那件事的发生，才让我彻底改变了。”
• 景物描写式：《家乡的秋天》开头：“秋天悄无声息地来了，它不像春天那样生机勃勃，也不像夏天那样热情似火，它用一身金黄，描绘着丰收的画卷。”
• 设置悬念式：《那次，我成功了》开头：“‘啪’的一声，我手中的羽毛球拍掉在了地上，泪水不争气地流了下来，谁能想到，就在一小时前，我还在为一场即将到来的比赛而摩拳擦掌呢？”

细致描绘“猪肚”——主体要实

这是文章的核心，要做到“有血有肉”。

• 写清楚“六要素”：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
• 抓住细节：一个眼神、一个动作、一句话、一个微小的表情，都是最好的素材，写妈妈的爱，不要只说“妈妈很爱我”，可以写“妈妈把唯一的一颗鸡蛋推到我碗里，自己却吃着咸菜”。

画龙点睛“豹尾”——结尾要响

结尾是文章的收束,要余味悠长。

• 总结式：总结全文,点明中心。
• 抒情式：抒发自己的情感,感染读者。
• 哲理式：从事件中提炼出人生道理,引人深思。
• 首尾呼应式：回到开头的场景或情感,使文章结构完整。

语言表达要生动

• 多积累好词好句：在阅读时，遇到优美的词句要记下来,并尝试运用到自己的作文中。
• 句式要灵活多变：长短句结合，陈述句、感叹句、疑问句交替使用,让文章读起来有节奏感。
• 避免口水话：用更书面、更精准的语言代替日常口语。

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范文示例

成长感悟类

那一次，我长大了**

在我的书桌上，静静地躺着一本奖状，它不是什么大奖，却是我心中最珍贵的宝藏，因为，它见证了我战胜胆怯、走向自信的那一刻。

那是在五年级的秋季运动会上，老师找到我，希望我能代表班级参加800米长跑，我一听，头立刻摇得像拨浪鼓。“不，老师，我不行！我跑得慢，肯定会给班级丢脸的。”我从小就怕跑步,总觉得那是一种煎熬。

老师温和地看着我，说：“老师相信你，重在参与，只要尽力了就是胜利。”看着老师信任的目光，我犹豫了半天,最终还是硬着头皮点了点头。

比赛那天，站在起跑线上，我的心“怦怦”直跳，手心全是汗，发令枪响，我像一只受惊的小鹿，被人群裹挟着向前冲，第一圈，我还能跟上大部队，可到了第二圈，我的腿像灌了铅一样沉重，呼吸也变得困难起来，一个、两个同学从我身边超了过去,我渐渐落在了后面。

“放弃吧，反正也拿不到名次。”一个声音在我脑中响起，就在这时，我听到了我们班同学的加油声：“加油！加油！别放弃！”那声音像一股暖流，瞬间注入了我的身体，我想起了老师的信任,想起了同学们的期待。

我咬紧牙关，摆动沉重的手臂，用尽全身力气向前冲，风在耳边呼啸，我的眼前一片模糊，只有一个念头：坚持！冲过终点线的那一刻，我瘫倒在地上，虽然最后只得了第六名,但我的心里却充满了前所未有的喜悦和自豪。

从那以后，我不再轻易说“我不行”，我明白，成长，或许就是一次次战胜胆怯、挑战自我的过程，那一次,我真的长大了。

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备考与日常练习建议

1. 建立素材本：随身准备一个小本子，随时记录生活中的点滴灵感、有趣的事、让你感动的人或景，写作文时就不会觉得“无话可说”。
2. 坚持写日记/周记：这是最好的练笔方式，不必追求长篇大论，把每天最想说的话写下来，坚持下去,你的观察能力和表达能力会飞速提升。
3. 多阅读，多模仿：阅读优秀的作文选、名家散文，学习别人的写作方法、结构和语言，可以先模仿,再逐渐形成自己的风格。
4. 列提纲：动笔前，花3-5分钟列一个简单的提纲，确定文章的中心、结构和主要事例，这能有效防止写作时思路混乱、偏题跑题。
5. 多修改：写完作文后，自己先读几遍，看看有没有不通顺的句子、错别字，内容是否充实，可以请老师或同学帮忙看看，提出修改意见,好文章是改出来的。

同学，写作文就像盖房子，需要一砖一瓦地积累，希望这份指南能为你铺平道路，让你爱上写作，享受用文字表达自我的快乐！加油！