2025五年级必备古诗有哪些？

经典古诗 2025年12月14日 14:22:18 99ANYc3cd6 1 0

这个清单主要依据当时全国范围内使用最广泛的人教版语文教材，并综合了其他主流版本（如苏教版、北师大版）的常见篇目，确保覆盖面广，适合五年级学生的认知水平和学习要求。

五年级必备古诗清单（2025年版）

这些古诗大致可以分为三类：课内必背、课内学习和课外拓展。

（图片来源网络，侵删）

第一部分：课内必背（核心篇目）

这些是教材中明确要求背诵的,是考试和日常学习的重点。

诗题	作者朝代	诗句名句	赏析要点
《泊船瓜洲》	宋 · 王安石	春风又绿江南岸，明月何时照我还。	背诵重点，体会诗人对故乡的深切思念，以及“绿”字的妙用。
《秋思》	唐 · 张籍	洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。	背诵重点，感受诗人提笔写信时那种千言万语不知从何说起的复杂心情。
《长相思》	清 · 纳兰性德	山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。	背诵重点，理解词人随军远行，对故乡和亲人的深切怀念。
《牧童》	唐 · 吕岩	草铺横野六七里，笛弄晚风三四声，归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。	背诵重点，描绘了牧童无忧无虑、悠闲自在的田园生活，画面感强。
《舟过安仁》	宋 · 杨万里	怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。	背诵重点，体会儿童的天真、聪明和童趣，理解诗句的奇特想象。
《清平乐·村居》	宋 · 辛弃疾	最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。	背诵重点，感受农村生活的宁静、祥和与温馨，特别是对小儿子的喜爱之情。
《杨氏之子》	南北朝 · 刘义庆	“未闻孔雀是夫子家禽。”	（文言文）背诵全文，学习语言的精妙和应对的智慧，体会杨氏之子的聪慧。
《伯牙绝弦》	战国 · 列子	“伯牙所念，钟子期必得之。” “伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”	（文言文）背诵全文，理解“知音”的深刻含义，感受朋友间真挚的情谊。

第二部分：课内学习（理解与赏析）

这些诗是课文的一部分,要求理解诗意、重点词句和作者情感，但不一定全文背诵。

诗题	作者朝代	诗句名句	赏析要点
《祖父的园子》（课文中的诗）	现代 · 萧红	（课文片段，非独立古诗，但要求体会情感）	结合课文，体会作者在祖父园子里的自由快乐和对童年的怀念。
《童年的发现》（课文中的引用）	现代 · 费奥多罗夫	（课文引用了关于飞行的诗句，要求理解发现的过程）	理解作者童年时对人类起源的发现过程，以及其中的探索精神。
《冬阳·童年·骆驼队》（课文中的情感）	现代 · 林海音	（课文片段，非独立古诗，但要求体会情感）	结合课文，体会作者对童年生活的眷恋和对时光流逝的感慨。
《将相和》（课文中的典故）	西汉 · 司马迁	（课文非诗，但涉及“负荆请罪”等典故，要求理解人物品质）	理解廉颇的勇于改过和蔺相如的顾全大局。

第三部分：课外拓展（常见积累）

这些古诗虽然不一定是教材正文,但在五年级阶段，作为知识拓展和常见考点出现频率很高，建议掌握。

诗题	作者朝代	诗句名句	赏析要点
《题西林壁》	宋 · 苏轼	不识庐山真面目，只缘身在此山中。	背诵重点，理解“当局者迷，旁观者清”的道理，以及诗中蕴含的哲理。
《游山西村》	宋 · 陆游	山重水复疑无路，柳暗花明又一村。	背诵重点，理解诗句比喻在困境中看到希望，绝处逢生的道理。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》	唐 · 李白	孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。	背诵重点，体会诗人与朋友依依惜别的深情，感受诗中开阔的意境。
《送元二使安西》	唐 · 王维	劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。	背诵重点，感受送别友人的依依不舍之情，是送别诗中的名篇。
《闻官军收河南河北》	唐 · 杜甫	剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。	背诵重点，体会诗人听到失地收复消息时狂喜的心情，被称为“生平第一快诗”。
《己亥杂诗》	清 · 龚自珍	我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。	背诵重点，理解诗人希望社会变革、人才辈出的强烈愿望。
《浣溪沙·游蕲水清泉寺》	宋 · 苏轼	谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。	背诵重点，体会诗人积极乐观、自强不息的人生态度。