江西高考古诗文默写重点有哪些?
经典古诗 2025年12月12日 22:44:50 99ANYc3cd6
下面我将为你详细梳理江西高考古诗文默写的重点,并提供高效的备考策略。
核心指导思想:考纲与教材
江西高考的古诗文默写,万变不离其宗,这个“宗”就是人教版高中语文教材,所有考查篇目都源于课本,尤其是要求“背诵并默写”的篇目,备考的第一要务就是回归教材,吃透课本。

重点篇目分类详解
我们将重点篇目按照教材模块和文体进行分类,方便你系统复习。
(一) 必背古诗文(72篇)
这是默写的绝对核心,必须做到“篇篇过关,字字精准”,以下是重中之重:
先秦两汉诗歌
- 《诗经》
- 《氓》:叙事诗的典范,名句“士之耽兮,犹可说也,女之耽兮,不可说也”常考。
- 《离骚》(节选):屈原的代表作,名句极多,如“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”、“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
- 《赤壁赋》(苏轼):文赋的巅峰之作,哲理与美景交融。
- 名句:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”、“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”、“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。
- 《兰亭集序》(王羲之):行书天下第一,序文中的感慨是重点。
- 名句:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也”、“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”。
唐代诗歌

唐代是诗歌的黄金时代,是考查的重中之重。
- 李白:浪漫主义诗仙。
- 《蜀道难》:气势磅礴,名句“蜀道之难,难于上青天”贯穿全文。
- 《梦游天姥吟留别》:想象奇特,名句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”、“世间行乐亦如此,古来万事东流水”。
- 杜甫:现实主义诗圣,其诗被称为“诗史”。
- 《登高》:被誉为“古今七律第一”,对仗工整,意境深远。
- 名句:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”、“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”。
- 《蜀相》(杜甫):咏史怀古诗的典范。
- 名句:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”、“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。
- 《琵琶行》(白居易):长篇叙事诗,音乐描写登峰造极。
- 名句:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”、“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”、“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”。
- 《登高》:被誉为“古今七律第一”,对仗工整,意境深远。
- 白居易:现实主义诗人,通俗易懂。
- 《琵琶行》(同上)
- 《钱塘湖春行》:写景清新自然。
- 名句:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。
- 其他唐代重点诗人
- 《锦瑟》(李商隐):朦胧诗,意象丰富。
- 名句:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”、“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。
- 《虞美人》(李煜):词中帝,亡国之音哀以思。
- 名句:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。
- 《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼):豪放词开山之作。
- 名句:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”、“人生如梦,一尊还酹江月”。
- 《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾):豪放词的又一高峰。
- 名句:“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”、“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”。
- 《声声慢》(李清照):婉约词的极致,叠字运用精妙。
- 名句:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”、“这次第,怎一个愁字了得!”。
- 《锦瑟》(李商隐):朦胧诗,意象丰富。
宋代诗词
- 苏轼:全才型文人,诗、词、文、书、画皆精。
- 《念奴娇·赤壁怀古》(同上)
- 《定风波》(莫听穿林打叶声):体现旷达乐观的人生态度。
- 名句:“一蓑烟雨任平生”、“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。
- 辛弃疾:爱国词人,豪放词代表。
- 《永遇乐·京口北固亭怀古》(同上)
- 李清照:婉约词宗主。
- 《声声慢》(同上)
- 《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼):相思之情。
- 名句:“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。
(二) 课外经典名句(“理解性默写”的常客)
除了课内72篇,高考还经常考查一些课外耳熟能详的名句,这些句子通常蕴含着深刻的哲理、高尚的情操或优美的意境,重点集中在:
- 《论语》中的名句:
- 学思结合:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
- 修身立德:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”
- 仁爱之道:“己所不欲,勿施于人。”
- 《孟子》中的名句:
- 民本思想:“民为贵,社稷次之,君为轻。”
- 舍生取义:“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”
- 《荀子·劝学》中的名句:
- 学习的重要性:“学不可以已。”
- 积累与坚持:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”
- 学习的方法:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”
- 其他常见课外名句:
- 老子《道德经》:“千里之行,始于足下。”
- 屈原《九章·涉江》:“苟余心其端直兮,虽僻远之何伤。”
- 《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”
- 杜牧《阿房宫赋》:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”
高频考点与题型趋势
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理解性默写是绝对主流:江西高考早已摒弃了单纯的“填空式”默写,题目会给出一段情境、一个主题或一句引子,要求你根据理解,写出相应的句子。
(图片来源网络,侵删)- 例如:苏轼在《赤壁赋》中用“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”两句,感叹人生之短暂,个体之渺小。
- 例如:在《蜀相》中,杜甫用“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”两句,表达了对诸葛亮壮志未酬的痛惜之情。
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高频考查的“名句”:那些最能体现作者情感、诗歌主旨、艺术特色的句子,是命题人的最爱,上面分类中加粗的句子,都是“必考级”名句。
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易错字是“送分题”也是“失分点”:默写要求“一字不差”,一些同音字、形近字是失分的重灾区。
- 例如:“赢”与“嬴”、“青”与“清”、“已”与“己”、“辨”与“辩”。
- 例如:“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?” 中的“凭”字,常被误写为“平”。
高效备考策略
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回归课本,地毯式复习:把高中六册语文书中的“背诵并默写”篇目,从头到尾过一遍,不要有侥幸心理,每一首都可能考到。
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分类整理,构建体系:按照“爱国思乡”、“咏史怀古”、“山水田园”、“人生哲理”、“离愁别绪”等主题,将课内外的名句进行归类整理,这样在应对理解性默写时,能快速调动知识储备。
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“理解”先行,“背诵”跟进:不要死记硬背,在背诵前,先理解诗句的含义、作者的情感、写作的背景,理解了,记得才牢,用得才活。
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动手默写,强化记忆:准备一个专门的默写本,对于重点篇目,一定要亲手写下来,而不是只看不写,写完后,对照原文,用红笔圈出错误,重点关注易错字。
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定期回顾,对抗遗忘:利用艾宾浩斯遗忘曲线,今天背的,明天、三天后、一周后要回顾,可以采用“自测法”,遮住上句,写下下句。
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研究真题,把握规律:找近5-10年的江西高考语文真题,看看默写部分都考了哪些篇目,题型是怎样的,做到心中有数。
总结一下江西高考古诗文默写的重点:
以课内72篇为根基,特别是唐宋诗词中的名篇名句;以理解性默写为主要形式,注重对诗句内涵的把握;要警惕课外经典名句的考查;务必做到书写准确,杜绝错别字。
祝你备考顺利,在高考中默写部分一分不丢,取得优异成绩!