八下语文古诗词有哪些必背篇目？

第一单元：咏物抒怀

《诗经·二首》

《关雎》

【原文】 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女,钟鼓乐之。

【注释】

1. 关关：象声词,雎鸠和鸣的声音。
2. 雎鸠（jū jiū）：一种水鸟,鱼鹰。
3. 洲：水中的陆地。
4. 窈窕（yǎo tiǎo）：文静美好的样子。
5. 淑女：贤良美好的女子。
6. 君子：对男子的尊称。
7. 好逑（hǎo qiú）：好的配偶，逑,配偶。
8. 参差（cēn cī）：长短、高低、大小不齐的样子。
9. 荇菜（xìng cài）：一种水生植物,可食用。
10. 流：捞取,择取。
11. 寤寐（wù mèi）：醒和睡,指日日夜夜。
12. 思服：思念，服,思念。
13. 悠哉：思念深长的样子。
14. 辗转反侧：翻来覆去不能入睡。
15. 采：采摘。
16. 琴瑟友之：弹琴鼓瑟亲近她，琴瑟，弦乐器，常合奏，友,亲近。
17. 芼（mào）：挑选。
18. 钟鼓乐之：敲钟打鼓使她快乐，乐，使……快乐。

【译文】 雎鸠鸟儿关关和唱，在河心小小洲上，好姑娘啊是君子好配偶。 长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘它，好姑娘啊，日日夜夜想追求她。 追求没能如心愿，日夜思念在心头，悠悠思念情无限，翻来覆去难成眠。 长短不齐的荇菜，姑娘左右去采它，好姑娘啊，弹琴鼓瑟亲近她。 长短不齐的荇菜，姑娘左右去拣它，好姑娘啊,敲钟打鼓取悦她。

【主旨分析】 这首诗是一首恋歌，描写了一位君子对“窈窕淑女”的思慕和追求过程，以及他求之不得的焦虑和求而得之的喜悦，全诗感情真挚、健康、明朗,是一首千古传颂的爱情诗篇。

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《蒹葭》

【原文】 蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞，所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右，溯游从之,宛在水中沚。

【注释】

1. 蒹葭（jiān jiā）：芦苇。
2. 苍苍：茂盛的样子。
3. 为霜：凝结成霜。
4. 伊人：那个人,指心中思念的恋人。
5. 在水一方：在水的另一边。
6. 溯洄（sù huí）：逆流而上。
7. 从：追,追寻。
8. 阻：险阻,难走。
9. 溯游（sù yóu）：顺流而下。
10. 宛：仿佛,好像。
11. 萋萋（qī qī）：茂盛的样子。
12. 晞（xī）：干。
13. 湄（méi）：岸边,水草交接的地方。
14. 跻（jī）：高,地势高。
15. 坻（chí）：水中的高地。
16. 采采：茂盛鲜明的样子。
17. 未已：没有完,还没有干。
18. 涘（sì）：水边。
19. 右：弯曲,迂回。
20. 沚（zhǐ）：水中的小洲。

【译文】 河边芦苇青青，洁白露水凝结成霜，心中思念的那个人，就在水的另一方。 逆流而上去追寻，道路险阻又漫长，顺流而下去追寻，仿佛又在水的中央。 河边芦苇一片茂盛，晶莹露水还未干透，心中思念的那个人，就在水边停留。 逆流而上去追寻，道路险峻又陡峭，顺流而下去追寻，仿佛又在水中小洲。 河边芦苇一片繁密，清晨露水没有消退，心中思念的那个人，就在岸边等待。 逆流而上去追寻，道路弯曲难行，顺流而下去追寻,仿佛又在水中沙洲。

【主旨分析】 这首诗也是一首抒情诗，抒发了对“伊人”可望而不可即的惆怅与伤感，全诗以秋景起兴，渲染了凄清迷离的气氛，通过追寻“伊人”的过程，表达了主人公执着追求但又求之不得的失望、惆怅和迷惘之情，意境优美，情景交融，是中国文学史上“朦胧诗”的代表作。

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第三单元：山水游记

《小石潭记》

【作者】 柳宗元（唐）

【原文】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄，隶而从者，崔氏二小生：曰恕己,曰奉壹。

【注释】

1. 篁竹（huáng zhú）：竹林。
2. 如鸣珮环：好像人身上佩带的玉佩、玉环相碰击的声音。
3. 乐之：以之为乐,对它感到快乐。
4. 清冽（liè）：清凉。
5. 全石以为底：以整块石头为底。
6. 坻（chí）：水中的高地。
7. 屿（yǔ）：小岛。
8. 嵁（kān）：不平的岩石。
9. 蒙络摇缀，参差披拂：覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐,随风飘动。
10. 可百许头：大约一百来条，可，大约，许,表示约数。
11. 空游无所依：在空中游动,好像没有依托。
12. 日光下澈：阳光直照到水底。
13. 佁然（yǐ rán）：静止不动的样子。
14. 俶尔（chù ěr）：忽然。
15. 翕忽（xī hū）：轻快敏捷的样子。
16. 斗折蛇行：（溪水）像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行。
17. 明灭可见：时而看得见,时而看不见。
18. 犬牙差互：像狗的牙齿那样互相交错。
19. 凄神寒骨，悄怆幽邃（suì）：感到心情凄凉，寒气透骨，寂静极了,幽深极了。
20. 以其境过清：因为这里的环境太凄清。

【译文】 从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音，（我的）心情为之高兴，砍伐竹子，开辟出一条道路，往下走就看见一个小潭，潭水特别清澈，潭以整块石头为底，靠近岸边，石底部分翻卷过来，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状，青葱的树，翠绿的藤蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘动。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠，阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。（鱼）静止不动，又忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相逗乐。 向小潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现，溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。 坐在潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静空旷，没有旁人，使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，因为这里的环境太凄清，不能长时间停留，于是记下这番景色就离开了。 同游的人有：吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄，跟着来的有姓崔的两个年轻人：一个叫恕己,一个叫奉壹。

【主旨分析】 本文是柳宗元“永州八记”中的第四篇，作者通过描绘小石潭的清幽、秀美的景色，以及游鱼的活泼，抒发了自己被贬谪后孤凄悲凉、凄苦忧伤的情感，文章寓情于景，情景交融，语言精炼，生动传神,是山水游记的典范之作。

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第六单元：忧国忧民

《茅屋为秋风所破歌》

【作者】 杜甫（唐）

【原文】 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑，布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂，床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝，自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，呜呼！何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足！

【注释】

1. 怒号（háo）：大声吼叫。
2. 三重茅：多层茅草，三,表示多。
3. 挂罥（juàn）：挂着,缠绕。
4. 塘坳（ào）：池塘低洼的地方。
5. 忍能对面为盗贼：竟忍心这样当面做“贼”，能,这样。
6. 俄顷：一会儿。
7. 漠漠：阴沉迷蒙的样子。
8. 向昏黑：渐渐变得昏暗。
9. 布衾（qīn）：布被子。
10. 恶卧：睡相不好。
11. 丧乱：指安史之乱。
12. 何由彻：如何才能熬到天亮，彻，通，这里指结束、天亮。
13. 安得：如何能得到。
14. 广厦：宽敞高大的房子。
15. 庇（bì）：遮蔽,保护。
16. 寒士：贫寒的读书人。
17. 突兀：高耸的样子。
18. 见：同“现”,出现。
19. 庐：简陋的房屋。

【译文】 八月里秋深，狂风怒号，（风）卷走了我屋顶上好几层茅草，茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边，飞得高的茅草挂在林梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落在池塘洼地里。 南村的一群孩子欺负我年老没力气，（居然）忍心当面做“贼”，公然抱着茅草跑进竹林去了，我嘴唇干也喊不住了，回来后拄着拐杖独自叹息。 一会儿风停了，乌云像墨一样黑，天色渐渐昏暗下来，盖了多年的布被子又冷又硬，像铁板一样，孩子睡相不好，把里子都蹬破了，屋顶漏雨，床头没有一块干燥的地方，像线一样的雨点下个不停，自从战乱以来，睡眠很少，漫长的湿夜如何才能熬到天亮！ 如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇护天下贫寒的读书人，让他们都笑逐颜开，即使在风雨中也不动摇，安稳得像山一样！唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，即使唯独我的茅屋被吹破,我自己受冻而死也心甘情愿！

【主旨分析】 这首诗是杜甫的代表作之一，诗歌通过记叙自己茅屋被秋风吹破的遭遇，以及由此引发的贫苦生活，但并未停留在个人不幸的哀叹上，而是由己及人，推己及人，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的伟大理想，这种“先天下之忧而忧”的博大胸怀和忧国忧民的崇高精神,使这首诗具有了极强的震撼力和永恒的艺术魅力。

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课外古诗词背诵

《送杜少府之任蜀州》

【作者】 王勃（唐）

【原文】 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。

【主旨分析】 这是一首送别诗，一改古代送别诗中缠绵悱恻、黯然销魂的格调，意境开阔，气势豪迈，诗中“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句，表达了真挚的友情和乐观旷达的胸襟，鼓励朋友不要在分别时儿女情长,表现了诗人积极向上的进取精神。

《次北固山下》

【作者】 王湾（唐）

【原文】 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。

【主旨分析】 这是一首羁旅思乡诗，诗人通过描绘长江舟行所见的壮丽景色，抒发了淡淡的思乡之情，诗中“海日生残夜，江春入旧年”一句，不仅写景逼真，而且蕴含着新旧交替、时光流逝的哲理，被当时宰相张九龄赞为“唐人写景的佳句”。

《使至塞上》

【作者】 王维（唐）

【原文】 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。

【主旨分析】 这是一首边塞诗，记述了作者出使塞上的所见所感，诗中最著名的“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，以极其简洁的笔墨，描绘了边塞苍茫、壮阔的景象，画面感极强，被誉为“千古壮观”的名句。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

【作者】 李白（唐）

【原文】 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

【主旨分析】 这是一首抒发对友人同情、关怀和思念的诗，诗人通过“杨花”、“子规”等意象点明暮春时节，渲染出凄凉哀愁的氛围，后两句奇思妙想，将自己的“愁心”托付给明月，让明月伴随友人到遥远的夜郎西，情感真挚，想象奇特,是李白浪漫主义风格的体现。

《行路难·其一》

【作者】 李白（唐）

【原文】 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【主旨分析】 这首诗抒发了诗人怀才不遇的苦闷和愤慨，但并未消沉，而是充满了对未来的希望和信心，诗中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句，气势磅礴，豪情万丈，表达了诗人坚信自己终将克服困难,实现远大抱负的坚定信念。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

【作者】 刘禹锡（唐）

【原文】 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

【主旨分析】 这首诗是诗人被贬谪二十三年后，在扬州与白居易相遇时所作，诗中既抒发了对长期贬谪的愤懑和世事变迁的感慨，又表现了诗人豁达乐观的胸襟。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是富含哲理的名句,揭示了新事物必将取代旧事物的社会发展规律。

《水调歌头·明月几时有》

【作者】 苏轼（宋）

【原文】 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久,千里共婵娟。

【主旨分析】 这首词是中秋词的绝唱，词人由中秋赏月、饮酒赏景，联想到人间的悲欢离合和月的阴晴圆缺，最终领悟到“此事古难全”的人生哲理，词的结尾“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了对亲人的美好祝愿和旷达的胸襟，意境开阔,情韵兼胜。

《过零丁洋》

【作者】 文天祥（宋）

【原文】 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【主旨分析】 这首诗是文天祥被元军俘虏后，经过零丁洋时所作，诗中回顾了自己一生的坎坷遭遇和国家的危亡现状，抒发了国破家亡的沉痛之情，最后一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是全诗的点睛之笔，表现了诗人视死如归、以死报国的崇高民族气节和坚定信念。

《山坡羊·潼关怀古》**

【作者】 张养浩（元）

【原文】 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路，望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土，兴，百姓苦；亡,百姓苦。

【主旨分析】 这是一首散曲，也是一首怀古伤今的咏史作品，作者站在潼关古道上，目睹了山河的险要，回顾了朝代的兴亡，最终得出了“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的深刻结论，这八个字，一针见血地指出了封建社会无论朝代如何更迭，受苦受难的始终是广大人民,具有强烈的批判性和人民性。