八年级上册13首古诗有何学习重点？
经典古诗 2025年12月7日 08:37:02 99ANYc3cd6
以下是这三首诗的详细解析，包括原文、译文、作者、背景、主旨、名句赏析和写作手法,希望能帮助你更好地学习。
八年级上册语文 第13课 古诗三首
这三首诗分别是：
- 《野望》 - [唐] 王绩
- 《黄鹤楼》 - [唐] 崔颢
- 《使至塞上》 - [唐] 王维
第一首：《野望》
【原文】
东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。
【作者与背景】
- 作者：王绩（约585—644），字无功，号东皋子，唐代诗人，他出身于官宦世家，但性喜闲适，不慕荣利,曾多次辞官归隐。
- 背景：这首诗大约作于王绩辞官隐居东皋（今山西河津）期间，诗人在傍晚时分登上东皋远眺，看到秋日黄昏的景象,触发了内心的孤独与苦闷。
【译文】
在东皋的薄暮时分我举目远望，徘徊不定，不知该去哪里依靠。 每一棵树都呈现出浓浓的秋色，每一座山峰都沐浴在落日的余晖之中。 放牧的人赶着小牛回家，打猎的人骑着马带着猎物归来。 大家互相看着却不认识，我只好放声高歌，追忆古代“采薇”的隐士。
【主旨思想】
这首诗描绘了一幅宁静而略带萧瑟的秋日黄昏图，诗人通过描绘眼前所见之景（秋色、落晖、牧人、猎马），抒发了自己孤独、苦闷的心情，以及怀才不遇、知音难觅的感慨，最后引用“采薇”的典故，表达了作者想要效法古代隐士、远离尘俗的愿望。
【名句赏析】
-
树树皆秋色，山山唯落晖。
（图片来源网络，侵删）- 赏析：这是对仗工整的名句。“树树”对“山山”，“皆”对“唯”，“秋色”对“落晖”，诗人用“树树”、“山山”两个叠词，描绘出秋色的无处不在和落晖的普照万物，营造出一种苍茫、辽阔而又萧瑟的意境，为全诗奠定了孤独、寂寥的基调。
-
相顾无相识，长歌怀采薇。
- 赏析：这一句是全诗的点睛之笔，看到牧人、猎马归家的温馨景象，诗人却感到“相顾无相识”，强烈的对比凸显了他的孤独，最后用“采薇”的典故（指伯夷、叔齐在商亡后，隐居首阳山，采薇而食），含蓄地表达了作者不愿与世俗同流合污、渴望归隐田园的心志。
【写作手法】
- 借景抒情：全诗由景生情，诗人将内心的孤独、苦闷融入到对秋日黄昏景物的描绘中。
- 动静结合：“树树”、“山山”是静景，“牧人驱犊”、“猎马带禽”是动景，动静结合,使画面富有生机。
- 用典：结尾处引用“采薇”的典故，含蓄而深刻地表达了主旨,增强了诗歌的文化内涵。
第二首：《黄鹤楼》
【原文】
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【作者与背景】
- 作者：崔颢（约704—754），唐代诗人，这首诗是题咏黄鹤楼的千古绝唱,使崔颢名声大噪。
- 背景：黄鹤楼位于湖北武汉，是江南三大名楼之一，传说中有一位仙人曾在此乘黄鹤而去，诗人登临此楼，触景生情,写下了这首吊古怀乡的杰作。
【译文】
传说中的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下空空的黄鹤楼。 黄鹤一去就再也没有返回，千百年来只有白云在天空悠闲地飘荡。 在晴朗的日子里，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的芳草长得十分茂盛。 夜幕降临，我的故乡在何方？眼前只见一片烟波浩渺的江水,让人不禁心生愁绪。
【主旨思想】
这首诗通过描绘黄鹤楼雄伟壮丽的景色，抒发了诗人吊古怀乡的愁绪，诗歌前半部分怀古，写仙人已逝、世事变迁的感慨；后半部分思乡，写眼前美景勾起的思乡之情，全诗气势恢宏，意境开阔,情感真挚深沉。
【名句赏析】
-
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
- 赏析：这是写景的名句。“历历”和“萋萋”两个叠词，生动地描绘出汉阳树木的清晰可见和鹦鹉洲上芳草的茂盛繁密，一近一远，一树一草，构成了一幅色彩明丽、生机盎然的画面，与前面的“空悠悠”形成鲜明对比,更反衬出诗人内心的孤独与愁绪。
-
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
- 赏析：这是全诗情感的升华，傍晚时分，看到江上的烟波浩渺，诗人的思乡之情油然而生，发出了“我的家乡在哪里？”的深情叩问，一个“愁”字，将全诗的情感推向高潮,余味无穷。
【写作手法】
- 虚实结合：诗中既有“仙人乘鹤”的虚幻传说，又有“晴川芳草”的实景描写，虚实相生,使诗歌意境更加深远。
- 情景交融：诗人将思乡之情融入到“烟波江上”的景物描写中，情景交融,感染力极强。
- 音韵和谐：全诗气势流畅，音韵和谐，一气呵成，被誉为“唐人七律之首”。
第三首：《使至塞上》
【原文】
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
【作者与背景】
- 作者：王维（701—761），字摩诘，唐代著名诗人、画家，他被誉为“诗佛”，其诗“诗中有画，画中有诗”,充满了禅意和画意。
- 背景：开元二十五年（737年），王维以监察御史的身份奉命前往边塞慰问将士,这首诗就是途中所作。
**【译文】> 我乘着一辆单车前去慰问边关，要经过居延一带的属地。
像随风飘飞的蓬草一样，我离开了汉家的边塞；北归的大雁也飞入了胡人的天空。 在广袤的沙漠中，烽烟笔直地升起；在长长的黄河上，一轮落日显得格外浑圆。 在萧关遇到了侦察的骑兵,得知主帅正在燕然山前线作战。
【主旨思想】
这首诗记述了诗人出使边塞的所见所感，前两联写诗人出塞的行程和孤寂之感；第三联描绘了边塞壮丽、雄奇、开阔的景象；最后一联交代了边防的紧张情况，全诗意境雄浑，画面开阔，既展现了边塞的奇特风光，也流露了诗人孤寂、飘零的内心感受。
【名句赏析】
大漠孤烟直，长河落日圆。
- 赏析：这是千古传诵的名句，被誉为“诗中有画”的典范。
- 画面感：诗人仅用十个字，就勾勒出一幅极其雄浑、壮阔的边塞黄昏图。“大漠”对“长河”，“孤烟”对“落日”，“直”对“圆”，一“大”一“长”，写出空间的辽阔；一“孤”一“落”，写出时间的苍茫；一“直”一“圆”,则精准地描绘出了景物的形态。
- 意境：“直”的孤烟和“圆”的落日，构图简洁而富有张力，将边塞的空旷、寂静和壮美表现得淋漓尽致，体现了王维诗歌“诗中有画”的艺术特色。
【写作手法】
- 诗中有画：这是王维诗歌最显著的特点，尤其是“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，构图、色彩、线条都极具画面感,像一幅完美的油画。
- 对比与衬托：用“征蓬”的飘零无定与“归雁”的北归形成对比,反衬出诗人身不由己的孤寂感。
- 炼字精准：“直”和“圆”两个字用得极为传神，生动地写出了边塞景象的独特形态,是点睛之笔。
总结与学习建议
这三首诗虽然都是唐诗,但风格各异：
- 《野望》：风格质朴、宁静，情感内敛,重在个人情怀的抒发。
- 《黄鹤楼》：气势恢宏，意境开阔，情感跌宕起伏,是怀乡诗的巅峰之作。
- 《使至塞上》：雄浑壮丽，画面感极强，体现了盛唐气象和诗人“诗中有画”的艺术风格。
学习建议：
- 反复诵读：通过朗读,感受诗歌的韵律美和节奏感。
- 理解意象：注意诗中的关键意象，如“秋色”、“落晖”、“黄鹤”、“白云”、“大漠”、“孤烟”等,理解它们所承载的情感和象征意义。
- 把握手法：重点分析“借景抒情”、“托物言志”、“虚实结合”、“诗中有画”等写作手法,并学会在赏析中运用。
- 背诵默写：这三首诗都是中考的常考篇目，务必做到能准确背诵和默写,尤其是其中的名句。
希望这份详细的解析对你有帮助！
