八下课外古诗词有哪些重点考点？

经典古诗 2026年1月25日 15:27:06 99ANYc3cd6 1 0

人教版八年级下册课外古诗词背诵篇目

本册共收录 6首课外古诗词，分为两部分：《送杜少府之任蜀州》 和 《课外古诗词诵读》（共5首）。

第一部分：《送杜少府之任蜀州》

这首诗是“初唐四杰”之一王勃的代表作，是送别诗中的千古名篇，一改送别诗的悲戚伤感，意境开阔,格调高昂。

《送杜少府之任蜀州》

[唐] 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。

【重点解析与考点】

作者与体裁：
- 作者：王勃，唐代文学家，“初唐四杰”之一（另三位是杨炯、卢照邻、骆宾王）。
- 体裁：五言律诗。
核心主旨：

这是一首送别友人的诗，诗人一反传统送别诗的悲凉、缠绵，表达了对友人的劝勉和安慰,体现了开阔的胸襟和积极乐观的人生态度。
名句赏析：
- “海内存知己，天涯若比邻。”
  - 释义：四海之内有知心朋友,即使远在天边也好像近在眼前。
  - 赏析：这是全诗的“诗眼”，也是流传千古的名句，它高度概括了真挚的友情可以超越时空的界限，给人以莫大的安慰和力量，意境开阔，气势宏大，格调高昂,是乐观主义精神的体现。
重点词语与句子翻译：
- 城阙辅三秦：雄伟的长安城被三秦之地拱卫着。（“辅”意为“辅佐、拱卫”，这里指长安城被三秦之地环绕、护卫。）
- 风烟望五津：透过朦胧的江雾，遥望你将要去的蜀地。（“五津”指四川境内岷江的五个渡口，代指蜀州。）
- 与君离别意，同是宦游人：我与你离别的情意，因为我们都是远离家乡、在外做官的人啊。（“宦游人”指因做官而远游在外的人。）
- 无为在歧路，儿女共沾巾：不要在岔路口上，像小儿女一样哭得泪水沾湿了手巾。（“无为”意为“不要”。“歧路”指岔路口，古人送别常在岔路口。“儿女共沾巾”形容小儿女分别时依依不舍的样子。）

第二部分：《课外古诗词诵读》

这部分包含5首诗词，形式多样，风格各异,需重点掌握。

（一）《赠从弟（其二）》

这首诗是“建安七子”之一刘桢的作品，通过咏赞松柏，赞美了松柏坚贞不屈、傲然挺立的品格,也借以勉励堂弟要保持坚贞的节操。

《赠从弟（其二）》

[汉] 刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性！

【重点解析与考点】

作者与体裁：
- 作者：刘桢，东汉末年著名诗人，“建安七子”之一。
- 体裁：五言古诗。
核心主旨：

借咏松柏，赞美其不畏狂风、不畏严寒、坚贞不屈的品格，并以此勉励堂弟要像松柏一样,坚守自己的高尚节操和本性。
名句赏析：
- “岂不罹凝寒？松柏有本性！”
  - 释义：难道松柏没有遭受过严寒的侵袭吗？不,是它们天生就具有坚贞不屈的本性！
  - 赏析：这是一个反问句，强调了松柏的坚强不是外在的，而是源于其内在的本性，诗人借松柏的“本性”，点明了全诗的主旨：人应该像松柏一样,拥有坚贞不屈的内在品格。
写作手法：
- 托物言志：全诗通过对松柏的描写，来歌颂和勉励人，将抽象的“品格”寄托在具体的“松柏”形象上。
- 对比衬托：用“风声”的“盛”来反衬“松枝”的“劲”，用“冰霜”的“惨凄”来反衬松柏的“端正”,突出了松柏的坚强。

（二）《送元二使安西》 / 《渭城曲》

这是唐代诗人王维最负盛名的送别诗，被谱曲传唱，称为《阳关三叠》,是送别诗中的经典之作。

《送元二使安西》

[唐] 王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【重点解析与考点】

作者与体裁：
- 作者：王维，唐代著名诗人、画家，有“诗佛”之称,山水田园诗派的代表人物。
- 体裁：七言绝句。
核心主旨：

通过描绘送别的场景,表达了诗人对友人元二出使安西的依依惜别之情。
名句赏析：
- “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
  - 释义：再请您喝尽这最后一杯酒吧,向西出了阳关就再也见不到老朋友了。
  - 赏析：这句诗看似平淡，实则蕴含着深厚的情感，它没有直接说“舍不得你走”，而是通过“一杯酒”这个动作和“无故人”这个现实，将离别的愁绪和对友人的无限关怀表现得淋漓尽致，语言质朴，情感真挚,千百年来打动无数读者。
重点词语与句子翻译：
- 渭城：地名,在今陕西咸阳。
- 浥：湿润。
- 客舍：旅店。
- 更尽：再喝完。

（三）《早春呈水部张十八员外》

这首诗是韩愈写给好友张籍（时任水部员外郎）的，描绘了早春时节细雨如酥、草色遥看的独特景致,表达了对早春美景的喜爱和赞美。

《早春呈水部张十八员外》

[唐] 韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【重点解析与考点】

作者与体裁：
- 作者：韩愈，唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之首。
- 体裁：七言绝句。
核心主旨：

赞美了早春时节那种若有若无、清新可人的独特景致,表达了诗人对大自然的热爱和对新生事物的敏锐感知。
名句赏析：
- “草色遥看近却无。”
  - 释义：远望草色一片新绿,但走近了却又什么也看不见。
  - 赏析：这句诗极为传神地捕捉到了早春时节小草初生时的景象，它写出了观察的距离感，也写出了早春之“早”和景色的朦胧、微妙之美,充满了哲理和生活情趣。
重点词语与句子翻译：
- 天街：京城长安的街道。
- 润如酥：像酥油一样滋润。
- 绝胜：远远胜过。

（四）《无题·相见时难别亦难》

这是唐代诗人李商隐的代表作之一，是一首爱情诗，诗歌以“无题”命名，意境朦胧，情感深沉,表达了诗人对爱情的执着追求和因爱情受阻而带来的痛苦与思念。

《无题·相见时难别亦难》

[唐] 李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

【重点解析与考点】

作者与体裁：
- 作者：李商隐，唐代著名诗人，与杜牧并称“小李杜”，其诗以“无题”诗和爱情诗闻名，风格深婉、朦胧、绮丽。
- 体裁：七言律诗。
核心主旨：

表达了对恋人的深切思念和至死不渝的爱情,同时也因爱情受阻而感到痛苦和无奈。
名句赏析：
- “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
  - 释义：春蚕吐丝，到死方休；蜡烛燃烧，成灰时眼泪（烛泪）才干。
  - 赏析：这是千古传诵的名句，也是全诗的“诗眼”，诗人用“春蚕”和“蜡炬”两个意象，生动形象地比喻了爱情的执着、奉献至死方休的特质,这两句诗后来被广泛用来赞美教师的无私奉献精神。
重点词语与句子翻译：
- 丝：谐音“思”,指思念。
- 泪：双关语，既指蜡烛燃烧时流下的烛油,也指诗人因思念而流下的眼泪。
- 晓镜但愁云鬓改：清晨对镜，只担心自己的鬓发变得斑白（因思念而憔悴）。
- 蓬山：蓬莱山，神话中的海上仙山,这里指所思之人的居所。
- 青鸟：神话中为西王母传递消息的神鸟,这里指信使。

（五）《山坡羊·潼关怀古》

这是元代散曲家张养浩的代表作，属于散曲中的“小令”，它不同于前面的诗歌,而是一种更具叙事性和议论性的文学体裁。

《山坡羊·潼关怀古》

[元] 张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。

【重点解析与考点】

作者与体裁：
- 作者：张养浩,元代著名散曲家。
- 体裁：散曲（小令）。“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。
核心主旨：

通过凭吊潼关古迹，抒发了对国家兴亡的感慨，并深刻揭示了无论朝代如何更迭（兴或亡），受苦受难的始终是老百姓这一历史规律,表现了作者对百姓疾苦的深切同情。
名句赏析：
- “兴，百姓苦；亡，百姓苦。”
  - 释义：国家兴盛，百姓受苦；国家灭亡,百姓还是受苦。
  - 赏析：这是全曲的点睛之笔，也是全曲的主旨，它以极其精炼的语言，揭示了封建社会一个残酷而普遍的真理，作者超越了单纯的怀古伤今，上升到了对历史规律的深刻反思和对人民命运的终极关怀，思想深刻,极具批判性。
重点词语与句子翻译：
- 峰峦如聚，波涛如怒：群山好像在这里会聚,黄河的波涛像发怒一样。
- 山河表里潼关路：潼关外有黄河，内有华山,地势险要。
- 意踌躇：思绪万千,感慨万千。
- 宫阙万间都做了土：（秦汉时期）宏伟的宫殿,如今都化作了尘土。

总结与备考建议

背诵默写：这6首诗词是中考的必考内容，务必做到准确、流利地背诵，并能够准确无误地默写，特别是其中的名句。
理解主旨：每首诗的核心思想是什么？表达了作者怎样的情感或志向？这是理解诗歌的基础。
赏析名句：对于课本中标出的或老师强调的名句，要理解其字面意思，更要体会其深层含义、表达效果和作者的情感。
掌握手法：了解诗歌中常见的表现手法，如托物言志（《赠从弟》）、借景抒情（《早春呈水部张十八员外》）、对比衬托（《赠从弟》）、用典（《无题》）等。
知人论世：了解作者的时代背景和生平经历,有助于更深刻地理解诗歌内涵。