七下课外古诗词朗读
经典古诗 2026年1月24日 20:37:17 99ANYc3cd6
下面我将为您整理一份完整的七下课外古诗词朗读指南,包括诗词原文、注释、译文、赏析，并提供一些朗读建议，希望能帮助您更好地理解和感受这些经典之作。
七年级下册课外古诗词一览（通常为四首）
- 《木兰诗》 (北朝民歌)
- 《竹里馆》 - [唐] 王维
- 《春夜洛城闻笛》 - [唐] 李白
- 《逢入京使》 - [唐] 岑参
逐首详解与朗读指南
《木兰诗》 (北朝民歌)
这首诗是中国古代民歌的杰作,讲述了女英雄花木兰替父从军的传奇故事，全诗语言质朴，叙事生动，情感真挚。
【原文】 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆，昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭，旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅，旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强，可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊，开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄，出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【注释】
- 唧唧 (jī jī)：织布机的声音。
- 可汗 (kè hán)：古代西北地区民族对君主的称呼。
- 军帖：军中的文告。
- 市：购买。
- 鞍鞯 (ān jiān)：马鞍下的垫子。
- 辔头 (pèi tóu)：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。
- 旦：早晨。
- 溅溅 (jiān jiān)：水流声。
- 胡骑 (jì)：胡人的战马。
- 啾啾 (jiū jiū)：马叫声。
- 戎机 (róng jī)：战争。
- 朔气：北方的寒气。
- 金柝 (tuò)：古军中白天用来烧饭、夜晚用来打更的器具。
- 策勋：记功。
- 尚书郎：古代的官职。
- 帖花黄：当时流行的一种面部装饰。
- 扑朔、迷离：形容兔子跳跃时雄雌难辨的样子。
【译文】 织布机声唧唧不停，木兰对着门织布，听不到织布机的声音，只听见姑娘在叹息。 问姑娘在想什么，在思念什么，姑娘没有想什么，也没有思念什么，昨天晚上看见征兵的文书，可汗大规模地征兵，征兵的名册很多卷，每一卷上都有父亲的名字，父亲没有大儿子，木兰没有兄长，我愿意为此去买鞍马，从此代替父亲去出征。 到东市买了骏马，去西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，到北市买了长鞭，早晨辞别父母离开，晚上住宿在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只听见黄河水哗哗地流，早晨辞别黄河出发，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人的战马嘶叫声。 不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道关隘和山岭，北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铁甲，将军和战士们身经百战，历经十年之久，最终胜利归来。 胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上，给记功的等级很多次，赏赐的财物也非常多，可汗问木兰想要什么，木兰不愿做尚书郎，只希望骑上千里马，快快回到故乡。 父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊，打开我东边的阁门，坐进我西边的闺房，脱下我打仗时穿的战袍，穿上我以前的旧衣裳，当着窗户整理像云一样柔美的鬓发，对着镜子贴上黄色的花黄，走出去看一起打仗的伙伴，伙伴们都很吃惊：我们同行十二年，竟然不知道木兰是女孩子。 雄兔扑腾着脚，雌兔眯着眼睛；当两只兔子贴着地面并排跑时，怎么能分辨出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？
【朗读建议】
- 节奏：这首诗是叙事诗，朗读时要有故事感，节奏可以稍快，尤其是在描述木兰准备从军、奔赴战场时，要读出紧张和豪迈，在描写思乡和归家时，节奏可以放缓，读出温情和感慨。
- 情感：
- 开头的叹息要读出忧愁和无奈。
- “愿为市鞍马”要读出坚定和决绝。
- “旦辞……暮宿……”这两段要读出行军的艰辛和思乡的深切。
- “将军百战死，壮士十年归”要读出战争的悲壮和胜利的来之不易。
- 归家一段,要读出喜悦、温馨和木兰恢复女儿家的娇羞。
- 结尾的比喻要读出智慧和幽默,点明主题。
- 重音：注意“叹息”、“愿”、“赴”、“十年归”、“惊忙”、“雄雌”等词，要读出重音，强调情感变化。
《竹里馆》 - [唐] 王维
王维是唐代山水田园诗派的代表人物,这首诗是他“诗中有画，画中有诗”风格的典型体现，描绘了一种宁静、淡泊、与自然融为一体的隐士生活。
【原文】 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
【注释】
- 竹里馆：王维辋川别墅中的一处景点。
- 幽篁 (huáng)：幽深的竹林。
- 啸 (xiào)：撮口发出长而清越的声音，古人常以此表示愉悦或抒发情怀。
【译文】 我独自坐在幽深的竹林里，一边弹着琴，一边发出长长的啸声。 在这片深林里没有人知道我，只有一轮明月静静地前来与我相伴。
【朗读建议】
- 节奏：全诗节奏要舒缓、平稳，营造出一种宁静致远、物我两忘的意境。
- 情感：这是一种超然物外的孤独感，但并非寂寞，而是一种享受独处的、与自然对话的愉悦和安详，朗读时要心境平和，声音轻柔。
- 停顿：“独坐/幽篁里，弹琴/复长啸，深林/人不知，明月/来相照。”在每一句的停顿处稍作停顿，让意境得以展开。
- 重音：“独坐”、“幽篁”、“复”、“深林”、“不知”、“明月”、“相照”这些词是营造意境的关键，要轻轻读出，突出那种静谧的氛围。
《春夜洛城闻笛》 - [唐] 李白
李白被誉为“诗仙”，他的诗歌豪放飘逸，这首诗写的是在春天的夜晚，听到笛声后产生的思乡之情，情感真挚，意境优美。
【原文】 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
【注释】
- 洛城：即洛阳，唐代东都。
- 玉笛：精美的笛子。
- 折柳：即《折杨柳》，古代一首送别的曲子。“柳”与“留”谐音，折柳有挽留、惜别之意。
【译文】 不知谁家的笛子，在静夜里悄悄地吹奏起来，那悠扬的笛声随着春风，传遍了整个洛阳城。 就在今夜，我从笛子吹奏的《折杨柳》曲调中，听到了惜别的哀音，又有谁听了这乐曲，不会立刻萌发怀念故乡的深情呢？
【朗读建议】
- 节奏：前两句可以稍快，仿佛春风拂面，笛声飘散，后两句要放慢，转入深沉的思考和情感的抒发。
- 情感：
- “谁家玉笛暗飞声”要读出一种突如其来的、带着些许好奇和寻觅的感觉。
- “散入春风满洛城”要读出笛声的悠扬和无所不在，声音可以上扬一些。
- “此夜曲中闻折柳”是全诗的转折点，语气要变得深沉、感伤。
- “何人不起故园情”是情感的升华，带有反问和感慨，要读出那种普遍的、无法抑制的思乡之情。
- 重音：“暗飞声”、“满洛城”、“折柳”、“故园情”是核心词，要读出重音，尤其是“折柳”和“故园情”，是触发情感的关键。
《逢入京使》 - [唐] 岑参
岑参是唐代边塞诗派的代表,这首诗写于他前往西域的途中，偶然遇到一个回京的使者，不禁勾起了对家人的无限思念。
【原文】 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
【注释】
- 故园：指故乡长安。
- 漫漫：形容路途遥远。
- 龙钟：形容流泪的样子，涕泪淋漓的样子。
- 凭：请，烦劳。
【译文】 向东遥望我的故乡，路途是那么的遥远，我忍不住用双袖擦拭泪水，眼泪怎么也擦不干。 在马上与您匆匆相逢，没有时间也没有纸笔，只好请您捎个口信，回家报个平安。
【朗读建议】
- 节奏：全诗情感真挚，朗读时语速不宜过快，要像在讲述一件亲身经历的事。
- 情感：
- “故园东望路漫漫”要读出思乡的深切和路途的遥远，语气中带着惆怅。
- “双袖龙钟泪不干”是情感的爆发点，要读出那种无法抑制的悲伤和泪水。
- “马上相逢无纸笔”要读出一种无奈和焦急。
- “凭君传语报平安”是结尾，看似平淡，实则包含了千言万语，有对家人的牵挂，也有对现实的妥协，要读出一种深沉、质朴而又急切的情感。
- 重音：“路漫漫”、“泪不干”、“无纸笔”、“报平安”要作为重音处理，尤其是“报平安”三个字，要读得轻而重，饱含深情。
朗读古诗词,不仅仅是把文字念出来，更是要用心去感受诗人的情感，想象诗歌的意境，希望这份指南能帮助您更好地朗读和理解这四首经典的七下课外古诗词，在朗读时，不妨多读几遍，细细品味其中的韵味，您一定会有新的收获！
