七年级上册英语第8页讲什么内容？
校园之窗 2026年1月24日 20:33:51 99ANYc3cd6
你说的“七年级上册英语第8页”，由于不同版本（人教版、外研版、牛津版等）的教材内容不同，我无法直接确定你用的是哪一本。
我可以为你提供最主流的人教版（Go for it!）七年级上册英语教材第8页分析和学习重点，如果你的教材版本不同，可以告诉我，我会再帮你查找。
人教版七年级上册英语 第8页 内容解析
这一页通常是在 Unit 1 My name's Gina. 的单元内，主要内容是围绕自我介绍和询问他人信息展开的，特别是关于姓名和电话号码。
概览
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重点句型: 这是本单元的核心，必须熟练掌握。
- 自我介绍:
My name's.../I'm...I'm...(后面跟年龄)
- 询问姓名:
What's your name?What's his name?(询问他)What's her name?(询问她)
- 回答:
My name's.../I'm...His name's.../He's...Her name's.../She's...
- 询问电话号码:
What's your phone number?
- 回答:
It's...(直接给出号码)
- 自我介绍:
-
重点词汇:
- 名词:
name(名字)number(号码)phone/telephone(电话)
- 形容词/代词:
my(我的)your(你的，你们的)his(他的)her(她的)
- 数字 0-9:
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine- 特别注意:
five和nine的发音要读准。
- 名词:
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文化小贴士:
（图片来源网络，侵删）- 英文中,姓 和名 的顺序和中文相反。
Alan Miller，Alan是名，Miller是姓。 - 在询问别人名字时,
What's your name?是最常用和礼貌的说法。
- 英文中,姓 和名 的顺序和中文相反。
如何学好这一页的内容（学习建议）
第一步：理解
- 看对话: 仔细阅读课本上的对话（通常是两个人初次见面的场景），试着理解他们说了什么，为什么这么说。
- 划出重点: 把上面提到的重点句型和词汇在书上用不同颜色的笔标记出来，一目了然。
第二步：记忆
- 背单词: 把
name, number, phone, my, your, his, her和数字 0-9 可以制作单词卡，正面写英文，反面写中文和音标。 - 记句型: 不要死记硬背句子，要理解句型的结构，
What's + 某人的 + 名词?用来询问某物的信息。
第三步：练习
这是最重要的一步,光看和记是不够的。
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跟读模仿:
- 听课本配套的录音,模仿录音的语音语调，大声朗读对话和单词，注意连读、重音和停顿。
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替换练习:
- 把对话中的名字和电话号码换成你自己的、你朋友的或者你喜欢的明星的。
- A:
What's your name? - B:
My name's Tom. - A:
What's your phone number, Tom? - B:
It's 123-4567.
- A:
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角色扮演:
（图片来源网络，侵删）和同桌或家人进行对话练习,一个人扮演A，另一个人扮演B，把课本上的对话表演出来，可以交换角色再练习一遍。
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实际应用:
- 制作你的个人信息卡: 在卡片上写下你的英文名字、年龄和电话号码。
- 互相询问: 拿着卡片，用
What's your name?和What's your phone number?去询问你的同学，并记下他们的信息，这是最有效的练习方式！
常见问题解答
问：I'm 和 My 有什么区别？
答：这是一个非常常见的错误！
I'm是I am的缩写，意思是 “我是”，后面跟的是身份或名字，I'm a student.(我是一名学生。)I's Tom.(我是汤姆。)My是形容词性物主代词，意思是 “我的”，后面跟的是名词，表示某样东西是我的，My name is Tom.(我的名字是汤姆。)My book is here.(我的书在这里。)
问：电话号码里的“-”怎么读？
答：电话号码中的“-”通常读作 zero 或者直接停顿一下，但读作 zero 更清晰。281-9176 可以读作 two eight one, nine one seven six 或者 two eight one zero, nine one seven six。
第8页的核心就是：
学会如何用英语进行最基本的自我介绍和询问他人的姓名、电话号码。
如果你能和同学流利地用这些句型对话,那你就已经掌握了这一页最重要的内容！
如果你的教材版本不是人教版,请告诉我，我会为你查找对应版本的内容，祝你学习进步！
