七上古诗重点有哪些？

七年级上册（人教版）古诗文全览

本册教材共收录 6首古诗 和 2篇文言文，总计8篇古诗文，这些作品体裁多样，意境优美,是初中阶段文学学习的开端。

第一单元：亲近自然，感悟四季

古诗四首

这四首诗分别描绘了春夏秋冬四季的景色和诗人的心境，是本册的重点。 | 作者 | 朝代 | 体裁 | 主题思想与名句赏析 | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | 《观沧海》 | 曹操 | 东汉 | 乐府诗 | 主题：通过描绘大海吞吐日月、包蕴星汉的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟、统一天下的雄心壮志和豪迈自信的气概。
名句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
（运用想象和夸张，将大海描绘成宇宙的中心，气势磅礴，意境雄浑。） | | 《次北固山下》 | 王湾 | 唐 | 五言律诗 | 主题：诗人在旅途中的所见所感，既写出了江南早春的景色，又抒发了思乡之情，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。
名句：“海日生残夜，江春入旧年。”
（将“日”与“春”拟人化，生动地描绘了夜尽晓来、冬尽春来的自然规律，哲理深刻，被誉为“唐人写景的绝唱”。） | | 《钱塘湖春行》 | 白居易 | 唐 | 七言律诗 | 主题：描绘了西湖早春生机勃勃的迷人景色，表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。
名句：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
（“争”和“啄”两个动词，生动传神地写出了早春的活力与生机，对仗工整，画面感极强。） | | 《天净沙·秋思》 | 马致远 | 元 | 散曲（小令） | 主题：这首小令仅用28个字，就勾勒出一幅深秋黄昏的萧瑟景象，抒发了天涯游子的孤寂愁苦之情。
名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”
（九个名词并列，意象叠加，不加任何修饰，营造出一种凄凉、萧瑟的氛围，情景交融，被誉为“秋思之祖”。） |

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第二单元：亲情友情，修身立志

文言文

这两篇文言文，一篇是关于治学修身，另一篇是关于交友之道，都蕴含着深刻的人生智慧。 | 作者 | 出处 | 体裁 | 中心思想与重点字词 | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | 《<论语>十二章》 | 孔子及其弟子 | 《论语》（儒家经典） | 论语（语录体散文） | 中心思想：主要阐述了学习方法和态度（如“学而时习之”、“学而不思则罔，思而不学则殆”）、品德修养（如“人不知而不愠”、“吾日三省吾身”）以及为人处世的道理（如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”）。
重点字词：
• 说（yuè）：通“悦”，愉快。
• 愠（yùn）：生气，恼怒。
• 省（xǐng）：反省。
• 信：真诚、诚实。
•传（chuán）：老师传授的知识。
•君子：品德高尚的人。 | | 《诫子书》 | 诸葛亮 | 《诸葛亮集》 | 书信体散文 | 中心思想：诸葛亮写给儿子的信，劝勉儿子要勤学励志，修身养性，珍惜时光，淡泊名利，成为一个德才兼备的人。
名句：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
（不把眼前的名利看淡，就无法明确自己的志向；不静下心来，就无法实现远大的目标。）
名句：“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”
（感叹时光飞逝，如果不及时努力，最终一事无成，追悔莫及。）
重点字词：
• 诫：告诫，劝勉。
• 夫（fú）：发语词，用于句首，表示将要发表议论。
• 淫慢：过度享乐，懈怠。
• 险躁：轻薄浮躁。
• 枯落：枯败、凋零，比喻人年老志衰。 |

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学习方法与备考建议

如何学习古诗？

• “四步法”学习法：
  1. 知人论世：了解作者生平、写作背景，学《观沧海》要知道曹操是政治家、军事家，当时他刚刚击败袁绍,正踌躇满志。
  2. 诵读感知：反复朗读，读准字音、停顿和节奏，感受诗歌的韵律和情感基调。《天净沙·秋思》要读得缓慢、低沉。
  3. 解词析句：借助注释和工具书，理解重点字词的含义和句子的意思，这是基础,务必扎实。
  4. 品味意境：想象诗歌描绘的画面，体会作者的情感和诗歌的哲理，思考：诗人看到了什么？想到了什么？表达了什么？

如何学习文言文？

• “三抓”学习法：
  1. 抓实词：重点掌握一词多义、通假字、词类活用等。《<论语>十二章》中的“说”通“悦”，准备一个文言实词笔记本,积累常用词义。
  2. 抓句式：掌握判断句、省略句等特殊句式。“……者，……也”是典型的判断句标志。
  3. 抓主旨：理解文章的中心思想，明白作者想告诉我们什么道理，把文章内容和现实生活联系起来,才能真正学懂。

期末备考重点

• 背诵默写：这是重中之重！ 六首诗和两篇文言文要求全文背诵并能默写，特别注意易错字，如《观沧海》的“澹澹”、“竦峙”；《钱塘湖春行》的“啄”、“没马蹄”等。
• 文学常识：记住每首诗、每篇文言文的作者、朝代（或时代）、体裁。
• 理解性默写：不仅要会背，还要理解名句的含义，可能会给出上句写下句，或给出情境写出相应诗句。
  • 描绘大海宏伟景象的句子：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
  • 表达新旧更替哲理的句子：海日生残夜，江春入旧年。
  • 白居易描写早春花草的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
• 字词解释：重点文言文中的重点字词解释是必考题，务必掌握《<论语>十二章》和《诫子书》中的重点字词。
• 内容理解：可能会出简答题，考查对诗歌意境、文言文主旨的理解。
  • 《<论语>十二章》中,强调学习与思考要紧密结合的句子是哪句？
  • 《诫子书》中，诸葛亮认为成才的三个条件是什么？（淡泊、宁静、惜时）

希望这份详细的汇总能帮助你更好地学习七年级上册的古诗文！祝你学习进步！