人教版八年级语文古诗有哪些必背篇目？

人教版八年级上册古诗

上册共收录 6首 古诗，其中4首为“课外古诗词诵读”，属于必考背诵范围。

课内古诗

课内古诗	作者	朝代	与情感
《三峡》	郦道元	北魏	文体： 北魏地理学家、散文家郦道元所著《水经注》中的一篇，是一篇优美的写景散文，而非严格意义上的“诗”。 精炼生动地描绘了三峡四季不同的壮丽景色。 特点：> 语言简练，意境开阔，动静结合，是写景散文的典范。
《答谢中书书》	陶弘景	南朝齐梁	文体： 南朝时期著名的“书”体山水小品文。 内容：> 作者以清丽的笔触，描绘了山川之美，表达了作者沉醉山水、自得其乐的隐居情怀和与友人的默契。 名句： “山川之美，古来共谈，高峰入云，清流见底。”
《记承天寺夜游》	苏轼	宋代	文体： 游记小品文。 记录了作者在承天寺与好友张怀民月下散步的情景。 情感：> 表达了作者被贬谪的复杂心境（既有失意的孤独，又有随缘自适、豁达乐观的人生态度）。 名句： “但少闲人如吾两人者耳。”
《使至塞上》	王维	唐代	体裁： 五言律诗。 记述了作者出使边塞的所见所感。 名句： “大漠孤烟直，长河落日圆。”（以雄浑的笔触描绘了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句。）
《渡荆门送别》	李白	唐代	体裁： 五言律诗。 内容：> 年轻的李白离开蜀地，初次出峡，途经荆门时所作，诗中描绘了壮丽的山川景色，并融入了对故乡的依依惜别之情。 名句：> “山随平野尽，江入大荒流。”（气势磅礴，展现了开阔的意境。）
《钱塘湖春行》	白居易	唐代	体裁： 七言律诗。 描绘了西湖早春的明媚风光。 特点： 抓住景物特征，运用准确的动词和形容词，充满生机与活力。 名句：> “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”（对仗工整，画面感极强，是写景的佳句。）

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人教版八年级下册古诗

下册共收录 7首 古诗，其中3首为“课外古诗词诵读”，同样属于必考背诵范围。

课内古诗

课内古诗	作者	朝代	与情感
《诗经》二首	佚名	先秦	《关雎》 体裁： 四言古诗（我国最早的诗歌总集）。 描写了一位君子对“淑女”的思慕和追求过程，感情健康、真挚、美好。 特点： 运用“兴、观、群、怨”的手法，尤其是“兴”（先言他物以引起所咏之辞），如“关关雎鸠，在河之洲”。 《蒹葭》 体裁： 四言古诗。 内容：> 描写了一位思慕追寻“伊人”而不得的惆怅和执着。 特点： 意境朦胧，情景交融，一唱三叹，渲染了追寻过程的艰辛和结果的渺茫。
《石壕吏》	杜甫	唐代	体裁： 叙事诗（“三吏”之一）。 通过作者在石壕村的见闻，讲述了一个普通家庭在安史之乱中的悲惨遭遇。 情感： 深刻揭露了战争的残酷性和给人民带来的深重灾难，表达了作者对人民的深切同情。 特点： 叙事客观，寓褒贬于叙事之中，具有强烈的现实主义精神。
《茅屋为秋风所破歌》	杜甫	唐代	体裁： 歌行体（古体诗）。 叙述了茅屋被秋风吹破的痛苦经历，以及由此引发的感慨。 情感： 由个人的不幸推及天下寒士，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊，体现了诗人忧国忧民、推己及人的博大胸怀。
《卖炭翁》	白居易	唐代	体裁： 新乐府诗。 内容：> 描写了一位卖炭老翁在饥寒交迫中烧炭、卖炭，最终被宫使掠夺一空的悲惨故事。 情感： 深刻揭露了“宫市”的掠夺本质，对底层人民的苦难寄予了深切的同情。 特点： 叙事性强，对比鲜明（“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”）。
《题破山寺后禅院》	常建	唐代	体裁： 五言律诗。 描写了破山寺后禅院的幽静、清寂之美。 名句：> “曲径通幽处，禅房花木深。”（意境幽深，历来为人传诵。） 名句：> “山光悦鸟性，潭影空人心。”（表达了诗人寄情山水、超然物外的禅意。）
《送友人》	李白	唐代	体裁： 五言律诗。 内容：> 描写了送别友人时的情景和依依不舍之情。 特点：> 意象鲜明，情景交融。 名句：> “浮云游子意，落日故人情。”（以“浮云”比喻游子行踪不定，以“落日”喻指故人之情，情景交融，意境深远。）
《卜算子·咏梅》	陆游	宋代	体裁： 词（词牌名：卜算子）。 以梅花为意象，表达了词人在逆境中不屈不挠、坚守高洁品格的志向。 情感： 词人托物言志，梅花虽饱受风雨摧残，但依然“香如故”，象征着坚韧不拔的精神。

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学习建议

1. 理解为先，背诵为后： 不要死记硬背，先理解每一首诗的作者生平、写作背景、诗歌大意和思想感情，背诵会变得非常容易。
2. 抓住关键词句： 重点记忆和理解诗中的“诗眼”（最能体现主旨的字词）和“名句”（千古传诵的句子），这些往往是考试的重点。
3. 掌握基本常识： 熟悉诗、词、曲的体裁区别（如律诗、绝句、古体诗、词牌名等），了解作者和朝代。
4. 注重意象分析： 学习分析诗中运用的意象（如月亮、柳树、梅花、大漠等），理解它们所承载的特定情感和文化内涵。
5. 勤于练笔： 尝试用自己的语言复述诗歌内容，或者写一些简短的赏析，加深理解和记忆。

希望这份详细的整理对您有帮助！祝学习进步！