古诗鉴赏题及答案小学
经典古诗 2026年1月16日 19:53:48 99ANYc3cd6
古诗鉴赏题(小学版)
第一首:《静夜思》唐·李白
【诗歌原文】 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
基础理解题】**

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这首诗的作者是谁?他是什么朝代的人?
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诗中描写了诗人什么时候看到的景象?
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“疑是地上霜”的“疑”字是什么意思?为什么诗人会把月光看成是霜?
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诗的最后两句“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人什么样的感情?
(图片来源网络,侵删)
拓展思考题】**
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“明月”在古诗中常常代表着思念,除了这首诗,你还知道哪些关于月亮和思念的古诗或诗句?(至少写一句)
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想象一下,如果你是诗中的李白,在异乡的夜晚,当你看到这轮明月时,你的心里会想些什么?请写一段话。
第二首:《春晓》唐·孟浩然
【诗歌原文】 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。
基础理解题】**
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从诗的题目《春晓》可以看出,这首诗描写的是哪个季节的早晨?
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“春眠不觉晓”是什么意思?为什么诗人会睡得这么香?
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诗中描写了哪些春天的声音?(请至少写出两种)
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“花落知多少”这句诗表达了诗人怎样的心情?
拓展思考题】**
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这首诗没有直接写“春天很美”,但通过诗人的所见所闻,我们感受到了春天的生机,请你从诗中找出最能体现春天生机勃勃的一个词,并说明理由。
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诗人睡醒后,听到了鸟叫,想起了昨夜的风雨,又担心花儿落了,如果你是诗人,推开窗,你可能会看到一幅怎样的春景图?请试着用几句话描述一下。
第三首:《登鹳雀楼》唐·王之涣
【诗歌原文】 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
基础理解题】**
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这首诗描写了诗人站在什么地方看到的壮丽景色?
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诗的前两句“白日依山尽,黄河入海流”描绘了一幅怎样的画面?给你什么样的感觉?
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“欲穷千里目”是什么意思?为了看得更远,诗人做了什么?
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“更上一层楼”仅仅是指爬上更高的楼层吗?它还蕴含着什么深刻的道理?
拓展思考题】**
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“更上一层楼”已经成为一句非常著名的成语,请你用“更上一层楼”造一个句子。
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这首诗的后两句告诉我们一个什么道理?在学习或生活中,你有没有过“更上一层楼”的经历?请简单说一说。
参考答案及解析
《静夜思》答案
基础理解题】**
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答: 这首诗的作者是李白,他是唐朝(唐代)的人。
- 解析: 这是最基础的文学常识,需要熟记。
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答: 这首诗描写了诗人夜晚看到的景象。
- 解析: 从诗中的“明月光”和“思故乡”可以推断出是夜晚。
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答: “疑”是“怀疑、以为”的意思,因为秋天的夜晚,月光皎洁明亮,洒在地上一片银白,看起来就像铺了一层白霜,这写出了月色的明亮和诗人的错觉。
- 解析: 这句是千古名句,用“霜”来比喻月光,形象地写出了月色的清冷和明亮。
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答: 表达了诗人对远方家乡的深切思念之情。
- 解析: 这是诗歌的主旨,看到天上的月亮,就想到了家乡的月亮,月亮成了连接游子和故乡的纽带,触发了思乡之情。 二:拓展思考题】**
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答(示例): 我知道苏轼的《水调歌头》里有“但愿人长久,千里共婵娟”,我还知道张九龄的《望月怀远》里有“海上生明月,天涯共此时”。
- 解析: 此题为开放题,鼓励孩子积累和联想,只要意思对即可。
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答(示例): 我会想:“天上的月亮啊,你照着我的家乡吗?我的爸爸妈妈、兄弟姐妹,他们现在是不是也正在看着你呢?我好想他们啊,真想马上就能回到他们的身边。”
- 解析: 此题为情景想象题,答案不唯一,只要能体现出思念家乡和亲人的情感即可。
《春晓》答案
基础理解题】**
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答: 春天的早晨。
- 解析: “晓”天亮、早晨”的意思,“春晓”即春天的早晨。
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答: “春眠不觉晓”的意思是春天睡觉不知不觉就天亮了,因为春天天气暖和,让人感到舒适,睡得很香甜,所以睡过头了。
- 解析: 这句诗写出了春天带给人的慵懒和惬意感。
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答: 诗中描写的声音有:鸟的啼叫声(啼鸟)和风雨声。
- 解析: “闻啼鸟”是听觉,“夜来风雨声”也是回忆中的听觉。
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答: 表达了诗人对春天美好景色的珍惜和怜爱之情,也带有一丝对花儿凋零的惋惜。
- 解析: “花落”是春天常有的事,诗人从风雨声中联想到花儿可能凋谢,流露出对春天的热爱和珍惜。 二:拓展思考题】**
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答(示例): 我觉得是“啼鸟”,因为鸟儿的叫声清脆、响亮,充满了活力,让整个早晨都热闹起来,最能体现春天的生机勃勃。
- 解析: 答案不唯一,也可以说“处处”,说明鸟叫声很多,到处都能听到,充满了生机。
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答(示例): 我推开窗,看到小鸟在树枝上快乐地唱歌,小草从土里钻出了嫩绿的脑袋,五颜六色的花儿在阳光下绽开了笑脸,花瓣上还带着晶莹的露珠,真美啊!
- 解析: 此题为情景想象题,鼓励孩子调动感官,描绘春天的色彩、声音和动态。
《登鹳雀楼》答案
基础理解题】**
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答: 鹳雀楼。
- 解析: 诗的题目直接点明了地点。
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答: 描绘了太阳依傍着山峦渐渐落下,黄河之水奔腾不息地向着大海流去的壮丽景象,给我的感觉是雄伟、壮阔、气势磅礴。
- 解析: 前两句写景,是静态的落日和动态的流水结合,构成了一幅无比壮美的画卷。
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答: “欲穷千里目”的意思是“想要看到更远、更广阔的风景”,为了看得更远,诗人决定“更上一层楼”。
- 解析: “穷”是“穷尽、看尽”的意思。
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答: 不仅仅是指爬上更高的楼层,它还蕴含着“只有站得更高,才能看得更远”的深刻道理,比喻一个人要想取得更大的成就,就必须付出更多的努力,不断地提升自己。
- 解析: 这是这首诗的哲理所在,也是它流传千古的原因。 二:拓展思考题】**
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答(示例): 我这次考试考了95分,老师鼓励我要“更上一层楼”,争取下次考得更好。
- 解析: 考察孩子对成语的实际运用能力。
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答: 这首诗告诉我们,要想看得远,就要站得高,在学习上,我以前觉得背古诗很难,后来我坚持每天背一首,慢慢地积累,现在觉得背古诗没那么难了,这就是我的“更上一层楼”。
- 解析: 此题为开放题,将古诗的道理与生活实际联系起来,鼓励孩子思考并联系自身经历。