初一课本古诗有哪些？

需要说明的是，不同地区、不同版本的教材（如人教版、苏教版、语文版等）可能会有一些差异，但以下内容是根据全国范围内使用最广泛的人教版教材整理的,具有很高的参考价值。

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七年级上学期（七上）古诗

上学期通常侧重于一些意境优美、情感真挚的经典诗歌。

诗题	作者朝代	体裁	/名句
《观沧海》	曹操 (汉)	四言古诗	描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，抒发了作者统一天下的雄心壮志。 名句： 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
《次北固山下》	王湾 (唐)	五言律诗	旅途停泊在北固山下，描写了江南早春的景色，抒发了思乡之情。 名句： 海日生残夜，江春入旧年。
《钱塘湖春行》	白居易 (唐)	七言律诗	描绘了西湖早春的明媚风光，抒发了作者对西湖美景的喜爱和赞美之情。 名句： 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
《天净沙·秋思》	马致远 (元)	散曲	用极其凝练的笔法，勾勒出一幅深秋晚景图，抒发了游子漂泊无依的孤寂愁苦之情。 名句： 夕阳西下，断肠人在天涯。
《峨眉山月歌》	李白 (唐)	五言绝句	描写诗人离开蜀地时，在船上看到峨眉山月思念友人的情景。 名句： 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
《江南逢李龟年》	杜甫 (唐)	七言绝句	与故友重逢，感慨国事变迁和自身衰老，抒发了昔盛今衰的深沉感慨。 名句： 正是江南好风景，落花时节又逢君。
《行军九日思长安故园》	岑参 (唐)	五言绝句	在重阳节行军途中，思念故乡长安，表达了对和平的渴望和对百姓的同情。
《夜上受降城闻笛》	李益 (唐)	七言绝句	描绘了边塞月夜的凄清景象，抒发了戍边将士的思乡之情。 名句： 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

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七年级下学期（七下）古诗

下学期会接触到一些更具哲理、更富想象力的诗歌,以及一些经典的叙事诗。

诗题	作者朝代	体裁	/名句
《木兰诗》	佚名 (北朝)	乐府民歌	叙述了花木兰女扮男装、代父从军、建功立业后辞官还乡的传奇故事，赞扬了她的勇敢、善良和不慕荣利的高尚品质。 名句： 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
《登幽州台歌》	陈子昂 (唐)	古体诗	登上幽州台，联想到燕昭王求贤的故事，抒发了怀才不遇、孤独苦闷的情怀。 名句： 前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下！
《望岳》	杜甫 (唐)	五言律诗	描绘了泰山雄伟磅礴的气象，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 名句： 会当凌绝顶，一览众山小。
《登飞来峰》	王安石 (宋)	七言绝句	通过写登高望远的感受，表现了诗人高瞻远瞩、不畏艰难的改革家气魄。 名句： 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
《游山西村》	陆游 (宋)	七言律诗	描绘了山西村优美的风光和淳朴的民风，蕴含了深刻的人生哲理。 名句： 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
《己亥杂诗·其五》	龚自珍 (清)	七言绝句	诗人辞官离京，仍关心国家前途，以落花自比，表达了无私奉献的爱国精神。 名句： 落红不是无情物，化作春泥更护花。
《泊秦淮》	杜牧 (唐)	七言绝句	通过夜泊秦淮的所见所闻，讽刺了那些醉生梦死的统治者，表达了诗人对国家命运的深切忧虑。 名句： 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
《贾生》	李商隐 (唐)	七言绝句	借古讽今，通过汉文帝召见贾谊的史实，抒发了诗人怀才不遇的感慨。

学习建议

1. 理解大意： 先通读全诗，借助注释和工具书，理解每一句诗的意思,把握诗歌的整体内容。
2. 体会情感： 思考诗人通过诗歌表达了怎样的思想感情？是喜悦、悲伤、思乡、爱国,还是哲理思考？
3. 品味名句： 重点理解和背诵那些流传千古的名句，它们往往是诗歌的“诗眼”,最能体现诗歌的精华。
4. 了解背景： 了解诗人的生平经历和诗歌的创作背景,有助于更深刻地理解诗歌内涵。
5. 反复诵读： “读书百遍，其义自见”，通过大声朗读，可以更好地感受诗歌的韵律美和节奏感,加深记忆。

希望这份详细的清单能帮助到您！