七年级下古诗文归纳总结
经典古诗 2025年12月2日 07:54:47 99ANYc3cd6
七年级下册古诗文归纳总结
七年级下册的古诗文,主题鲜明,情感丰富,我们可以将它们归纳为以下几个核心主题,方便记忆和理解。
家国情怀与英雄气概
这个主题的诗文充满了对国家的热爱、对英雄的赞美和保家卫国的豪情壮志。

(图片来源网络,侵删)
《木兰诗》(乐府民歌)
- 核心主旨:通过塑造花木兰这一替父从军、保家卫女的巾帼英雄形象,歌颂了她的勇敢、善良、淳朴和爱国精神,体现了古代劳动人民对和平生活的向往。
- 重点字词:
- 当户织:对着门织布。
- 愿为市鞍马:愿意为此去买鞍马。
- 旦辞爷娘去:早晨辞别父母出发。
- 朔气传金柝:北方的寒气传来打更的声音。
- 策勋十二转:记功很多次。
- 赏赐百千强:赏赐的财物非常多。
- 安能辨我是雄雌:怎么能分辨出我是男是女呢?
- 名句赏析:
- “万里赴戎机,关山度若飞。”
- 赏析:用夸张的手法,写出了行军速度之快、路途之遥远,生动地描绘出木兰奔赴战场的英姿和急切的心情。
- “朔气传金柝,寒光照铁衣。”
- 赏析:通过“朔气”、“寒光”等意象,描绘了边塞军营艰苦、肃杀的环境,侧面烘托了木兰的坚韧不拔。
- “雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”
- 赏析:以兔子作比,巧妙地解答了“我是谁”的悬念,赞美了木兰的智慧和非凡才能,也暗示了英雄不分性别的道理。
- “万里赴戎机,关山度若飞。”
《卖油翁》(欧阳修·宋)
- 核心主旨:通过陈尧咨射箭和卖油翁酌油两个小故事,说明“熟能生巧”的道理,告诫人们要谦虚,不要因有一点本领就骄傲自满。
- 重点字词:
- 自矜:自夸。
- 睨之:斜着眼睛看,表示不在意的样子。
- 但微颔之:只是微微地点头。
- 汝亦知射乎:你也懂得射箭吗?
- 以我酌油知之:凭我倒油(的经验)知道这个道理。
- 徐以杓酌油沥之:慢慢地用勺子把油倒进去,油线穿过铜钱孔而钱不湿。
- 名句赏析:
- “无他,但手熟尔。”
- 赏析:这是全文的中心句,卖油翁用朴实无华的语言,揭示了所有技艺高超者成功的共同秘诀——勤奋练习,达到熟练的程度。
- “无他,但手熟尔。”
自然风光与人生感悟
这个主题的诗文通过描绘优美的自然景色,抒发了诗人对生活的热爱、对人生的思考和淡淡的愁绪。
《登幽州台歌》(陈子昂·唐)
- 核心主旨:诗人登楼远望,联想到古代的贤明君主和求贤若渴的明君,感叹自己怀才不遇、壮志难酬的孤独和悲愤。
- 重点字词:
- 幽州台:即黄金台,燕昭王招纳贤才的地方。
- 前不见古人:指见不到古代的贤明君主。
- 后不见来者:指见不到未来的明君。
- 念天地之悠悠:想到宇宙广阔无边,时间无穷无尽。
- 独怆然而涕下:独自悲伤地流下眼泪。
- 名句赏析:
- “前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”
- 赏析:这四句诗意境雄浑苍凉,情感强烈,诗人站在时空的交汇点上,感到个人的渺小和孤独,将个人的失意与宇宙的浩瀚融为一体,具有震撼人心的力量。
- “前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”
《望岳》(杜甫·唐)
- 核心主旨:青年杜甫描绘了泰山的雄伟壮丽,抒发了自己不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。
- 重点字词:
- 造化钟神秀:大自然将神奇和秀丽都聚集在了泰山身上。
- 阴阳割昏晓:山的南北两面,一边是昏暗,一边是明亮。
- 荡胸生曾云:心胸激荡,生出层层云气。
- 会当凌绝顶:终要登上泰山的顶峰。
- 名句赏析:
- “会当凌绝顶,一览众山小。”
- 赏析:这是全诗的点睛之笔,由“望岳”转为“登岳”,表达了诗人积极进取、勇于攀登的豪迈情怀和远大抱负,这句诗后来也常被用来比喻站得高才能看得远,或形容某人成就卓越,无人能及。
- “会当凌绝顶,一览众山小。”
《游山西村》(陆游·宋)
- 核心主旨:描绘了山西村优美的风光和淳朴的民风,表达了诗人对田园生活的喜爱和向往。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”也蕴含了深刻的人生哲理。
- 重点字词:
- 豚:小猪,这里指猪肉。
- 若许:如果允许。
- 闲乘月:趁着月色闲游。
- 无时:随时。
- 名句赏析:
- “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
- 赏析:这句诗写出了山峦重叠、流水曲折的自然景象,更妙的是它蕴含了深刻的人生哲理:当人生陷入困境,感到无路可走时,只要坚持下去,勇于探索,前方往往会出现意想不到的新境界和新希望。
- “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
友情送别与人生哲理
这个主题的诗文或表达对友人的深情厚谊,或蕴含着为人处世的深刻道理。
《陋室铭》(刘禹锡·唐)
- 核心主旨:通过对“陋室”的描绘,表明作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣,表达了不与世俗同流合污、洁身自好的生活态度。
- 重点字词:
- 铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
- 惟吾德馨:只是我的品德高尚(就不觉得简陋了)。
- 鸿儒:博学的人。
- 白丁:平民,指没有学问的人。
- 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:没有嘈杂的音乐声使耳朵扰乱,没有官府的公文使身体劳累。
- 名句赏析:
- “斯是陋室,惟吾德馨。”
- 赏析:点明主旨,说明房屋的简陋与否并不重要,居住的人品德高尚才是关键。
- “苔痕上阶绿,草色入帘青。”
- 赏析:用对偶的句式,描绘了陋室环境的清幽雅致,暗示主人安贫乐道的心境。
- “何陋之有?”
- 赏析:化用孔子“君子居之,何陋之有?”的典故,有力地收束全文,表明只要品德高尚,任何简陋的地方都不觉得简陋。
- “斯是陋室,惟吾德馨。”
《爱莲说》(周敦颐·宋)
- 核心主旨:通过对莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质的赞美,表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度和对追名逐利世风的鄙视。
- 重点字词:
- 说:一种议论性文体。
- 蕃:多。
- 濯清涟而不妖:在清水里洗涤过,而不显得妖媚。
- 亭亭净植:洁净地挺立着。
- 亵玩:玩弄。
- 君子:品德高尚的人。
- 名句赏析:
- “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”
- 赏析:这是全文的核心,从生长环境、体态香气、气质风度等多个角度,全方位地赞美了莲花的君子品格,句式整齐,音韵和谐,是千古传诵的名句。
- “莲,花之君子者也。”
- 赏析:直接点明莲花的象征意义,是全文议论的中心。
- “噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。”
- 赏析:结尾以感叹作结,通过对比(爱菊者少、爱莲者少、爱牡丹者多),含蓄而尖锐地批判了当时社会上追名逐利、趋炎附势的世风。
- “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”
寓言故事与生活智慧
这个主题通过生动的故事,讲述深刻的道理,寓教于乐。
《孙权劝学》(《资治通鉴》)
- 核心主旨:通过吕蒙在孙权劝说下开始学习,并取得巨大进步的故事,说明了开卷有益的道理,强调了学习的重要性,以及只要努力学习,就能有所成就,甚至让人刮目相看。
- 重点字词:
- 卿:古代君对臣的爱称。
- 当涂掌事:当权,管理政事。
- 辞以军中多务:用军中事务多来推辞。
- 但当涉猎:只应当粗略地阅读。
- 见往事耳:了解历史罢了。
- 非复吴下阿蒙:不再是原来的那个阿蒙了(形容人进步很大)。
- 即更刮目相待:就重新另眼相看。
- 名句赏析:
- “士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”
- 赏析:这是吕蒙的豪言壮语,表现了他学有所成后的自信和自豪,这句话已经成为成语,用来提醒人们要用发展的眼光看待他人,不要用老眼光看人。
- “士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”
复习建议
- 分类记忆:按照上述主题进行归类,将同类诗文放在一起对比学习,可以更好地理解其共同点和差异点。
- 理解为主,背诵为辅:先理解每一篇文章的字词含义和主旨情感,再进行背诵,这样记得更牢固,也更容易应对理解性默写。
- 关注名句:每篇文章都有其“灵魂”句(即名句),务必重点掌握,理解其深层含义和在文中的作用。
- 多做练习:通过完成课后习题、模拟卷等,检验自己的掌握程度,特别是对重点字词和名句的理解与运用。
- 大声朗读:朗读可以培养语感,加深对文章节奏和情感的理解。
希望这份总结能对你的期末复习有所帮助,祝你取得好成绩!

(图片来源网络,侵删)