初一开学的古诗小测试
经典古诗 2026年1月6日 03:43:20 99ANYc3cd6
基础积累、理解赏析和拓展延伸,难度循序渐进。
初一开学古诗小测试
班级：__ 姓名：__ 分数：__
温馨提示： 同学们好！欢迎来到初中！这份小测试主要是为了看看大家对小学阶段学过的古诗掌握得怎么样，别紧张，把它当作一次有趣的古诗旅行吧！加油！
第一部分：基础积累 (共40分)
看拼音，写诗句。(每空2分，共20分)
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lì chūn fēng sì jiǎn dāo ， ____。 (贺知章《咏柳》)
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chūn fēng yòu lǜ jiāng nán àn ， ____。 (王安石《泊船瓜洲》)
（图片来源网络，侵删） -
dú zài yì xiāng wéi yì kè ， ____。 (王维《九月九日忆山东兄弟》)
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fēng yè yú xiāng shē ， ____。 (张继《枫桥夜泊》)
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xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo ， ____。 (杨万里《小池》)
默写古诗，并填空。(每空2分，共20分)
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默写李白的《静夜思》：
____，疑是地上霜。 ____,低头思故乡。
这首诗表达了诗人深深的____之情。
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默写孟浩然的《春晓》：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ____,花落知多少。
这首诗描写的是____季的景色。
第二部分：理解赏析 (共40分)
诗词连线。(请将左边的诗题与右边对应的作者用线连起来，每线2分，共10分)
| 诗题 | 作者 |
|---|---|
| 《咏鹅》 | 李白 |
| 《赠汪伦》 | 杜甫 |
| 《登鹳雀楼》 | 贺知章 |
| 《望庐山瀑布》 | 王之涣 |
| 《绝句》 | 骆宾王 |
选择题。(请将正确答案的序号填在括号里，每题5分，共15分)
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“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们一个什么道理？ ( ) A. 想要看到更美的风景，就要爬到更高的地方。 B. 只有站得高，才能看得远，鼓励人们不断进取，积极向上。 C. 登山是一件很累的事情,最好不要去。
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李白在《赠汪伦》中写道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这里运用了什么手法来表达朋友之间的深厚情谊？ ( ) A. 夸张 B. 比喻 C. 拟人
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“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这句诗描绘了一幅怎样的画面？ ( ) A. 一幅色彩明丽、生机勃勃的春日画卷。 B. 一幅寂静无声、萧瑟凄凉的秋日景象。 C. 一幅月光皎洁、夜深人静的画面。
判断题。(对的打“√”，错的打“×”，每题5分，共15分)
- 《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继，诗中“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”表现了诗人旅途的孤寂和愁思。 ( )
- “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描写的是夏天池塘里的景色。 ( )
- “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是中秋节。 ( )
第三部分：拓展延伸 (共20分)
看图猜诗。(根据图片内容，猜出一句诗，每题5分，共10分)
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(图：一轮明月挂在天空，地上有一个人影抬头仰望) 猜的诗句是：____
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(图：高大的瀑布从山上倾泻而下，水花飞溅) 猜的诗句是：____
开放题。(古诗中藏着许多美景和情感，请你任选一题回答，共10分)
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(选做一) 你最喜欢哪一首学过的古诗？请写出诗的题目，并说说你喜欢它的原因。 (提示：可以是因为它写的美景，也可以是因为它表达的情感。)
我喜欢的古诗是《____》。 原因是：__
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(选做二) 请用“春、花、鸟、雨”这四个字，组成一句或几句描写春天景色的话，可以模仿古诗的风格,也可以用自己的话写。
参考答案
第一部分：基础积累
- 二月春风似剪刀
- 明月何时照我还
- 每逢佳节倍思亲
- 江枫渔火对愁眠
- 早有蜻蜓立上头
- 床前明月光，举头望明月。 思乡
- 夜来风雨声 春
第二部分：理解赏析
诗词连线 《咏鹅》 —— 骆宾王 《赠汪伦》 —— 李白 《登鹳雀楼》 —— 王之涣 《望庐山瀑布》 —— 李白 《绝句》 —— 杜甫
选择题 8. B 9. A 10. A
判断题 11. √ 12. √ 13. × (重阳节)
第三部分：拓展延伸
看图猜诗 14. 床前明月光 / 举头望明月 (答出其一即可) 15. 飞流直下三千尺 / 疑是银河落九天 (答出其一即可)
开放题 16. (答案不唯一，言之有理即可)
- 示例：我喜欢《小池》，因为它用很简单的几句话，就写出了夏天池塘里小荷花刚刚长出来，蜻蜓就飞来的可爱景象，画面感很强,充满了生机。
- (答案不唯一，符合意境即可)
- 示例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声,花落知多少。
- 示例：春天来了，花儿开了，小鸟在唱歌，春雨沙沙地下着,真美啊！
老师寄语：
亲爱的同学们，恭喜你们完成了这次小测试！无论成绩如何，都不要灰心，初中我们将学习更多更美的古诗，它们就像一颗颗璀璨的明珠，等待我们去发现、去欣赏，希望大家在新的学期里，能继续和古诗做朋友,感受中华传统文化的魅力！
