苏教版八下主要古诗文
经典古诗 2026年1月5日 02:39:36 99ANYc3cd6
以下是苏教版八年级下册语文教材中主要古诗文的清单,并附上简要说明,方便您系统复习和预习。
第一部分:精读课文(要求背诵、默写、深度理解)
这部分是考试的重点,需要重点掌握。

(图片来源网络,侵删)
古诗
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《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 - 李白
- 简介:唐代“诗仙”李白的代表作之一,这首诗是饯别诗,但一反传统离愁别绪的格调,抒发了作者怀才不遇的苦闷和对理想境界的追求,情感跌宕起伏,想象瑰丽奇特。
- 名句:
- 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
- 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
- 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
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《渔家傲·秋思》 - 范仲淹
- 简介:北宋政治家、文学家范仲淹的词作,这首词描绘了边塞的萧瑟景象和将士们的艰苦生活,抒发了将士们渴望建功立业又思念家乡的复杂情感,意境开阔,苍凉悲壮。
- 名句:
- 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
- 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
- 人不寐,将军白发征夫泪。
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《天净沙·秋思》 - 马致远
- 简介:元代戏曲家、散曲家马致远的“秋思之祖”,这首小令仅用28个字,通过意象的并列,描绘了一幅深秋黄昏的萧瑟景象,烘托出一个天涯游子的孤寂愁苦之情,情景交融,被誉为“千古绝唱”。
- 名句:
- 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
- 夕阳西下,断肠人在天涯。
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡
(图片来源网络,侵删)- 简介:唐代诗人刘禹锡被贬23年后回到扬州,在宴席上酬答好友白居易的诗,诗中既表达了对自己遭遇的感慨,也表现了豁达乐观的人生态度和对世事变迁的深刻洞察。
- 名句:
- 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
- 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
- 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
文言文
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《口技》 - 林嗣环
- 简介:清代林嗣环的《虞初新志》中的一篇,本文通过一场精彩的口技表演,生动地描绘了口技艺人高超的技艺,文章正面描写与侧面烘托相结合,结构严谨,层次分明,语言生动。
- 重点:学习本文如何通过听众的反应来侧面烘托口技的精彩。
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《送东阳马生序》 - 宋濂
- 简介:明代“开国文臣之首”宋濂写给同乡后辈马君则的赠序,作者以自己的亲身经历,现身说法,勉励马生要珍惜太学的优越条件,勤奋学习,德才兼备,文章情真意切,说理透彻。
- 重点:
- 理解作者“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”的勤学精神。
- 背诵关键段落,如描述自己借书抄书、从师求教的段落。
- 名句:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
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《与朱元思书》 - 吴均
- 简介:南朝梁文学家吴均的信,也是一篇精美的骈体文,作者以简练隽永的笔触,描绘了富春江秀美的山水风光,表达了作者对官场的厌倦和对大自然的向往。
- 重点:
- 背诵全文。
- 品味骈文的对仗、声韵之美。
- 理解作者“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的情感。
- 名句:奇山异水,天下独绝。
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《小石潭记》 - 柳宗元
(图片来源网络,侵删)- 简介:唐代“唐宋八大家”之一柳宗元的“永州八记”之一,本文记叙了作者发现小石潭的经过和小石潭的景物,描绘了潭水的清澈、游鱼的活泼和环境的凄清,抒发了作者被贬后孤凄悲凉的情感。
- 重点:
- 背诵全文。
- 学习作者移步换景、定点观察的写景方法。
- 理解情景交融的写作特色。
- 名句:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
第二部分:诵读课文(要求熟读,了解大意)
这部分也需要熟悉,可能会出现在阅读理解或文学常识题中。
古诗
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《饮酒(其五)》 - 陶渊明
- 简介:东晋诗人陶渊明的代表作,表达了诗人摆脱官场束缚、归隐田园后的悠然自得的心境。
- 名句:采菊东篱下,悠然见南山。
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《行路难(其一)》 - 李白
- 简介:李白另一首著名的行路难诗,抒发了诗人仕途失意、理想受阻的苦闷,以及坚信终能冲破黑暗、实现远大抱负的豪情壮志。
- 名句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
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《茅屋为秋风所破歌》 - 杜甫
- 简介:唐代“诗圣”杜甫的代表作,由自身茅屋被毁的遭遇,推己及人,联想到天下寒士,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊,体现了诗人忧国忧民的博大胸怀。
- 名句:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
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《白雪歌送武判官归京》 - 岑参
- 简介:唐代边塞诗人岑参的代表作,以雪为线索,描绘了边塞壮丽的雪景和送别的场景,气势磅礴,意境雄浑。
- 名句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
文言文
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《陋室铭》 - 刘禹锡
- 简介:唐代刘禹锡的铭文,通过描写“陋室”的清幽环境,表明作者“惟吾德馨”的志趣和安贫乐道的生活态度。
- 重点:背诵全文,理解“斯是陋室,惟吾德馨”的深刻含义。
- 名句:斯是陋室,惟吾德馨。
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《爱莲说》 - 周敦颐
- 简介:宋代哲学家周敦颐的托物言志散文,通过对莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的赞美,表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度和对君子品格的追求。
- 重点:背诵全文,理解莲花的象征意义。
- 名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
学习建议
- 背诵是基础:对于精读课文中的古诗文,务必做到滚瓜烂熟的背诵,这是应对默写题的根本。
- 理解是关键:不能死记硬背,要理解每一首诗、每一篇文章的作者背景、写作意图、主要内容和中心思想。
- 品味语言:注意古诗的炼字、意象和意境,以及文言文的特殊句式、一词多义、古今异义等。
- 联系现实:思考这些古诗文在今天对我们有什么启示,送东阳马生序》中的勤学精神,《与朱元思书》中的环保意识等。
- 多做练习:通过课后习题、模拟试卷等,巩固知识点,查漏补缺。
希望这份清单能帮助你更好地学习苏教版八年级下册的古诗文!祝你学习进步!