人教初二上语文古诗词
经典古诗 2025年12月25日 03:11:49 99ANYc3cd6
以下是初二上册（八年级上册）要求背诵和学习的古诗词清单，包含了原文、注释、译文、赏析以及背诵默写要点，希望能帮助你更好地学习和掌握。
初二上册古诗词清单（共6首）
《野望》 - 王绩 (唐)
这首诗是初二上册的第一首古诗,描绘了秋日黄昏时分的田园景色，表达了诗人孤独、惆怅和彷徨的心情。
【原文】
东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。
【注释】
- 东皋 (gāo)：地名，指诗人隐居的地方，皋，水边高地。
- 薄暮：傍晚，太阳快落山的时候。
- 徙倚 (xǐ yǐ)：徘徊，来回走动。
- 依：依靠，归宿。
- 落晖：落日的余晖。
- 犊 (dú)：小牛，这里指牛群。
- 禽：泛指猎物。
- 相顾无相识：彼此看看，谁也不认识。
- 采薇：薇，一种植物，相传周武王灭商后，伯夷、叔齐耻食周粟，隐居首阳山，采薇而食，后来“采薇”便用来表示隐居不仕。
【译文】 在东皋我傍晚时分纵目远望，徘徊不定，不知该去哪里依靠。 每棵树都染上了秋天的色彩，每座山峰都沐浴在落日的余晖中。 放牧的人赶着牛群回家，打猎的人带着猎物归来。 我看着这些场景，却没有一个认识的人，只好放声高歌，追忆那古代“采薇而食”的隐士。
【赏析】 这首诗是“初唐五律”的代表作之一。
- 写景：中间两联“树树皆秋色，山山唯落晖”和“牧人驱犊返，猎马带禽归”对仗工整，动静结合，描绘了一幅宁静、安详而又略带萧瑟的秋日田园晚归图，意境开阔。
- 抒情：首联“徙倚欲何依”直接点明了诗人内心的彷徨和无所依靠，尾联“相顾无相识，长歌怀采薇”则由景生情，抒发了诗人孤独苦闷、知音难觅的情怀，以及对古代隐士的向往，表现了诗人身处乱世、不愿同流合污的高洁品格。
【背诵默写要点】
- 注意“徙倚 (xǐ yǐ)”、“犊 (dú)”的读音。
- 重点理解“相顾无相识，长歌怀采薇”所表达的孤独感和对隐逸生活的向往。
- 熟记“树树皆秋色，山山唯落晖”这一经典写景名句。
《黄鹤楼》 - 崔颢 (唐)
此诗被誉为“唐人七律第一”，是唐代诗人崔颢的成名作，诗人登临黄鹤楼，凭吊古迹，抒发了人世变迁的感慨和思乡之情。
【原文】
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【注释】
- 昔人：指传说中的仙人子安或费祎，曾在此乘黄鹤登仙。
- 空余：只剩下。
- 悠悠：飘荡的样子。
- 历历：清晰分明的样子。
- 萋萋 (qī qī)：草木茂盛的样子。
- 乡关：故乡。
- 烟波：雾霭笼罩的江面。
【译文】 传说中的仙人早已乘着黄鹤飞去，这里只留下了一座空荡荡的黄鹤楼。 黄鹤一去再也没有返回，千百年来只有白云在此地悠闲地飘荡。 晴朗的江水对岸，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的芳草长得一片茂盛。 时已黄昏，我的家乡在何处呢？眼前这烟雾笼罩的江面，真让人心生愁绪。
【赏析】 这首诗艺术成就极高，被誉为“千古绝唱”。
- 结构巧妙：前四句用仙人乘鹤的传说起笔，意境开阔，气势雄浑，带有虚无缥缈的神话色彩，后四句笔锋一转，转入写景抒情，由虚到实，由远及近，形成了强烈的对比。
- 情景交融：颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅色彩鲜明、生机勃勃的景象，但这美景反而勾起了诗人的思乡之情，尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”直接点明主旨，将景与情完美融合，愁绪满篇。
- 音韵和谐：全诗语言流畅，音节响亮，一气呵成，读来朗朗上口。
【背诵默写要点】
- 这是七言律诗,要特别注意句式和节奏。
- 重点记忆“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”和“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”这两联。
- 理解尾联所表达的思乡愁绪是全诗的情感高潮。
《使至塞上》 - 王维 (唐)
王维是唐代山水田园诗派的代表人物,此诗是他奉命出塞途中所作，描绘了塞外壮丽的风光和艰苦的军旅生活。
【原文】
单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关候骑都护在燕然。
【注释】
- 单车：一辆车，形容轻车简从。
- 问边：到边塞去察看、慰问。
- 属国：官职名，这里指作者自己的身份，居延，地名。
- 征蓬：随风飘飞的蓬草，诗人自比。
- 胡天：胡人居住的天空，指塞外。
- 孤烟：指烽火台上报警的狼烟，因其笔直升腾，故称“孤烟直”。
- 长河：指黄河。
- 萧关：古关名，在今宁夏固原东南。
- 候骑 (jì)：负责侦察、通讯的骑兵。
- 都护：官职名，是边疆地区的最高长官。
- 燕然：山名，即燕然山，东汉大将窦宪大破匈奴后，曾在此刻石记功。
【译文】 我轻车简从，要到边塞去慰问，一路经过居延。 像随风飘飞的蓬草一样，我出了汉家的边塞；又像北归的大雁一样，飞入了胡人的天空。 浩瀚的沙漠中，烽烟笔直升起；长长的黄河上，一轮落日显得格外浑圆。 到了萧关，侦察的骑兵告诉我，都护正在燕然山前线指挥作战。
【赏析】
- 名句赏析：“大漠孤烟直，长河落日圆”是全诗最著名的句子，也是唐代边塞诗的巅峰之作。
- 构图：描绘了“大漠”、“孤烟”、“长河”、“落日”四种景物，构成了一幅苍茫、辽阔、壮美的塞外黄昏图。
- 炼字：“直”字写出了烽烟的挺拔、坚毅，在平沙无垠的背景下显得格外醒目。“圆”字写出了落日的柔和、壮丽，给人以温暖而又苍茫的感觉，一“直”一“圆”，一静一动，一刚一柔，意境雄浑，画面感极强。
- 情感：全诗格调雄浑，境界开阔，虽有旅途的孤寂（“征蓬”、“归雁”），但更多的是对壮丽山河的赞叹和对前线将士的敬意。
【背诵默写要点】
- 重中之重：必须会背会写“大漠孤烟直，长河落日圆”，并理解其意境。
- 理解“征蓬”、“归雁”是诗人自比，表达了诗人漂泊无定的感受。
- 注意“候骑 (jì)”的读音。
《渡荆门送别》 - 李白 (唐)
这是青年李白出蜀时所作的一首五言律诗,诗中描绘了荆门山一带壮丽的景色，抒发了诗人对未来的憧憬和浓浓的思乡之情。
【原文】
渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
【注释】
- 荆门：荆门山，位于今湖北宜都西北。
- 楚国：指今湖北、湖南一带，古属楚国。
- 大荒：广阔无垠的原野。
- 天镜：指平静的江水，如同天上飞下的明镜。
- 海楼：即“海市蜃楼”，这里指云霞变幻，如同海市蜃楼。
- 怜：喜爱。
- 故乡水：指长江，因为诗人从四川而来，长江是故乡的河。
【译文】 我乘船远渡荆门山之外，来到古代楚国的地域漫游。 山势随着平原的出现而消失，江水在一望无际的原野上奔流。 夜晚，月亮倒映在江水中，如同飞下的天镜；白天的云霞变幻，结成了海市蜃楼。 我还是喜爱这来自故乡的江水，不远万里，一路送我的小舟远行。
【赏析】
- 写景奇丽：中间两联是写景的典范。“山随平野尽，江入大荒流”写出了空间的开阔和动态的变化，气势磅礴。“月下飞天镜，云生结海楼”则运用了奇特的想象，将静态的江水和云霞写得灵动而壮美，充满了浪漫主义色彩。
- 抒情巧妙：尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”是点睛之笔，诗人不说自己思念故乡，而说故乡的江水“送”我，用拟人的手法，将思乡之情表达得含蓄而又深厚，新颖别致。
【背诵默写要点】
- 重点记忆“山随平野尽，江入大荒流”的气势和“月下飞天镜，云生结海楼”的奇思妙想。
- 理解尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”的抒情方式，体会其含蓄深沉的思乡之情。
《钱塘湖春行》 - 白居易 (唐)
白居易是唐代现实主义诗人,这首诗是他在杭州任刺史时所作，生动地描绘了西湖早春的迷人景色。
【原文】
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【注释】
- 钱塘湖：即西湖。
- 孤山寺：南朝陈文帝时建，在西湖孤山上。
- 贾亭：即贾公亭，唐代贞元年间贾全所建。
- 水面初平：湖水初涨，水面与堤岸齐平。
- 云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低。
- 早莺：早春的黄莺。
- 暖树：向阳的树木。
- 新燕：刚从南方飞回来的燕子。
- 乱花：纷繁的春花。
- 没 (mò)：遮没，盖过。
- 行不足：游览不够。
- 白沙堤：即白堤，在西湖东畔。
【赏析】
- 观察细致，描写生动：全诗紧扣“早春”二字，选取了“水面初平”、“早莺”、“新燕”、“乱花”、“浅草”等典型景物，细致入微地描绘了西湖早春的生机与活力。
- 结构清晰，动静结合：从孤山寺到贾亭，再到湖东白沙堤，移步换景，层次分明。“几处早莺争暖树”是动态，“谁家新燕啄春泥”是动态，“乱花渐欲迷人眼”是静态，“浅草才能没马蹄”是静态，动静结合，画面感十足。
- 情感愉悦：全诗语言清新明快，格调高昂，表达了诗人对西湖美景的无比喜爱和赞美之情。
【背诵默写要点】
- 重点背诵“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”和“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是描绘春景的千古名句。
- 理解“水面初平云脚低”所描绘的早春湖水初涨的景象。
- 注意“没 (mò)”的读音。
《饮酒·其五》 - 陶渊明 (东晋)
这首诗是陶渊明田园诗的代表作,表达了诗人远离尘世、陶醉于自然的心境和“心远地自偏”的哲理。
【原文】
结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
【注释】
- 结庐：建造房屋。
- 人境：人聚居的地方。
- 车马喧：指世俗的交往和官场的应酬。
- 尔：这样，
- 心远地自偏：只要内心超脱尘俗，那么即使身处闹市，也觉得像在偏僻安静的地方一样。
- 悠然：闲适自得的样子。
- 南山：指庐山。
- 日夕：傍晚。
- 相与还：结伴而归。
- 真意：人生的真正意义。
- 忘言：无法用语言表达。
【译文】 我的房屋建在人群聚居的地方，却没有车马的喧嚣。 你问我怎么能做到这样？只要内心超脱，那么所处之地自然就显得偏僻宁静了。 在东边的篱笆下采摘菊花，不经意间抬头，悠然地看见了南山。 傍晚时分，山间的气象十分美好，飞鸟们结伴而归。 这此中蕴含着人生的真正意义，想要辨别它，却早已忘记了该如何用语言表达。
【赏析】
- 哲理深刻：“心远地自偏”是全诗的诗眼，它揭示了一个深刻的哲理：环境的“静”与“闹”取决于内心的“远”与“近”，只要内心能保持宁静、超脱，不受外物干扰，任何喧嚣的环境都可以变成净土。
- 意境优美：“采菊东篱下，悠然见南山”是千古传诵的名句，诗人与自然融为一体，达到了物我两忘的境界。“见”字用得极好，不是“望”，不是“看”，而是不经意间偶然所见，更显其悠闲自得。
- 含蓄隽永：诗歌结尾“此中有真意，欲辨已忘言”，充满了玄学意味，表达了诗人对自然和人生的深刻感悟，而这种感悟是无法用语言完全表达的，留给读者无限的想象空间。
【背诵默写要点】
- 核心哲理：必须理解并背诵“心远地自偏”，这是理解全诗的关键。
- 意境名句：重点记忆“采菊东篱下，悠然见南山”所描绘的闲适、和谐的意境。
- 理解“忘言”的含义，体会诗歌结尾的含蓄和深远。
总结与建议
- 理解为先：不要死记硬背，先理解每一首诗的作者、背景、大意和情感，背诵会变得容易得多。
- 反复朗读：大声朗读诗歌，感受其音韵节奏和语言美，有助于加深记忆。
- 抓关键词：记住诗中的“诗眼”（如“心远地自偏”）、名句（如“大漠孤烟直”）和核心意象（如“征蓬”、“归雁”）。
- 勤于默写：定期进行默写练习，检查自己是否掌握了易错字词（如“徙倚”、“犊”、“候骑”等）。
- 对比学习：可以将不同诗人的作品进行对比，比如同样是写景，王维的雄浑壮阔和白居易的清新明丽有何不同。
希望这份详细的总结能对你的学习有所帮助！加油！
