初二古诗填空题有哪些常考点?
经典古诗 2025年12月16日 16:03:36 99ANYc3cd6
初二语文上册古诗文名句填空练习题
班级:____ 姓名:____ 分数:____
直接型默写(根据上句写下句或根据下句写上句)

(图片来源网络,侵删)
- 树树皆秋色,____。
- __,长河落日圆。
- 晴川历历汉阳树,____。
- 征蓬出汉塞,____。
- 黄鹤一去不复返,____。
- __,铁马冰河入梦来。
- __,恨别鸟惊心。
- 无可奈何花落去,____。
- __,志在千里。
- 烽火连三月,____。
- __,松柏有本性。
- 晴空一鹤排云上,____。
- 岂不罹凝寒?____。
- 相顾无相识,____。
- 白头搔更短,____。
理解型默写(根据提示或要求填写诗句)
- 《使至塞上》中,以比喻和对比的手法,写出诗人漂泊无定、孤独心境的诗句是:____,____。
- 《黄鹤楼》中,直抒胸臆,道尽乡愁之深重的诗句是:____?____。
- 《春望》中,运用对偶,表达战乱连年、思念家人之情的千古名句是:____,____。
- 《渡荆门送别》中,化静为动,表现雄浑开阔意境的诗句是:____,____。
- 《钱塘湖春行》中,描写莺燕争春,充满生机的诗句是:____,____。
- 《庭中有奇树》中,借景抒情,表达对远方之人的思念之情的诗句是:____,____。
- 《龟虽寿》中,表现诗人虽年老但仍有雄心壮志的千古名句是:____,____。____,____。
- 《梁甫行》中,描绘边海地区人民荒寒悲苦生活的句子是:____,____。
- 《三峡》中,用夸张手法表现山之高峻、江之狭窄的句子是:____,____。
- 《答谢中书书》中,表现晨昏变化之美的句子是:____,____。
- 《记承天寺夜游》中,用奇妙的比喻描写月光澄澈、疏影交错的句子是:____,____,____。
参考答案及解析
直接型默写
- 山山唯落晖。(出自王绩《野望》)
- 大漠孤烟直。(出自王维《使至塞上》)
- 芳草萋萋鹦鹉洲。(出自崔颢《黄鹤楼》)
- 归雁入胡天。(出自王维《使至塞上》)
- 白云千载空悠悠。(出自崔颢《黄鹤楼》)
- 夜阑卧听风吹雨。(出自陆游《十一月四日风雨大作》)
- 感时花溅泪。(出自杜甫《春望》)
- 似曾相识燕归来。(出自晏殊《浣溪沙》)
- 老骥伏枥。(出自曹操《龟虽寿》)
- 家书抵万金。(出自杜甫《春望》)
- 岂不罹凝寒?松柏有本性。(出自刘桢《赠从弟》其二)
- 便引诗情到碧霄。(出自刘禹锡《秋词》)
- 松柏有本性。(出自刘桢《赠从弟》其二)
- 长歌怀采薇。(出自王绩《野望》)
- 浑欲不胜簪。(出自杜甫《春望》)
理解型默写
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征蓬出汉塞,归雁入胡天。
(图片来源网络,侵删)- 解析:“征蓬”和“归雁”都是漂泊无依的意象,诗人将自己比作出塞的“征蓬”,看到北归的“归雁”,触景生情,抒发了被排挤出朝廷的孤独、飘零之感。
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日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
- 解析:这两句是全诗的点睛之笔,诗人站在黄鹤楼上,面对苍茫的江景和朦胧的烟波,发出了“故乡在哪里”的深沉一问,紧接着“烟波江上使人愁”直接抒发了无尽的乡愁,情感真挚而强烈。
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烽火连三月,家书抵万金。
- 解析:“烽火连三月”写战事持久,“家书抵万金”写家书的珍贵,在战乱年代,一封报平安的家信比万两黄金还要贵重,这两句对仗工整,深刻地反映了战乱给人民带来的痛苦和对亲人的深切思念。
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山随平野尽,江入大荒流。
- 解析:诗人乘船顺流而下,感觉群山逐渐消失在广阔的原野尽头,江水一泻千里,流入荒远无际的原野,一个“随”字,一个“入”字,化静为动,将静止的山和流动的江写得气势磅礴,境界雄阔。
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几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
- 解析:这两句抓住了早春的典型景物。“早莺”争着飞向向阳的树枝,“新燕”忙着衔泥筑巢,一个“争”字,一个“啄”字,生动地描绘出一幅充满生机与活力的早春图景,体现了诗人对大自然的热爱。
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庭中有奇树,绿叶发华滋。 (或 攀条折其荣,将以遗所思。)
- 解析:前两句写景,后两句抒情,庭院里有一棵奇特的树,绿叶繁茂,开着鲜艳的花朵,诗人想攀下它的花枝,送给思念的人,通过美好的景物来表达内心的思念之情,情景交融。
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老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。
- 解析:这是曹操《龟虽寿》中的名句,也是全诗的核心,年老的千里马虽然伏在马槽旁,但它的志向仍然是驰骋千里;有远大志向的人即使到了晚年,他的雄心壮志也永不停止,表现了诗人积极进取、永不言老的豪迈气概。
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柴门何萧条,狐兔翔我宇。
- 解析:这两句描绘了边海地区荒凉破败的景象,简陋的柴门内外一片萧条,狐狸和兔子在屋檐下自由地奔跑,无人居住,一片荒芜,深刻地反映了底层人民的悲惨生活。
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重岩叠嶂,隐天蔽日。 自非亭午夜分,不见曦月。
- 解析:前一句写山之高峻,“重岩叠嶂”形容山势连绵,“隐天蔽日”说明山高得可以遮住天空和太阳,后一句用夸张手法补充说明,如果不是在正午或半夜,连太阳和月亮都看不见,极言山峡之狭窄幽深。
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晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
- 解析:作者从视觉和听觉两个角度描绘了山中美景,清晨的雾气将要消散时,猿猴和鸟儿此起彼伏地鸣叫;傍晚的太阳将要落山时,水中潜游的鱼儿争相跃出水面,一晨一昏,充满动态美和生命力。
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庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
- 解析:这是苏轼描绘月色的千古绝唱,他将月光比作清澈的积水,将庭院中的竹子、柏树的影子比作水中的水草和荇菜,通过奇妙的比喻,生动形象地写出了月色的澄澈、透明和竹柏影子的清丽、疏朗,意境优美,宁静而深远。
温馨提示:
- 注意字形:如“晖”、“萋”、“鹦鹉洲”、“簪”、“戟”、“罹”、“竦峙”、“藻”、“荇”等字,容易写错,需要重点记忆。
- 理解记忆:理解诗句的含义和背后的情感,比死记硬背更有效,也更容易应对理解型默写。
- 勤于动笔:多动笔写一写,加深肌肉记忆,避免在考试中出现“会背但不会写”的情况。
希望这份资料对同学们的语文学习有所帮助!